单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,29寓言两则,人教版小学语文四年级,,“寓言”是什么？,“寓”，寄托；“言”，讲道理寓言就是通过一个简短的故事说明一个深刻的道理昌 妻 刺 绑 扁 鹊,,,,,蔡 睬 肠 胃 烫 剂 汤,,,,学生字,ch,ā,ng,q,ī,,cì,,b,ǎ,ng,bi,ǎ,n,què,,cài,c,ǎ,i,cháng,wèi,tàng,jì,,t,ā,ng,,妻子 刺伤 绑住 虱子,,拜见 理睬 肠胃 烫手,,几剂 汤药 医治 骨髓,,纪昌学射 扁鹊治病,,百发百中 无能为力,shī,jì,suǐ,,纪昌学射,,《纪昌学射》主要内容：,,纪昌拜飞卫为师学习（ ），,,飞卫让他先（ ），,,一是（ ），,,二是（ ）纪昌一一照做，后来成了,,（ ）下功夫练眼力,射箭,眼睛要牢牢地盯住一个目标，,不能眨一眨,,练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西,百发百中的射箭能手,,四人小组分角色朗读寓言,,《纪昌学射》,,角色：飞卫、纪昌、旁白,,,,全班汇报,,阅读理解：,《纪昌学射》中的,飞卫,为什么先要,纪昌,练习眼力？,,因为练习眼力是射箭的基本功，只有把基本功练好了，射箭才能百发百中。
学任何一项本领，都要有扎实的基本功《纪昌学射》这则寓言告诉我们：,学习任何一项本领，都要先学这项本领的基本功要想掌握射箭本领，就要先练眼力明白寓意,,扁鹊治病,,《扁鹊治病》主要内容：,,课文写扁鹊几次指出蔡桓公,,,________，劝他_______但是,,,蔡桓公坚信___________，最后,,,他___________________病在何处,赶快治疗,自己没有病,病入膏肓，无药可医,,四人小组分角色朗读寓言,,《扁鹊治病》,,角色：扁鹊、蔡桓公、,,官员、旁白,,,,全班汇报,,,,阅读《扁鹊治病》，连一连病在皮肤,病在皮肉,病在肠胃,病在骨髓,热水敷烫,扎针方法,服剂汤药,无药可救,病情,用药,轻,重,易,难,,,看完《扁鹊治病》这个寓言，,,你想对蔡桓公说些什么？,,我想对蔡桓公说：“蔡桓公，,,你不应该盲目自信，不听从医生,,的善意提醒小病本来很好医,,治，但你没有理会，最后成了不,,治之症，这都怪你自己啊!我想你,,一定也在后悔吧!”,,,有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。
[解 释],,讳：忌讳疾：疾病隐瞒疾病，不愿医治比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误讳疾忌医,,( huì jí jì yī ),,扁鹊治病,,,,防：提防，防止； 微：事物的苗头；,,杜：杜绝，堵塞； 渐：事物的起始、发展比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，,,不让它发展防微杜渐,,(fáng wēi dù jiàn),,扁鹊治病,,,,,扁鹊治病,这则寓言告诉我们要,,，不要,,要善于听取别人正确的意见 防微杜渐,讳疾忌医,明白寓意,,,。