彬县特别教化学校2024年爱卫工作年度支配一、 指导思想：依据上级和区保健所的各项工作要求，仔细实行《学校卫生工作支配条例》，提高保健老师的业务实力，加强学校卫生保健管理和监督力度；以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教化，树立“健康第一”的思想，主动开展健康教化宣扬活动，增加学生的自我防护意识，促进综合素养的提高切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参与健康体检工作，主动开展传染病的防治宣扬教化和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平 二、详细措施：1、抓好健康教化课，提高健康教化水平重视学生的健康教化课，任课老师要在仔细备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教化，增长学生的卫生保健学问通过健康教化课，学生要进一步驾驭卫生保健学问，提高防病实力同时，主动的开展好学生的心理健康教化，加强对初中学生的青春期教化，促进学生身心的健康发展重视学生心理，重点对学生进行自信念的培育，教化学生具有良好、健康、主动、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校惊慌的学习生活 2、抓好常规卫生教化，培育学生良好的卫生习惯。
各班主任利用晨会时间对学生进行卫生养成教化，严禁学生在学校内吃零食；指导学生留意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，爱护视力；上好课间操，开展体育大课间活动，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上促进学生身心的健康发展 3、重视卫生宣扬，推动健康教化 各班利用板报建立卫生健康学问宣扬专栏，扩大健康教化宣扬面，推动健康教化组织中高年级学生主动参与制作健康小报活动并进行评比，评比出优胜班级 4、加强健康监测工作，驾驭学生健康状况 为了提高学生的健康水平，加强对学生健康状况的监测工作各班级卫生员要定期对学生的个人卫生进行检查，督促学生做到“四勤”，在秋冬季节交替学生易发传染病的时期，深化班级了解学生的身体健康状况，驾驭学生的出勤状况组织好一年级新生接种疫苗工作 5、实行有效措施，搞好传染病、常见病的防治 在感冒多发季节，实行主动的措施，刚好为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，并在师生退离学校后用84进行全面的消毒，搞好多发病和常见病的预防工作刚好向学生供应防治沙眼、近视、龋齿的药品；刚好为学生进行一般外伤的处理。
6、加强对食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生及饮用水的平安卫生，确保学生的身心健康 7、新的学期，我们将深化贯彻《学校卫生工作条例》，以主动的工作看法做好学校的卫生保健工作，确保学生的身心健康，使荆家务小学的卫生保健工作上升到一个新的台阶 彬县特别教化学校2024年爱国卫工作年度支配为了切实做好学校的爱国卫生工作，改善环境卫生，加强疾病的防治，开展健康教化，培育学生良好的卫生习惯，绿化校内，歼灭四害，特制订以下支配： 1.建立健全的爱国卫生领导小组和各项卫生制度及工作支配，详细的有爱国卫生工作制度、值周制度、寝室卫生制度、食堂卫生工作制度、文明卫生班级评比制度、健康教化工作支配、除四害工作支配、学校卫生工作支配、教化支配等，定期召开会议 2.严格值周制度，抓好校容校貌，每天对校内环境卫生、自行车排放、学生文明礼貌、纪律、仪表整齐大方等多项规定进行检查，并记录，每月评比文明班级 3.对绿化、除四害、健康教化、硬件设施有足够经费投入，并配有专职人员 4.加强食堂卫生管理和饮水管理工作，食堂与双重领导负责，食堂内装有消毒及防蝇设施，食堂从业人员每年进行体检和学问培训，严格做好餐具及熟食间消毒工作，不卖腐败变质剩菜等食物，每天一次进行督促检查，杜绝食物中毒，防止肠道传染病发生，办好学校食堂，搞好学生膳食供应。
5.主动开展健康教化工作，建立宣扬阵地，定期更换橱窗，每年四期，卫生小报每年十二期，卫生黑板报十二期；把健康教化课列入正式课表，并上好青春期卫生、青少年心理卫生、心理健康与精神分析，饮食养分与卫生大课，必要时协作录像教化 6.建立学生健康档案，完成每年一次学生健康体检工作，开展日常门诊、常见病、多发病登记工作，做好传染病管理及学生因病缺课工作，开展简易临床与急救包扎处理，并进行统计，结果上报上级部门 7.依据教化卫生要求，合理支配教化支配，合理支配作息时间和课程表，保证体育课、课间操、眼保健操、课外活动的正常开展 8.分管领导常常深化各班级，检查了解教学卫生、体育卫生、劳动卫生、个人卫生、教室采光、照明、通风、噪声及课桌椅配套运用，发觉状况刚好合理调整和适当改善 9.进行每月一次大扫除，不留死角，歼灭四害 10.开展学生植树、敬老院、幼儿园等外出义务活动彬县特别教化学校2024年爱卫工作年度支配一、指导思想：以十八大、三中、四中、五中全会，以及习总书记的一系列讲话精神为指导，仔细贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》和上级有关文件精神，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教化，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。
二、工作目标： 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，改善师生的学习、工作环境,提高生活质量,加强校内文化建设 三、工作措施： 1、仔细学习，提高卫生工作的相识仔细贯彻上级爱国卫生工作的批示精神，组织老师和学校有关人员仔细学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分相识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长 2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行学校书记亲自抓，各处室负责人分头抓，全体老师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教化、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标 3、加强环境卫生，创设良好的育人环境协作双创工作，主动开展绿化、净化、美化学校环境活动主动开展全国爱国卫生月活动，推动学校的整体卫生水平，努力创设整齐、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操 (一)环境卫生实行三制： 1、卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校内清洁区内无杂草，无卫生死角。
2、检查评比制：学校德育处一日常规检查人员对各教室及清洁区的卫生状况每天进行定期检查，刚好公示，月底汇总记入班务考核，促进各班的卫生工作到位 3、考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核内容之一，作为文明班重要条件之一 (二)抓好个人卫生，提高师生健康水平 (1)教化学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到六个不要：A、不吃不洁食物；B、不乱扔果皮纸屑；C、不随地吐痰；D、不乱涂墙壁、课桌；E、不破坏绿化及设施；F、不损坏公物 (2)留意用眼卫生，仔细做好二操，养成良好的用眼卫生习惯 (3)教化学生要保持仪表整齐，养成良好的个人卫生习惯力争做到“穿着整齐，勤洗手脚，勤剪指甲，勤洗头，住宿学生至少每月换洗一次床单，每周换洗2—3次衣物，不留长发”，学校每月第一周周一例行仪容仪表检查 （三）加强健康教化，提高健教质量 (1)开设健康教化课，将健康教化课纳入教学支配，做到有课时、有教材、有老师、有规范的教学管理老师可以有科学性的、好用性的、针对性的对学生进行卫生学问的传授，提高学生卫生学问水平，保障学生的健康成长。
(2)定期出好黑板报、宣扬栏展版，宣扬卫生保健学问，培育学生良好的卫生习惯 (3)每学期进行两次卫生专题板报，传授季节性、流行性疾病的防治学问 （四）加强防治工作，增加学生体质 (1)切实抓好二课二操活动，保证学生每天在校体育熬炼的时间，增加学生的体质 (2)留意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格限制近视率 (3)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以霍乱、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，仔细落实防治措施协作有关部门做好预防接种，发觉传染病，立刻严格进行隔离实行相应的消毒措施，避开疾病的扩散对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案 (4)接着做好常见病的防治工作，做好近视率、龋齿防治率、养分不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作 (5)接上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，歼灭四害孳生地，严格限制“四害”密度在国家标准以内彬县特别教化学校2024年爱卫工作年度支配 学校卫生工作的对象是正处在快速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长学问、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育熬炼、生活等卫生问题都干脆关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。
为了搞好学校卫生工作，依据《学校卫生工作条例》，依据上级下达的任务指标，依据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下支配： 一、综合管理：期初制订出工作支配及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫（早晨、放晚学后），一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员协作校医室做到每天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果 二、做好各班卫生干部的培训：期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生养分等方面，与校医室亲密协作，把工作做好，并做好眼保健操培训 三、健康体检：于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检，体检率达98%以上，对检出阳性体征做好进一步查治工作 四、近视眼防治：第3周为“防近宣扬周”，通过卫生专栏、广播宣扬等形式进行防近学问宣扬，对视力为4.6—4.9假性近视采纳“增视明、珍宝明目液”进行治疗，限制近视率上升 五、牙病防治：依据县防疫站要求，本学期学生运用保健牙及防龋牙膏，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣扬及正确刷牙方法宣扬。
六、学生养分：人类生命首先在于养分，为了向学生介绍养分学问，及“养分与健康”的关系，于10月份搞一次养分学问专题讲座，一期养分学问专题板报，一节养分学问健康教化课 七、传染病防治：通过卫生专栏及广播形式，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治学问宣扬，预防传染病的发生 八、健康教化：结合学生爱眼、爱牙、养分、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣扬（3次），对学生进行健康学问教化 九、食品卫生：本学期学生用餐由配餐中心供应，餐具专人专用 十、疾病防治：做好学生及教职工常见病的治疗监测工作 十一、刚好上报各类工作报表，将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。