2022职称班主任工作总结 匆忙地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，一年的教学工作就接近尾声了，那么职称班主任工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的2022职称班主任工作总结.，盼望大家喜爱! 职称班主任工作总结一 光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年回顾近十几年的工作，我感慨万千这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年天道酬勤，一份耕耘也有一份收获但我深深明白，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓舞与支持新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展立足此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结： 一、坚持仔细备课，备课中我不仅仅备同学而且备教材备教法，依据教材资料及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的搞笑教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确 化，条理化，精确 化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出在课堂上个性留意调动同学的专心性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得简洁，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的同学学习需求和学习潜力，让各个层次的同学都得到提高此刻同学普遍反映喜爱上英语课，就连以前极厌恶英语的同学都乐于上课了 三、与同事沟通，虚心请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都专心征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改善工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练有针对性，有层次性为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改善教学方法，做到有的放矢 五、做好课后工作，留意分层教学在课后，为不同层次的同学进行相应的对后进生的，并不限于学习学问性的，而是透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能并仔细细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得简洁，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加 六、专心推动素养训练新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学潜力的培育，把传授学问、技能和进展智力、潜力结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新潜力。
让同学的各种素养都得到有效的进展和培育 在教学工作中，我的努力得到了回报，20__年6月我撰写的论文《如何使同学始终持续高涨的学习心情》一文，荣获基础训练改革和进展论文评比活动二等奖;20__年10月28日我的论文《到同学中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省训练厅主管的《阅读》期刊20__年第10期上发表;20__年5月10日我的《校内教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教学沟通》杂志2022年第5期，并聘为中国训练学会成长讨论会讨论员20__年6月12日我的绘画作品，在深州市训练局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖;20__年6月18日在深州市训练局举办的中学校老师评优课活动中，荣获一等奖20__年9月27日被王家井镇训练委员会评为教学先进成果微不足道，只认为是对自己工作的一种确定成果属于过去，明天任重而道远我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史职责感那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后必需在教学这片热土上，必需多打几个翻身仗，让教学成果更上一层楼! 职称班主任工作总结二 一年的时间就这样匆忙而过，下面我把自己一年中各项工作进行一下总结。
一、训练教学工作方面 这一年，我担当的是三班级的语文教学从参与工作以来，我几乎都是担当一、二班级的教学工作，教学三班级的语文，对我是个挑战，为了也能精彩的完成三班级的教学任务，首先我利用课余时间学习有关学校中班级的课程目标，利用晚上睡觉之前的时间一遍又一遍的阅读教学参考，争取早日对三班级的语文要求有一个系统地了解为了提高同学的读写力量，我从一开头，就给同学布置了一个不成文的作业，那就是每天晚上完成当天的作业后，坚持读一篇优秀的作文选，由家长在当天的作业本上进行签字刚开头有的同学很不习惯，可是一年下来，我班的同学已经养成了这个习惯，同时，同学的读写力量有明显的提高全班百分之九十的同学能够很顺当的完成每次作文，而且能够做到内容丰富，语句通顺每篇观看日记都能完成得很好 对于同学每天的作业，我都会很仔细的批改，而且对于有进步的同学的作业，我会给他写上这样一句话：今日看到你的作业有这样大的进步，老师真兴奋对于作业完成得特别好的同学，我会给他写上：你的作业完成得真好，老师很佩服你同学看到自己的作业，很兴奋而且也会在他的作业上给我写上：老师，你看我今日完成的作业有进步吗?还有的同学会在作业后面给我出一道猜谜语或者脑筋急转弯的题目。
通过小小的作业本，拉近了我们师生的距离，增进了我们的感情，更激励了同学仔细完成作业的热忱 在教学中，我重视每一堂课的教学质量，力争让每个同学喜爱我的课我觉得只有同学喜爱，他才情愿接受我给同学创设一种轻松的学习氛围，我用和气的教学语言进行讲授，使他们没有压力的进行学习，这样上课气氛特别活跃，同学们能够乐观的动脑思索，乐观的回答问题，口语表达力量有明显提高，所以，课任老师也都情愿用我班的同学进行优质课也有许多家长向我反映：老师，我的孩子回来说，很喜爱听你的课，我听了心里很欣慰 我的教学原则是不让每个同学掉队我班有个同学叫高熠锴，学习基础比较差，我就利用课余时间给他补课，而且我常常和他谈心，给他讲学习的重要性，帮他树立自信念，只要发觉他的一点进步，我就不失时机地进行表扬为了关心他学习，我还给他配上一个小帮手，只要他一有学习困难，可以随时请教小帮手功夫不负有心人，经过一年的努力，高熠锴的学习成果有了明显的提高孙俊伟是从海阳新转来的一个同学，由于从小没有养成一个良好的学习习惯，学习懒散，常常不完成作业，他的家长由于工作忙又没有时间抓他为了尽快养成一个准时完成作业的习惯，我每天晚上放学后看他写作业，当下班的铃声已经响了，我还在陪伴着他写作业，帮他解决不会的难题。
总之，在教学中，我注意培育同学的学习习惯，鼓舞同学在学习中相互关心，“一帮一、一对红”已经成为同学们的口号，学习的乐观性调动起来了，学习成果就有了明显的提高 二、班主任工作方面 作为一个班主任，我觉得最重要的是培育同学良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，树立一个乐观向上的班级风气我要培育同学从小要正直、和善、诚恳英勇我常常训练我的同学，老师不怕你们有错，犯了错英勇的承认并改正，才是最棒的对于每一个同学，不管是学习好与差、家庭环境优与劣，我都会公平对待他们为了鼓舞同学敢于承认错误，准时改正错误，我首先给同学做出榜样，老师职业道德十不准中规定老师不准在课堂打，有一次我却没有做到，为了改正这个错误，我在班级上当面承认了这个错误，并保证今后不在上课时间接打，让同学监督我的这一做法使同学很受感动，也纷纷下来找出自己的缺点，并保证今后改正每天的课间操后的队列，不管是天气多么寒冷，多么酷热，我都会和同学一起走下来，有时也会像学校生一样随着音乐迈着我的步伐所以，我班的同学已经养成了习惯，每天都能精神抖擞地进行队列 为了很好的完成班主任工作，我会利用学校的活动不失时机地进行训练为了庆祝元旦，学校要求每个班排练一块节目。
当时我就想，我班的男同学性情比较活泼，好动，以前这样的机会也都是女同学的事，所以这次我肯定要排练一个有男同学参与的节目，有了这个准备，我请来了幼儿园的薛老师，把我的想法跟她说了，薛老师很支持我的工作帮我排练这样，全班男同学除了特别状况没有参与排练，其他都很情愿地参与了，在排练中，我培育同学不怕苦、不怕累的精神，我以维护班级的集体荣誉来鼓舞他们结果，这块节目受到了学校领导的好评，还代表学校给韩国的小伴侣进行演出呢 我班有一个性情特别活泼好动的同学，叫张励伟说实在的，我从一班级起，就特别为她犯愁可以说，这个同学每天没有一时让你放得下心的时候在二班级的时候，每天都有同学甚至家长向我告状，张励伟又打我了，对于张励伟，我是真没少费功夫，可是，效果都不是太明显五月份的一个星期六的早晨，我和孩子去开花石爬山，刚到山上，我发觉了张励伟，他正在山腰上摘黄花，我很奇怪 的过去问：张励伟，你摘花干什么呢?他说：我奶奶病了，我想摘一些美丽的野花放到她的床前，让她兴奋听了他的话，我的眼泪差点掉出来多么珍贵的孝心哪!我说：你真是个孝顺的好孩子，来，我也帮你摘，祝你的奶奶早日康复我一边摘花，一边又对他说：“张励伟，你的奶奶为了抚养你，吃了不少苦(张励伟从小父亲就进监狱，母亲把他撩给了奶奶)，你是应当孝顺他，可是，不光是送花你的奶奶兴奋，我觉得假如你在学校好好表现，学习进步，你的奶奶会更兴奋，你信不信?” 张励伟说：“老师，我知道了，我以后肯定好好表现。
说实在的，这个孩子还从来没有这么仔细地跟我说过话呢 从今，我发觉张励伟不论在学习上和纪律方面都有了明显的进步，虽然间或还会不断的违反一些纪律，但是我信任，只要我不懈的努力，我的训练会胜利的 本学期，我进行了中队委和小队长的轮番制，这样熬炼的每一个同学自己管理自己的力量，同时也有利于班级工作的顺当开展 以上是我一年来的工作表现，有不当指出，请各位老师指正 职称班主任工作总结三 自从踏上这个工作岗位的那天起，我始终坚持努力以我全部的热忱和爱心去滋润每一个孩子的心灵，铭刻在我心的是我的责任作为一名班主任，首先更要有爱我要让爱渗透在我生活、工作的每一个细节中爱园如家，我视“园荣我荣，园衰我耻”，争做幼儿园模范带头兵，时时用乐观向上的行动感染班级成员;爱同事如姐妹，和同事打成一片，生活中我们相互关心，工作中我们相互支持 我深知：作为一线的幼儿老师，必需是一个踏踏实实，认仔细真地老师;一个真心爱着幼儿的老师;一个有朝气蓬勃的老师;一个有博大襟怀的老师;只有这样的老师才是一位真真地好幼儿老师我是这样想的，也是这样做的我在工作中一贯坚持我固有的勤恳、踏实、顾全大局的工作作风，用我点点滴滴的工作，来诠释着我的行动。
人常说：学高为师，身正为范，幼儿老师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，所以，在工作中我本着无条件、无理由，以公正、公正的态度，仔细的对待着每一位幼儿，深深地爱着班里的每一个孩子，不把对孩子的爱，当成是一句挂在嘴边的口头禅，身为人母，我常常进行这样的换位思索：“假如这是我的孩子我应当会怎样对待”?我把那份柔柔的母爱不由得迁移到工作中来，我把自己当成是孩子们眼中的一个大伴侣、一个他们喜爱的人，一个像妈妈的老师，否则，我就对不起孩子们叫我的每一声“老师好”在平常，对那些特别的孩子，我更是赐予更多的照看我对体弱多病的幼儿更是赐予细心照料，特殊是冬天，不管是室内室外，我都会依据状况，不厌其烦的为他们准时穿脱衣服，督促他们多喝水以防生病，后来，这类孩子竟然由出勤率最低而连连变成了全勤宝宝在带中班时，孩子年龄比较小，每天当孩子们离园时，我都要多留意孩子几眼，看看每一个孩子心情怎样，衣服穿戴是否整齐，裤子扭着没有，小脸脏不脏，力争让家长迎接的是一个天真烂漫的笑脸 当我们的点滴付出，得到家长和孩子们的确定时，我是多么的欣慰，当有些家长用不正值的方式来谢意时，我一次又一次的给婉言谢绝了。
我也几度恳切地向家长们表示：你们对我工作的满足与支持就是最丰厚的回报，关爱每一个孩子是我们老师应尽的天职!同时，为了关心老师们提高绘画水平，我利用业余时间义务向全体老师毫无保留的传授我所把握的绘画学问，一度使得老师的绘画水平有了很大的提高 二、班级管理，严谨有序 一个班级就是一个集体，班内老师之间的工作协作的是否和谐直接关系到班级管理工作的好坏作为班主任，最主要的任务就是协调好班级各方面的工作我认为，一个班长的工作态度，打算着一个班级的工作态度，作为班长，肯定要做好本班的带头人，到处事事要以身作则应时刻与班组成员进行情感沟通，使彼此间产生信任感、亲切感，从而把班集建设成一个温馨、和谐、幸福家庭，让人人心中都深藏“爱班如家”的情感体验作为班长我每周五晚上组织老师召开班务会，为了更好的完成班务工作，我们还常常利用交接班、晚离园等点滴空隙时间，交换看法、沟通儿童进展状况，每次会议的内容能依据幼儿园工作重点，结合班级状况，仔细召开在我的带领下，在我们三人的亲密协作下，我们为幼儿创设了好玩的嬉戏情景，投放了丰富的活动材料，让幼儿在有预备的环境健康、欢乐、进展!自从我担当班主任工作以来，迎接了幼儿园一级一类的验收、市级示范园的验收。
常常加起班来都不知道什么时候天黑了，还发动身边每一个亲人和伴侣，关心进行环境创设，以力求从中体现出我们秀的水平，这其中既有辛苦，更有收获的欢乐每次的反馈我都和班上老师认真讨论、分析如何改进能做的更好在反复的迎接大型活动过程中，我和班上老师的业务水平提高了，训练敏捷性的把握度也提高了，同时也得到了领导的表扬、同事的敬佩以及家长的认可 同时，作为老老师，我深刻的意识到带动年轻老师快速成长是我义不容辞的责任，所以，在平常的工作中，我会耐心、细心的指导我的配班老师，向她们传授我各方面的工作阅历，让她们一起参与班级的管理，以促使她们快速成长至此，我带过的几位年轻老师已从老师队伍脱颖而出，成为佼佼者 三、平安工作，常抓不懈 平安工作是我们工作的重点，所以我特殊加强日常活动中的平安管理，重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、幼儿喝水、入厕、洗手上下楼梯及户外活动时间，这些都属于事故多发阶段于是，我和班级其他两位老师针对这个时段实行了一系列的防范措施，保证了幼儿的一日活动平安同时在活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能让幼儿从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和平安训练周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识。
至今，我创下了15年来带班期间的“0事故”的记录 四、家园虹桥，至关重要 我们《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量我清醒的熟悉到：家长工作是我们工作成败的另一个窗口，作为班主任，我能协调好与家长的沟通，让家长乐观参加到我们的训练教学及管理工作中，家园共育是大的训练观，是幼儿训练现代化的重要内涵，也是当今改革与进展的大趋势，因此我带领班组成员开展了一系列的活动促进家园共育 我们采纳了多种家园沟通方式，如：家长园地、家园联系册、、网络谈天、班级博客、家长会、家长委员会及半日开放活动等形式让家长走进幼儿的课堂，了解孩子在活动中的表现，通过活动也让家长看到了自己孩子的薄弱环节，经过与家长沟通，每次我们都请个别家长将自己的育儿阅历介绍给大家，相互取经这些做法得到了家长们的全都好评这样，我以班主任的人格魅力，深化细致地家长工作赢得家长的信任和信任至此，我所带班级创下了家长“0投诉”记录 15年的幼教生涯，我就是这样一步一步扎扎实实走过来的，没有半点懈怠、没有半点退缩，有的只是满腔的热忱和奋进的脚步、有的只是我对这片净土的更加眷恋;有的只是悄悄地奉献。
我信任，在园领导的正确指导和辛勤培育下;在局领导的关注下;在家长的和孩子们的期盼下，以及同事们的帮助下，我会将本职工作做的更好! 职称班主任工作总结四 我自__年取得学校高级老师以来，以“服务同学，培育同学各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新训练教学观念，团结老师，喜爱同学，用学问和才智尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下 一、政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的训练事业，遵纪守法，仔细学习国家有关训练的方针政策，喜爱训练事业，.人民老师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，训练教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为 二、训练教学方面 本在实际的训练中，专心转变思想观念，探新课程理念的训练教学方式，深化讨论理论课和同学实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业训练的飞跃进展，作为职业训练的老师，要与时俱进，要培育同学适应.，适应经济进展，我把理论教学作为有利于同学主动探究现代科学学问的学习环境，把获得学问结合在实操训练课上，提高同学的动手潜力和.适应力，在情感、态度价值观等方面都充分进展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、同学之间交往互动，共同进展的过程。
目前同学的来源多渠道，思想复杂，素养水平差异很大，给职业训练带来很高的难度，我依据同学的各种特点，细心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的老师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善抱负的教案，在教学中还注意创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给同学，激发同学的学习爱好在教学中不但要教书，还要育人，常常深化到同学去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的同学，透过谈心，用我的行动体现我喜爱、信任、关怀、爱惜每一个同学，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间公平、民主关系，把同学引导到统一熟悉，对自己布满信念，对将来布满期望，立志自己成为有用之才，所以务必有一技之长而主动学习 三、教学改革和连续训练方面 我专心参与校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的训练理论，常常和优秀老师、教学骨干进行应对面得沟通，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去我虚心向一些阅历丰富的老老师请教，吸取他们的阅历，在训练教学中发挥更好的效果，我专心参与教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参与群众备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满胜利，公开课后还参与评课活动，使我从中领悟一些新奇的教学方式，启迪自己的课堂教学。
为了进一步丰富自己专业理论学问和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月透过高等训练自学考试，取得高校专科毕业学历，2022年6月透过高等训练自学考试，取得高校本科毕业学历，透过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的训练教学水平不断提高，既有学问上的积累，也有教学技艺的增长 四、德育训练工作 在任现职以来，自觉履行老师职责和职业道德，教书育人，训练同学喜爱祖国，喜爱群众，分清是非，使同学学会学习，学会做人，学会生活专心深化同学了解同学的思想状况，注意同学的个性进展和潜力培育，从点滴和细节方面入手，综合评价同学，让同学都能成为一技之长的有用之人，还注意情感培育和心理健康训练，让同学养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不卑视，不放弃，赐予他们更多帮忙和关爱，找个别谈心，参加他们的活动，引导他们转变厌学心情，由后进变进步，在班主任工作中，深化了解同学，因材施教，调动他们的专心性，培育同学的群众荣誉感，利用班级干部管理班级我敬重同学、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着同学的心田，身体力行，言传身教，为同学铺就通往胜利的道路。
职称班主任工作总结五 我已在自己喜爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋当我怀着一颗剧烈的职责心毕业来到工作岗位上后，我便开头用一颗爱心来训练着每一位我教过的孩子这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、欢乐的回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下详细总结： 一、关怀时事，不断学习提高 在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年月，老师的理论水平当然会越来越很重要因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都专心地参与，并仔细地做好学习笔记、体会心得自新《纲要》颁布以来，我实行自学——与同事沟通探讨学习心得——自行实践的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自己的训练理念紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注意传授学问、阅历为主到注意培育幼儿良好的态度情感，及探究发觉新事物的爱好潜力为主，从“以老师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的训练理念来实施自己的训练教学工作 在平常的教学中，我总是做个有心人，认真观看、仔细思索，广泛搜集资料，博览群书，加强理论学问的学习与积累。
我还自订了《幼教理论基础与讨论》、《上海托幼》、《学前训练》等对工作有帮忙的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文其中由我撰写的教科研论文获三等奖 二、全心投入，喜爱敬重幼儿 在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、嬉戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的方案和实施方案在一日生活中准时了解孩子的现状，在观看孩子的需要的基础上生成了下一个训练活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标非常明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量成果优秀班级、班主任等) 在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照看好他们的生活培育幼儿良好的生活和卫生习惯，个性是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，准时补充水分天气冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，因此我所带的班级总是患病人数少，出勤率高与此同时我会结合训练活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等，从而提高了幼儿的平安意识和自我爱护潜力，使幼儿在园能健康平安的生活。
在特色教学方面，依据幼儿园的需要，我准时担当了本园英语、蒙氏数学教学的任务为了提高自己对全英式训练教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有阅历的同事、同行观摩教学，沟通心得，完善教学套路为了让孩子们能在英语教学中消遣身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等在每月一次的试验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自己孩子的特长活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的机会 三、同伴互助，教研工作有声有色 作为一名训练工兼教研组长，想要在专业进展上有新的收获，就务必不断地学习所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互帮忙着设计教学形式，分析教材特点等正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩我们的师徒结对是在教研活动中评比产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评比产生的;还有我们班级的体育项目、家访信息反馈、保教协作留意事项及支配、区域环境的布置等都是透过教研活动来完成的。
个性是我组家教园地设计版面清晰明快、资料精彩新奇、形式给予变换，获得领导和老师的全都好评 四、热忱接待，准时家园沟通 家园协作是幼儿园训练工作的重要组成部分，如何做好家园联系工作是我一向在思索、探讨的问题应对形形色色的家长，我总是赐予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持老师工作的父母，由于我们都有一个共同点，那就是爱孩子 多年来，我一向坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开拓家园专栏集中指导家园专栏从资料上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿进展现状相联系，增加指导性二是建立家园联系手册，因人而异，个别沟通这样不断能与家长之间增加了沟通性，沟通了感情，而且能增加了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确熟悉与训练潜力，真正做到家园共育三是每学期至少召开一次家长会，统一熟悉四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到老师与孩子之间的欢乐与真诚五是不定期出“小通知”，对家长宣扬一些训练观念、训练方法、训练技能，以此提高家长熟悉与潜力，从而有效地协作训练 五、努力钻研，真心拥有欢乐 在平常的工作中，我总是努力钻研业务，准时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，多次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的训练教学阅历，并把这些先进的阅历带回来，融入到自己的工作当中去。
每年都参与“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注意特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的爱好，并取得必需的成果我还能广泛团结同志，关怀他人，多次被单位评为先进个人，20__年曾被评为__市优秀老师 十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不行缺少的一部分，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了的伴侣我为自己所从事的职业感到光荣，同时也为自己从事的事业而感到傲慢!过去已然过去，新的挑战已经开头我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良终身学习应成为我们训练工的基本要求所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新! 2022职称班主任工作总结. 。