浅谈中职机械专业基础课教法探究【摘要】21 世纪的机械专业不仅仅局限于传统意义上的加工， 而 是拓展到新型的集电子、信息技术、生物科学、光学、管理科学等 于一体的学科为了响应国家的号召，加快中等职业技术学校的前 进步伐，如何才能建立中职机械专业的人才培养体系，如何保证机 械专业的基础课与制造业的发展步伐保持一致，这是目前一个重要 的研究方向关键词】中职教育 机械专业 教学方法【中图分类号】 g71 【文献标识码】 a 【文章编号】 2095-3089 （2012）11-0015-01伴随着我国中等职业教育的发展，职业教育的教学方法也在不断 地更新、变革中等职业教育中的机械专业基础课程仍然采取传统 的教学模式，开设学科设置课程，都是以前的开课模式，还是偏重 于应试教育中等职业学校机械专业的学生，普遍基础不好，缺乏 学习积极性，没有好的学习习惯，不能主动地去学习传统的教学 模式束缚了学生的思维，限制了学生的视野，影响学生接受新知识 的能力面对这一现象，我们必须寻找一种合适的教学模式，来改 善这一局面一、目前中等职业学校机械基础课教学的现状分析1.教学模式太传统在教学过程中，如果只是单一地运用粉笔跟黑板，这样的表现不 够直观，虽然老师往往在黑板上绘制各种各样的直观图和相应的模。