幼儿园大班新学期工作方案新学期，新的机遇和挑战向我们走来，先来做个工作方案吧下面是职场为大家整理的幼儿园大班新学期工作方案，幼儿园大班新学期工作方案悠闲的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了本学期我们将继续认真学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展一、班况分析^p 本学期我班插了11名新生，如今共有幼儿40名，其中有男孩19名、女孩21名通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。
二、保教工作：以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感促进幼儿身心和谐开展1、保育工作：催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺 细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小才能稍弱的孩子还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿可以安康茁壮成长教育教学工作：尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和开展目的结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资。
充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展进展赏识教育，留心每 个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神根据每周活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的.操作材料在活动中认真观察幼儿，理解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的才能，利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿绘画才能，建立本班特色通过一年的学习培养，幼儿已经对绘画已经非常感兴趣本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆贺主题活动本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动本学期我们还将开“秋季家园运动会”我们将早作准备，积极开展训练活动这样即能增强幼儿体质，又在比赛中获得好的成绩三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要加强日常活动中的平安管理重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能进步自己的责任心，细心排除一切不平安因素对上、下楼梯加强管理，扶上扶下我们要让幼儿在平安的环境下安康成长四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法布置好本月的工作内容2、认真制订好月、周、日方案严格按方案开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作做好家长工作，进步家园共育的效果1、根据本班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时理解幼儿在园情况2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通3、通过家访、 等形式与家长保持亲密联络，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站4、定期开好家长会，提倡优质效劳尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合5开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取获得好成绩!幼儿园大班新学期工作方案一、班级根本情况：本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生班上幼儿总体来说对学习知识有浓重的兴趣，擅长观察事物，记忆力好，擅长模拟;好奇心强，喜欢探究新事物，思维活泼，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达才能较强，积极热情，有集体荣誉感但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，详细表如今做值日生较拖拉、部分幼儿不爱拾掇玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心另外还有个别幼儿吃饭太慢，此外还有部分幼儿有挑食的习惯，有个别幼儿睡午觉较迟入睡。
这些都有待于本学期进一步改进大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是 “如何与小学作好各方面的衔接?”，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备二、教育教学1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯形成有序的生活、学习、游戏的气氛2、根据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动3、抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长获得联络，获得家长的配合与支持4、继续抓好户外活动，进步每日一小时户外体育活动的质量在充分保证每天户外活动的同时，进步活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能6、培养幼儿做好值日生工作，学习拾掇餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性7、认真分析^p 本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的程度上获得较大的进步8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。
三、卫生保健：1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作4、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水进步出勤率5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗幼儿园大班新学期工作方案一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经完毕了，我们又回到熟悉的幼稚园中新的学期新的知识，我们将继续认真学习不断进步，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展通过一年的工作和学习我已有小小经历新学期刚开学，幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地开展因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作方案。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了实在地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐的开展一、指导思想1、 幼儿开展目的本人一 来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者为了让班级的各项可以顺利的开展，每天我班的教师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位并且保持每周开一次班会，与班级教师沟通班级的幼儿情况发现问题，及时沟通解决我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天经过中班一学年的教育，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了浓重的兴趣在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或教师表达自己的意愿或简单的事情，能朗读诗歌，复述简单的故事等等；在艺术方面：幼儿能根据曲调进展简单的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及及变化表达感情能分辨进展曲和睡眠曲绘画时能大胆图色，构图比较饱满，能正确区分颜色，涂色较均匀，学会初步的构图技能，能用简单的线条勾画出简单人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进展制作；在安康方面：懂得了许多安康知识，喜欢参加体育活动，特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。
在数学、科学等方面也有很大进步但是也存在一些问题：〔1〕常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控才能较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好〔2〕大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动，但缺少主动性，比方不喜欢动脑举手，或有问题不会去主动探究等很多幼儿缺乏自信2、创造性的开展经过一学期有方案的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力开展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的开展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性如在创造性活动中从单独地玩耍到如今能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性3、社会性的开展幼儿的生活自立才能有了很大的进步，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做同伴之间能友好相处，讲礼貌能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通有一定的区分是非才能，能简单的评价自己和别人的行为但新生的自制力较差，不受集体纪律约束有几个幼儿较孤僻，不大喜欢参与集体活动； 有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反；多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的才能，培养自信心，这些都是本学期教育重点。
二、工作目的1 、继续认真学习新〈纲要〉，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累经历，方案组织好幼儿的一日活动2、 从幼儿开展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进展研究，促进幼儿身心安康地开展3、加强幼儿平安教育，教师间亲密配合，防止事故发生4、积极探究家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动5、有针对性的理解幼儿的开展情况，使幼儿快乐的成长三、保健工作1、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和才能2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服并能及时拾掇和整理区域4、尝试开展值日生工作，培养幼儿的初步动手才能及效劳意识5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防幼儿的自我保健意识和才能要加强为幼儿提供自我效劳的时机，形成良好的卫生保健习惯6、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
四、教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的浸透2 、结合我园各项教育活动，加强幼儿信息才能方面的培养3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的浸透教育4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，进步运用普通话的才能5、在日常生活中注意浸透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议6、能主动地、专心地进展数学操作活动；观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念7、进一步加强良好教育环境的创设，注重表达幼儿的可操作性和参与性8、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作才能，大胆表现交往的才能，初步解决问题的才能9、结合园务工作方案，有条理地完成各项任务同时结合本班特点，以班级为主，开展各类小主题，写出有质量的经典个案等10、继续发挥本园多媒体教学的优势，积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件，进步幼儿学习的主动性与有效性11、为幼儿提供多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培养我班幼儿坚强、英勇、孜孜不倦的探究精神五、家长工作实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话那么是建立这种关系最根本的精神。
我们只有与家长保持一致的教育目的和要求，才有可能获得较好的教育效果，否那么孩子们就会无所适从，而导致教育作用的互相抵触，甚至起到反作用1、充分利用社区、家长资优化教育活动，开展家长助教活动让家长为幼儿园的教育工作出谋献策主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育气氛2、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共识继续开展家长委员会的工作家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动，形成家园联络的良好气氛3、理论过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育 观念和方法的价值，拉近心理间隔 和感情，才能达成共识，使家园共育到达应有的效果4、晨间接待与放学时，经常性地与家长在获得联络，做到家园理解六、平安工作1、坚持不懈地对幼儿进展平安和自我保护教育，〔每两周进展一次平安教育活动〕同时教师经常检查并消除教室内一切不平安因素，防止各种外伤和以外事故的发生2、注意对班内异常儿童的特殊护理，如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明教师就会给予特别照顾，并教育小朋友关心他，帮助他3、教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护才能七、班主任工作根本要点1、安排班级活动。
根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项理论活动活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等2、营造安康向上的班级气氛根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛〔1〕制定班级公约、形成良好班风〔2〕布置适宜学前班儿童特点的教室环境〔3〕让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向力争和任科教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合幼稚园教育好孩子第 17 页 共 17 页。