重庆市2020年七年级上册生物 第三单元 第6章 绿色开花植物的生活史 单元巩固训练题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于植物传粉、受精、种子的相关叙述错误的是（ ）A．自花传粉植物的花必然是两性花B．两性花植物的传粉方式可以是异花传粉C．异花传粉产生的后代有较强的生命力和适应性D．萌发的种子一定具有完整的胚，因此结构完好的种子都能萌发2 . 如图是花结构示意图，甲、乙表示结构，①②表示生理过程下列有关说法错误的是（ ）A．①过程表示传粉B．②过程表示受精C．甲将来发育成种皮D．乙的 数量决定种子数量3 . 人体的发育起点是（ ）A．精子B．卵细胞C．受精卵D．新生儿4 . 根毛的数量越多，有利于（ ）A．保护根尖B．增大吸水面积C．吸收较多的空气D．固定植物5 . 运用所学的花的知识判断下列说法正确的是（ ）A．花的主要结构是雌蕊B．传粉就是花粉从花药落到雌蕊柱头的过程C．花、果实、种子是植物的营养器官D．一个子房里只能有一个胚珠6 . 如图为花生植株、果实及种子的结构，下列说法正确的是（ ）A．花生果实着生于土壤内的根上，由胚珠发育而来B．花生的受精方式与银杏的受精方式相同C．花生种子发育时，胚乳内的营养物质转移到了①内D．花生种子萌发时，②首先突破种皮7 . 黄瓜藤上开了许多花，但并不是所有的花上都能结黄瓜，原因是（ ）A．有些花发育不良B．雌蕊、雄蕊都有的花才能发育C．有些花只有雌蕊D．有些花为雄花8 . 早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，其中主要作用是（ ）A．防止病虫害B．保持适宜的温度C．保持空气流通D．保持充足的水分9 . 下图为光学显微镜下观察到的根尖四部分细胞结构示意图，其中能大量吸收水分和无机盐的细胞是（ ）A．B．C．D．10 . 下列关于植物的叙述正确的是（ ）A．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶B．有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官C．幼根的生长只靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量D．种子是由雌蕊中的子房发育来的11 . 在根尖结构中，属于分生组织的是（ ）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区12 . 生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构，所得结论正确的是（ ）A．菜豆种子具有胚乳B．玉米种子有两片子叶C．玉米种子没有种皮D．都有子叶、胚芽、胚轴、胚根13 . 如图是叶芽结构示意图，其中芽原基所对应的位置是（ ）A．①B．②C．③D．④14 . 一朵桃花的什么结构被虫吃了，就不能结出桃子（ ）A．花萼B．雄蕊C．雌蕊D．花托15 . 按着生位置的不同，芽可分为（ ）A．顶芽、花芽B．花芽、叶芽C．叶芽、混合芽D．顶芽、侧芽二、综合题16 . “麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”是描述花生的谜语，请根据所学知识完成：(1)花生种子由________和___________两部分构成，花生的根系是由主根和侧根组成，是________根系。
2)花生种子萌发时提供营养物质的结构是___________，水稻种子萌发时提供营养物质的结构是___________，这一部分遇碘液会变成蓝色，因为它含有___________17 . 如图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题1）丙图中结构A由甲图中［］所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中［］所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中［］所示的结构发育而来2）请在乙图中标出成熟区、伸长区、分生区、根冠的位置18 . 图是菜豆种子结构图，请回答以下问题：（1）图中的② 、③ 、④ 、⑤四部分合称为______________，它和[ ① ]_________共同组成了菜豆种子；其中，_________是种子的主要部分，将发育成新的植物体2）菜豆种子只有______片子叶，因此，菜豆属于___________（填“单子叶”或“双子叶”）植物3）把菜豆种子播种到土壤里，种子萌发过程中，[ ]__________先突破种皮，发育为幼苗的根；[ ]__________发育为幼苗的茎和叶；[ ]__________发育为根和茎的连接部分播种菜豆种子时，要挑粒大、饱满的种子，因为这样的菜豆种子___________里含有大量供胚萌发的营养物质，更有利于种子的萌发。
三、实验探究题19 . 为探究食品腐败的原因和细菌生存所需条件，某研究性学习小组的同学取甲、乙、丙、丁四个相同容量的锥形瓶，甲放入50mL矿泉水，剩余三瓶各加入50mL牛奶四个锥形瓶同时放在高压蒸锅内加热15-20分钟冷却后取出，做如下处理一段时间后，只有乙瓶中的牛奶腐败变质请回答下列问题瓶号加人物质瓶口处理温度甲50ml矿泉水不作处理25℃乙50ml牛奶不作处理25℃丙50ml牛奶不作处理0℃丁50ml牛奶用消毒棉球塞住25℃(1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15-20分钟，目的是______________2)若探究温度对食品腐败速度的影响，应选择__________瓶和_________瓶进行对照实验；甲瓶和乙瓶比较，说明细菌的生活需要_________；乙和丁比较，实验的变量是_______(3)根据乙和丙的实验结果，请你写出一条保存食品的方法4)丙和丁______________(填“能”或“不能”)成为一组对照实验，原因是____________(5)19世纪中叶，“微生物学之父”巴斯德提出了保存酒和牛奶的消毒方法即________该方法沿用至今20 . 某同学对口腔中的化学性消化进行了如下探究，请根据这位同学设计的实验回答下列问题：编号加入物质水浴温度水浴时间鉴定试剂甲馒头屑+唾液37C10分钟碘液2滴乙馒头屑+唾液10C10分钟碘液2滴丙馒头屑+水37C10分钟碘液2滴甲、丙两组实验的变量是_______。
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