幼儿教育：________中心幼儿园xx年学前教育宣传月活动方案教师：______________________学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中心幼儿园xx年学前教育宣传月活动方案为贯彻落实《关于开展xx年学前教育宣传月活动的通知》的要求，规范我园办园行为，提升我园教师队伍专业化成长，更新广大家长科学育儿观念，促进幼儿健康和谐发展，特制订以下学前教育宣传月活动方案一、成立学前教育宣传月领导小组组长:副组长颜蕊组员:二、宣传主题给孩子适宜的爱三、活动时间xx年5月6日——6月0日四、活动内容、召开全体会议，宣读宣传月方案，让教师明白自身职责，做好教育宣传工作在幼儿园门口悬挂宣传横幅标语3、在幼儿园宣传栏宣传《指南》的各领域目标内容，宣传育儿知识，引导家长更新教育理念，让家长进一步掌握育儿知识，支持幼儿园开展科学保教，切实克服“小学化”倾向，真正给“孩子适宜的爱”4、各班级利用校讯通的形式向家长宣传科学的学前教育知识5、以多种游戏形式开展庆“六·一”活动利用“六一”儿童节，通过悬挂横幅，组织游戏开放活动，请家长观看或参与游戏，现场宣传《指南》的理念和方法，引导家长更新教育理念，知道游戏对幼儿的重要性，尊重儿童的天性和认知规律，珍惜童年生活的独特价值，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。
6、组织一次全园家长开放日，让家长走进幼儿园，深入了解幼儿园教育工作，进而支持幼儿园开展科学保教，促进家园联系充分利用琼台师专帮扶我园的契机，邀请具有较高理论水平的琼台师专幼教专家，通过设立咨询台现场解答家长各类幼儿教育问题，剖析过度保护、过高期待、过分控制、过于放任等方面的典型案例，解读“不适宜的爱”带来的危害，触动和引发家长的深度思考7、召开一次全园家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，引导和帮助家长广大家长反思自己的教育行为8、召开总结会，根据学前教育宣传月的开展情况，对活动期间的过程进行分析总结，同时将材料进行整理、存档第 3 页 共 6 页中心幼儿园xx年庆祝“六一”文艺晚会活动方案一、活动目标通过本次活动，迎接我园第五届“六一儿童节”我园将提供温馨，舒适的舞台，让孩子们在舞台上大胆的展示自我，共同留下美好的回忆二、活动时间xx年5月5日（星期四）晚上800——000三、活动地点幼儿园操场四、参加人员全园小朋友、教师、小朋友家长、热爱和支持幼儿教育事业社会人士五、人员安排主负责人:主持人:会场布置:音响:拍照:安全保卫工勤人员化妆、换服装各班级教师负责本班活动，各班根据班级情况选几位家长代表帮助幼儿化妆及换装。
六、活动准备、材料准备音响调试、话筒电池、服装、道具、班牌、音乐碟、节目单、化妆品、家长邀请函、场地准备舞台背景、舞台地毯、舞台花束、舞台气球3、广告宣传邀请函4、幼儿礼品准备给每位幼儿准备一份六一儿童节的小礼品(xx年5月7日周六补课发放）5、请摄影师来录像七、场地安排各班家长按照规定7点50分入园，观众席旁边的过道设饮水区，供应一次性杯八、活动要求及安排、活动当天幼儿在园4点吃晚餐，需要协助的家长下午5点来园化妆延时的家长由教师自行下去带家长去教室各班级除协助老师换装的家长代表以外，其他人员不得进入班级3、表演过程中，家长及幼儿不在表演区或摄像机前串行，需要进行下一个节目就从中间工勤阿姨绕行，以免影响拍摄和表演效果4、每个节目结束，需要换服装的班级由本班两个老师带去换衣服，剩余幼儿由阿姨原地看守保健室作为更衣室，厨房过道也可更衣5、一、二、三楼教室关门断电，直到活动结束后才回教室打扫卫生一楼的卫生间和隔离室的卫生间开放使用6、遵守会场纪律，不随意离场，有事先离开者须向班主任打招呼7、活动期间，请家长们自觉遵守活动秩序，不得喧哗，不得靠近舞台，以免引发不安全事故8、活动结束后，家长签名方可接孩子离园。
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