卫生专业技术人员职称晋升政策解读卫生专业技术人员职称晋升政策解读一、晋升中、初级卫生专业技术人员相关规定二、晋升高级卫生专业技术人员相关规定三、继续医学教育管理规定卫生专业技术人员职称晋升政策解读课件一、晋升中、初一、晋升中、初级卫生生专业技技术人人员相关相关规定定（一）政策依据（一）政策依据 1.原原卫生生部部、原原人人事事部部关关于于印印发临床床医医学学专业技技术资格格考考试暂行行规定定的的通通知知(卫人人发 2000 462号号)2.关关于于印印发预防防医医学学、全全科科医医学学、药学学、护理理、其其他他卫生生技技术等等专业技技术资格格考考试暂行行规定定及及临床床医医学学、预防防医医学学、全全科科医医学学、药学学、护理理、其其他他卫生生技技术等等专业技技术资格格考考试实施施办法法的的通通知知(卫人人发 2001 164号号)一、晋升中、初级卫生专业技术人员相关规定（一（二）卫生专业技术资格取得方式为适适应我我国国人人事事制制度度的的改改革革，由由人人社社部部与与国国家家卫生生计生生委委共共同同组织实施施卫生生专业技技术资格格考考试卫生生部部人人才才交交流流中中心心负责报名名、资格格审核核等等全全部部考考务工工作作。
国国家家医医学学考考试中中心心、国国家家中中医医药管管理理局局中中医医师资格格认证中中心心和和国国家家计划划生生育育委委员会会分分别负责西西医医、中中医医、计生生部部分分专业的的命命题、组卷卷工工作作考考试原原则上上每每年年进行行一次，一般在五月中旬一次，一般在五月中旬举行二）卫生专业技术资格取得方式为适应我国 1.初初、中中级卫生生专业技技术资格格考考试实行行全全国国统一一组织、统一一考考试时间、统一一考考试大大纲、统一一考考试命命题、统一一合合格格标准准的的考考试制制度度，原原则上上每每年年进行行一一次次凡凡列列入入全全国国考考试的的专业，不不再再进行行初初、中中级卫生生专业技技术职务任任职资格格的的认定定和和评审，不不再再组织初初、中中级卫生技生技术系列的系列的专业考考试2.临床床医医学学和和预防防医医学学初初级专业技技术资格格按按照照中中华人人民民共共和和国国执业医医师法法的的有有关关规定定，通通过国国家家执业医医师、执业助助理理医医师资格格考考试，即即取取得得初初级资格3.从从2010年年度度起起，卫生生专业技技术资格格考考试专业目目录中中级资格格将将增增加加输血血技技术初初级（师）和和输血血技技术中中级两两个个专业类别。
2011年年卫生生资格格考考试新新增增“神神经电生生理理技技术”的的两两个个级别考考试；报名名人人员可可根根据据本本人人所所从从事事的的专业工工作作，在在卫生生专业技技术资格格考考试专业目目录中中选择报考相考相应专业类别1.初、中级卫生专业技术资格考试实行全国统一组织（三）卫生专业技术资格考试范围适适用用范范围：经国国家家或或有有关关部部门批批准准的的医医疗卫生生机机构构内内，从从事事医医疗、预防防、保保健健、药学学、护理理、其其他他卫生技生技术专业工作的人工作的人员专业及及级别范范围：临床床医医学学、预防防医医学学、药学学、护理理、技技术专业分分为初初级资格格（含含士士级、师级）、中中级资格全科医学格全科医学专业起点起点为中中级资格初初、中中级卫生生专业技技术资格格考考试设置置“基基础知知识”、“相相关关专业知知识”、“专业知知识”、“专业实践践能能力力”等等4个个科科目目临床床医医学学以以及及中中药学学初初级（士士）、初初级（师）、中中级、中中医医护理理学学初初级（师）、中中级等等73个个专业的的基基础知知识、相相关关专业知知识、专业知知识和和专业实践践能能力力4个个科科目目的的考考试，均均采采用用人人机机对话的的方方式式进行行，其其他他45个个专业的的4个个科科目目采采用用纸笔笔作作答答方方式式进行。
行三）卫生专业技术资格考试范围适用范围：经国家或有关部门（四）参加卫生专业中级资格考试应具备的基本条件1、取得医学中、取得医学中专学学历，受聘担任初，受聘担任初级师职务满7年2、取得医学大、取得医学大专学学历，从事初，从事初级师工作工作满6年3、取得医学本科学、取得医学本科学历，从事初，从事初级师工作工作满4年4、取得、取得临床医学床医学硕士士专业学位，从事初学位，从事初级师工作工作满2年5、取得、取得临床医学博士床医学博士专业学位四）参加卫生专业中级资格考试应具备的基本条件1、取得医学中（五）参加卫生专业初级资格考试应具备的基本条件1.临床床医医师：临床床医医学学专业初初级资格格的的考考试按按照照中中华人人民民共共和和国国执业医医师法法的的有有关关规定定执行行参参加加国国家家医医师资格格考考试，取取得得执业助助理理医医师资格格，可可聘聘任任医医士士职务；取得；取得执业医医师资格，可聘任医格，可聘任医师职务2.预防防医医学学、全全科科医医学学、药学学、护理理、其其他他卫生生技技术等等专业：参参加加药（护、技技）士士资格格考考试取取得得相相应专业中中专或或专科科学学历，从从事事本本专业技技术工工作作满1年年；参参加加药（护、技技）师资格格考考试取取得得相相应专业中中专学学历，受受聘聘担担任任药（护、技技）士士职务满5年年，取取得得相相应专业专科科学学历，从从事事本本专业技技术工工作作满3年年，取取得得相相应专业本本科科学学历或或硕士学位，从事本士学位，从事本专业技技术工作工作满1年。
年五）参加卫生专业初级资格考试应具备的基本条件1（六）不得申请参加专业技术资格考试几种情形1、医、医疗事故事故责任者未任者未满3年2、医、医疗差差错责任者未任者未满1年3、受到行政、受到行政处分者在分者在处分分时期内4、伪造学造学历或考或考试期期间有有违纪行行为未未满2年5、省、省级卫生行政部生行政部门规定的其它情形定的其它情形六）不得申请参加专业技术资格考试几种情形1、医疗事故责任者（七）关于职称考试有关问题说明1、报名名人人员必必须在在有有关关部部门批批准准的的医医疗卫生生机机构构内内从从事事医医疗、预防防、药学学、护理理和和其其他他卫生生技技术专业工作的人工作的人员；2、按按照照关关于于加加强城城市市社社区区卫生生人人才才队伍伍建建设的的指指导意意见（国国人人部部发200669号号）有有关关规定定，凡凡到到社社区区卫生生服服务机机构构工工作作的的医医师、护师，可可提提前前一一年年参参加加全全国国卫生生技技术中中级资格格的的全全科科医医学学、社社区区护理理专业类别的考的考试3、卫生生专业技技术人人员所所学学专业须与与报考考专业对口口（或或相相近近），例例如如学学药学学类专业的的，只只可可报考考药学学类资格，不可格，不可报考考护理理类资格，如此格，如此类推。
推七）关于职称考试有关问题说明1、报4、具具有有护理理、助助产专业本本科科以以上上学学历的的人人员，取取得得考考试成成绩合合格格证明明，并并达达到到卫生生技技术人人员职务试行行条条例例规定定的的护师专业技技术职务任任职资格年限的，可直接聘任格年限的，可直接聘任护师专业技技术职务5、凡凡报考考卫生生专业技技术资格格考考试专业目目录中中专业代代码为301至至365专业的的人人员，应具具有有相相应执业类别的的执业医医师资格格，并并在在报名名时提提交交相相应专业执业资格格证书因因工工作作岗位位变动，需需报考考现岗位位专业类别的的人人员，其其从从事事现岗位位专业工工作作时间须满2年4、具有护理、助产专业本科以上学历的人员，取得考试成绩合格二、晋升高二、晋升高级卫生生专业技技术人人员相相关关规定定（一）基本条件（一）基本条件 1.申申报临床床、公公共共卫生生、中中医医、口口腔腔专业的的主主任任医医师、副副主主任任医医师技技术职务的的人人员必必须持持有有执业医医师证2.副副高高级职称称学学历和和任任职条条件件要要求求：中中专学学历本本专业工工作作年年限限25年年以以上上，取取得得并并聘聘任任主主治治（管管）医医（药、护、技技）师5年年；大大专学学历本本专业工工作作年年限限20年年以以上上，取取得得并并聘聘任任主主治治（管管）医医（药、护、技技）师5年年；大大学学（本本科科）学学历，本本专业工工作作年年限限10年年以以上上，取取得得并并聘聘任主治（管）医（任主治（管）医（药、护、技）、技）师5年年。
3.正正高高级职称称学学历和和任任职条条件件要要求求：本本科科以以上上学学历，取取得得并并聘聘任任副副主主任任医医（药、护、技技）师5年年包包括括本本科学科学历和大学普通班学和大学普通班学历在内在内二、晋升高级卫生专业技术人员相关规定（一）基本条件4.在在县（不不含含市市、区区）及及县以以下下基基层单位位和和矿山山、井井下下、森森林林、野野外外等等艰苦苦条条件件下下工工作作的的人人员，以以及及少少数数民民族族州州工工作作的的人人员，中中专毕业从从事事本本专业工工作作25年年以以上上并并受受聘聘担担任任中中级职务5年年以以上上者者，可可申申报评审单位位有有效效、企企业有有效效、兰外外有有效效和和乡镇卫生生院院有有效效的的卫生技生技术副高副高级职务任任职资格5.大大学学普普通通班班毕业的的卫生生技技术人人员（大大专、中中专学学校校除除外外），在在本本科科院院校校脱脱产进修修本本专业累累计2年年以以上上（其其中中一一次次不不得得少少于于1年年），或或出出国国进修修本本专业1年年以以上上，工工作作满25年年，聘聘任任副副主主任任医医（药、技技）师满5年年，可可评审正正高高级职务任任职资格格对未未参参加加进修修或或进修修年年限限未未达达到到上上述述要要求求，但但专业工工作作业绩突突出出的的，仍仍需需按按甘甘职改改办 2004 4号号文文件件规定定，破破格格晋晋升升高高级专业技技术职务。
4.在县（不含市、区）及县以下基层单位和矿山、井下、6、中中专毕业连续从从事事本本专业工工作作25年年以以上上并并受受聘聘担担任任主主管管护师5年年以以上上者者，任任医医院院护理理部部主主任任或或总护士士长5年年以以上上或或担担任任护士士长8年年以以上上，可可评审单位位有有效效副副主主任任护师任任职资格格大大专毕业及及其其以以上上学学历，并并受受聘聘担担任任副副主主任任护师职务5年年以以上上者者，可可评审单位有效主任位有效主任护师任任职资格7、获得得单位位有有效效、企企业有有效效、兰外外有有效效任任职资格格人人员，必必须转评为全全省省范范围有有效效任任职资格格后后，方方能能申申报评审高高一一级职务任任职资格格上上述述小小范范围有有效效资格格任任职年年限限与与全全省省范范围有有效效资格格的的任任职年限可合并年限可合并计算和使用算和使用8、达达到到国国家家法法定定退退休休年年龄（男男60岁、女女55岁）的的专业技技术人人员，除除个个别确确因因工工作作需需要要，按按有有关关文文件件规定定延延缓办理理退退休休手手续的的以以外外，不不能能再申再申报评审卫生技生技术高高级任任职资格6、中专毕业连续从事本专业工作25年以上并受聘担（二）年度考核1.申申报评审卫生生技技术高高级职务任任职资格格的的人人员，在在任任现职期期间年年度度考考核核成成绩均均应在在称称职以以上上。
原原来来规定定的的“任任现职以以来来年年度度考考核核连续3年年优秀秀，可可提前提前2年晋升高一年晋升高一级职务”不再不再执行2.获得得省省部部级以以上上科科技技奖励励的的定定额人人员、市市（州州）以以上上党党委委、政政府府授授予予的的卫生生专业技技术先先进称称号号者者、获省省卫生生厅授授予予的的全全省省卫生生系系统卫生生专业技技术先先进称号者称号者 年度考核可直接定年度考核可直接定为优秀3.年年度度考考核核成成绩不不称称职当当年年及及低低聘聘、未未聘聘专业技技术职务的的时间，不不能能计入入其其申申报高高一一级职务所所需需任任职年年限限单位位须将将卫生生专业技技术人人员的的年年度度考考核核结果果公公示示，以以保保证考考核核的的真真实性性以以及及专业技技术职务评聘的公正性聘的公正性二）年度考核1.申报评审卫生技术高级职务任职资（三）外语考试 1.申申报卫生生技技术高高级职务任任职资格格评审的的人人员应参参加加全全国国职称称外外语统一一考考试考考试语种种有有英英、日日、俄俄、法法、德德、西西班班牙牙语，其其中中，英英语应参参加加卫生生专业类别考考试，其其它它语种种不不分分专业类别2.评聘聘临床床中中医医药、民民族族医医药专业技技术职务的的人人员，可可以以用用相相同同级别的的医医古古文文代代替替外外语。
3.申申报卫生生专业高高级技技术职务者者应参参加加A级考考试三）外语考试1.申报卫生技术高级职务任职资格评4.下列人下列人员可不参加可不参加职称外称外语考考试：（1）具具有有国国家家及及省省教教育育行行政政部部门认定定的的相相应留留学学经历或或经单位位选派派出出国国进修修1年年以以上上，经考考核核外外语水水平平达达到到“四会四会”（听、（听、读、说、写）的人、写）的人员；（2）任任低低一一级职务以以来来，参参加加国国际上上承承认的的外外语考考试机机构构组织的的外外语考考试（如如托托福福TOFEL、雅雅思思IELTS等等），成成绩合合格格的的人人员或或参参加加工工商商企企业出出国国备选人人员外外语考考试（BFT），取取得得高高（A）级合合格格证书申申报正正高高副副高高级资格格的人的人员；（3）本本人人单独独在在公公开开出出版版的的刊刊物物发表表译文文、出出版版译著累著累计10万以上印刷符号的人万以上印刷符号的人员；（4）获得博士学位的人得博士学位的人员；（5）申申报副副高高级职称称时外外语考考试成成绩达达到到要要求求，申申报正正高高级职称称需需再再次次参参加加同同一一级别考考试的的人人员（不不受受有有效效期限制）；期限制）；（6）在在乡镇和和享享受受艰苦苦边远地地区区津津贴的的县市市区区（不不含市州所在区、市）所属含市州所在区、市）所属单位工作的人位工作的人员；4.下列人员可不参加职称外语考试：5.下下列列人人员放放宽外外语要要求求，考考试不不及及格格，不不作作为否否决决条件：条件：（1）任任低低一一级职务以以来来，获省省部部级以以上上科科技技进步步奖等等同同类奖项的的定定额内内人人员，或或获得得省省社社会会科科学学优秀秀成成果果最最高高奖等等同同类奖项一一、二二等等奖的的定定额内内人人员、三三等等奖的的前前2名名完完成人；成人；（2）任任低低一一级职务以以来来，工工作作业绩突突出出，获市市州州劳动模模范范、市市州州党党委委、政政府府授授予予的的专业技技术工工作作先先进称称号号、省省直直厅局局授授予予的的全全省省本本系系统专业技技术工工作作先先进称称号号、市市州州或省直或省直厅局系局系统拔尖人才、学科拔尖人才、学科带头人；人；（3）专业技技术水水平平高高，工工作作业绩突突出出，经市市州州人人事事局、省直局、省直厅局局专题申申请放放宽外外语要求，省要求，省职改改办审核确核确认；（4）在少数民族自治州及所在市属）在少数民族自治州及所在市属单位工作的人位工作的人员；（5）在在矿山山、井井下下、森森林林、野野外外等等艰苦苦条条件件单位位工工作作的的人人员（省省直直部部门确确定定艰苦苦条条件件单位位，需需由由主主管管厅局局报经省省职改改办核准）；核准）；（6）50周周岁以上申以上申报正高、副高正高、副高级职称的人称的人员。
5.下列人员放宽外语要求，考试不及格，不作为否决（四）计算机考试1.卫生生技技术（含含护理理专业）人人员应掌掌握握计算算机机基基础知知识，能，能够操作操作计算机，且算机，且应达到合格达到合格标准2.免免考考人人员：年年龄达达50周周岁以以上上；计算算机机专业中中专以以上上毕业，并并在在专门的的计算算机机室室、中中心心从从事事计算算机机专业（含含教教学学）工工作作3年年以以上上者者；参参加加国国家家计算算机机软件件资格格（水平）考（水平）考试取得初取得初级程序程序员以上以上资格（水平）格（水平）证书者3.暂不不要要求求参参加加考考试 人人员：农村村乡镇所所属属企企事事业单位位或或县（不不含含市市区区）属属在在农村村乡镇单位位工工作作的的专业技技术人人员4.考考试成成绩不不合合格格，暂不不做做为否否决决条条件件 的的人人员：1979年年底底以以前前参参加加工工作作者者；在在县（不不含含市市、区区）属属企企事事业单位位、在在少少数数民民族族州州属属企企事事业单位位或或在在矿山山、井井下下、森森林林、野外等野外等艰苦条件下工作者苦条件下工作者四）计算机考试1.卫生技术（含护理专业）人员应（五）技能考试除除援援外外人人员在在援援外外期期间以以外外，所所有有申申报晋晋升升高高级职务的的人人员应参参加加由由国国家家卫生生计生生委委、人人社社部部组织的的专业知知识技技能能考考试，考考试合合格格者者，方方可可申申报晋晋升升职称称。
考考试合合格格成成绩在在考考试当当年年和和次次年年内内有有效效，有有效效期期如如有有变化化以以正正式式文文件件为准准根根据据相相关关规定定，当当年年晋晋升升成成绩50分分合合格，次年晋升成格，次年晋升成绩60分合格分合格,此此项规定以当年文件定以当年文件为准五）技能考试除援外人员在援外期间以外，所有申（六）专业经历1.申申报副副主主任任医医（药、护、技技）师的的人人员，在在担担任任主主治治（管管）医医（药、护、技技）师工工作作期期间，平平均均每每年年参参加加本本专业工工作作的的时间应不不少少于于35周周；申申报乡镇卫生生院院有有效效人人员平平均均每每年年在在乡镇卫生生院院参参加加本本专业工工作作的的时间应不不少少于于40周周在在县级以以上上医医疗机机构构工工作作的的临床床医医学学专业技技术人人员还必必须在在所所从从事事专业科科别的的病病房房工工作作时间累累计不不少少于于90周2.申申报主主任任医医（药、护、技技）师的的人人员，在在担担任任副副主主任任医医（药、护、技技）师工工作作期期间，平平均均每每年年参参加加本本专业工工作作的的时间应不不少少于于30周周在在县级以以上上医医疗机机构构工工作作的的临床床医医学学专业技技术人人员还必必须在在所所从从事事专业科科别的的病病房房工工作作时间累累计不不少于少于80周。
周六）专业经历1.申报副主任医（药、护、技）师的（七）技术工作及工作量要求1、申申报临床床副副主主任任医医师的的卫生生技技术人人员，要要求求在在任任现职期期间诊治治本本专业病病人人不不少少于于300例例，其其中中书写写住住院院病病历不不少少于于200例例，甲甲级病病历达达98以以上上门诊时数数每每年年不不少少于于35个个工工作作日日以以单位位审核核认定定的的病病历首首页或或门诊病病历为据据对于于临床床医医学学外外科科专业中中的的普普通通外外科科、骨骨科科、胸胸心心外外科科、神神经外外科科、泌泌尿尿外外科科、小小儿儿外外科科、肿瘤瘤外外科科、烧伤外外科科、整整形形外外科科及及妇产科科专业的的技技术人人员，在在任任现职期期间，作作为术者者或或者者第第一一助助手手完完成成手手术不不少少于于300台台次次，其其中中大大中中型型手手术不不少少于于60台台次次，耳耳鼻鼻咽咽喉喉科科专业作作为术者者完完成成手手术不不少少于于 50例例次次，中中医医骨骨科科专业作作为术者者或或者者第第一一助助手手完完成成手手术不不少少于于100台台次次，以以正正确确规范范的的手手术记录为据据申申报乡镇卫生生院院有有效效人人员，在在任任现职期期内内必必须每每年年完完成成本本专业学学术总结1份份，并并报所所在在单位位或或上上级卫生生行行政政部部门存存档。
档七）技术工作及工作量要求1、申报临床副主任医师2.申申报临床床主主任任医医师的的卫生生技技术人人员，要要求求每每年年诊治治本本专业病病人人不不少少于于150例例，诊治治病病例例中中，复复杂疑疑难病病例例不不少少于于40，以以单位位审核核认定定的的病病历首首页或或门诊病病历为据据对于于临床床医医学学外外科科专业中中的的普普通通外外科科、骨骨科科、胸胸心心外外科科、神神经外外科科、泌泌尿尿外外科科、小小儿儿外外科科、肿瘤瘤外外科科、烧伤外外科科、整整形形外外科科及及妇产科科专业的的人人员，在在任任现职期期间，作作为术者者或或第第一一助助手手完完成成大大、中中型型手手术不不少少于于150台台次次，其其中中大大型型手手术不不少少于于70台台次次耳耳鼻鼻咽咽喉喉科科专业作作为术者者完完成成手手术不不少少于于70例例次次，以以正正确确规范范的手的手术记录为据2.申报临床主任医师的卫生技术人员，要求每年3.申申报评审高高级职务任任职资格格的的卫生生技技术人人员，必必须到到县以以下下基基层单位位工工作作一一年年以以上上；2005年年以以后后参参加加支支援援县及及乡镇卫生生院院工工作作一一年年以以上上的的卫生生技技术人人员，单位位优先先推推荐荐申申报评审高高级职务任任职资格格。
申申报评审高高级职务任任职资格格的的卫生生技技术人人员中中，未未到到县以以下下基基层单位位工工作作一一年年以以上上的的，评审通通过后后到到县以以下下基基层单位位工工作作一一年年以以上上，方方可可印印发高高级职务任任职资格文件3.申报评审高级职务任职资格的卫生技术人员，必（八）继续医学教育学分1.完完成成市市、县人人社社部部门组织的的继续教教育育（公公修修课）学学习任任务，且成，且成绩合格2.按按照照国国家家及及甘甘肃省省的的要要求求，每每年年度度完完成成继续医医学学教教育育（专业课）学学习不不少少于于25学学分分，其其中中一一类不不少少于于5学学分分（市、（市、县级医医疗卫生生单位位专业技技术人人员不少于不少于8学分）八）继续医学教育学分1.完成市、县人社部门组织的继（九）正常晋升人员评审条件凡凡符符合合申申报副副主主任任医医（药、护、技技）师职务基基本本条条件件，任任中中级职务以以来来，具具备下下列列二二款款中中的的一一款款可可评审副副主主任任医医（药、护、技技）师职务任任职资格1.作作为前前5名名完完成成人人，获国国家家级一一、二二等等科科技技奖励励；作作为前前3名名完完成成人人，获国国家家级三三等等或或省省级一一、二二等等科科技技奖励励；作作为前前2名名完完成成人人，获省省级三三等等或或地地级科科技技奖励励、优秀秀教教学学成成果果一一、二等二等奖。
九）正常晋升人员评审条件凡符合申报副主任医（2.符合下列符合下列9项中的中的3项：（1）作作为前前4名名完完成成省省、部部级科科研研项目目，并并通通过省省、部部级鉴定定，或或作作为前前2名名完完成成市市（州州）、厅（局局）级科科研研项目目，并并通通过地地、厅级鉴定定，其其成成果果已已在在实际工工作作中中采采用用并并取取得得明明显效益（效益（该项条件不得累条件不得累计计算）2）作作为前前2名名完完成成者者，获得得地地级科科技技奖励励、优秀秀教教学学成果成果奖中的三等中的三等奖1项，或，或县级一等一等奖2项；（3）作作为前前2名名作作者者在在3300种种国国际著著名名学学刊刊全全文文发表表论文文1篇篇（3300种种国国际著著名名学学刊刊是是指指科科学学引引文文索索引引SCI所所收收录刊刊物，物，SCI是英文是英文Science Citation Index的的简称4）在在省省级医医疗卫生生机机构构或或市市、州州范范围内内主主持持完完成成了了创建建新新专业、新新学学科科的的工工作作，经省省卫生生厅确确认，并并取取得得良良好好的的社社会效益；会效益；（5）至至少少有有2篇篇本本人人独独立立撰撰写写或或作作为第第一一撰撰写写人人、执笔笔人人（以以期期刊刊中中标注注为准准）的的本本专业论文文，在在公公开开发行行的的省省部部级以以上上专业期期刊刊正正刊刊上上全全文文发表表（不不含含增增刊刊、副副刊刊、专刊刊、专辑），或在正式出版的全国学，或在正式出版的全国学术会会议论文集上文集上发表本表本专业学学术论文。
文2.符合下列9项中的3项：（6）正正式式出出版版有有创造造性性、有有重重要要科科学学价价值的的本本专业专著著或或译著，本人完成著，本人完成6万字以上；万字以上；（7）列列入入组织培培养养计划划（以以组织备案案的的培培养养计划划及及培培养养总结为据），据），带教教2名住院医名住院医师或或协助指助指导1名研究生；名研究生；（8）担担任任省省级本本专业学学会会常常务理理事事或或正正、副副秘秘书长5年年以以上上；或或担担任任全全国国本本专业学学会会理理事事5年年以以上上；或或担担任任卫生生部部专家家委委员会会委委员；或或受受聘聘为省省级本本专业学学术刊刊物物编委委3年年以上；或受聘以上；或受聘为国家国家级学学术刊物刊物编委委1年以上；年以上；（9）专业工工作作成成绩突突出出，被被选拔拔为市市(州州)以以上上中中青青年年科科技技拔拔尖尖人人才才，或或被被确确定定为厅级以以上上学学术带头人人；或或获省省卫生生厅授授予予的的全全省省卫生生系系统专业技技术先先进称称号号；或或获市市（州州）党党委委、政政府府授授予予的的专业技技术先先进称称号号；或或获县（市市、区区）党委、政府授予的党委、政府授予的专业技技术先先进称号称号2次以上。
次以上以上以上23条，可累条，可累计计算6）正式出版有创造性、有重要科学价值的本专业专著或译著，本3.符合下列符合下列9项中的中的3项：（1）主主持持完完成成省省、部部级科科研研项目目，已已通通过省省、部部级鉴定定，其其成成果果在在实际工工作作中中采采用用并并取取得得明明显效效益益（该项条条件件不不得得累累计计算）2）作作为前前2名名完完成成者者，获得得省省级科科技技奖励励三三等等奖，或或地地级科技科技奖励、励、优秀教学成果一、二等秀教学成果一、二等奖1项；（3）作作为第第一一作作者者或或执笔笔人人在在3300种种国国际著著名名学学刊刊上上全全文文发表表论文文1篇；篇；（4）在在省省内内主主持持完完成成创建建新新专业、新新学学科科的的工工作作，经省省卫生生厅确确认，并取得良好的社会效益；，并取得良好的社会效益；（5）至至少少有有3篇篇由由本本人人独独立立撰撰写写或或作作为第第一一撰撰写写人人、执笔笔人人的的本本专业论文文，在在公公开开发行行的的省省部部级以以上上专业期期刊刊正正刊刊上上发表表（不不含含增增刊刊、副副刊刊、专刊刊、专辑），或或在在全全国国性性、国国际性性本本专业学学术会会议上上交交流流，并并编入入正正式式出出版版的的论文文集集。
其其中中在在国国家家级本本专业学学术刊刊物物正正刊刊上上全全文文发表表1篇篇以以上上（不含增刊、副刊、（不含增刊、副刊、专刊、刊、专辑）3.符合下列9项中的3项：（6）正正式式出出版版有有创造造性性、有有重重要要科科学学价价值的的本本专业专著著或或译著，本人完成著，本人完成12万字以上；万字以上；（7）列列入入组织培培养养计划划（以以组织备案案的的培培养养计划划及及培培养养总结为据据），每每年年为下下级医医师讲授授专题课至至少少3次次，并并培培养主治医养主治医师或或协助培养研究生至少助培养研究生至少2名；名；（8）担担任任省省级本本专业学学会会正正、副副主主任任委委员或或正正、副副秘秘书长5年年以以上上、常常务理理事事10年年以以上上；或或担担任任全全国国本本专业学学会会常常务理理事事5年年以以上上、理理事事10年年以以上上；或或担担任任卫生生部部专家家委委员会会的的委委员；或或受受聘聘为国国家家级本本专业学学术刊刊物物编委委3年年以以上；上；（9）专业成成绩突突出出，被被评为省省、部部级以以上上有有突突出出贡献献的的中中青青年年专家家；或或被被确确定定为省省“333”人人才才工工程程一一、二二层次次人人选；或或获得得省省委委、省省政政府府授授子子的的专业技技术先先进称称号号；或或获全全省省卫生生系系统专业技技术先先进称称号号2次次以以上上；或或获市市（州）党委、政府授予的（州）党委、政府授予的专业技技术先先进称号称号2次以上。
次以上以上以上23条可累条可累计计算6）正式出版有创造性、有重要科学价值的本专业专著或译著，本（十）破格晋升人员评审条件（副高级）在在卫生生专业高高级技技术职务评聘聘工工作作中中，对于于在在任任现职满3年年以以上上，具具有有真真才才实学学、德德才才兼兼备，在在本本专业技技术工工作作中中作作出出突突出出成成绩的的人人员，根根据据其其实际工工作作能能力力和和学学术水水平平，可可不不受受学学历、专业工工作作总年年限限和和资历的的限限制，破格晋升高制，破格晋升高级职务任任职资格十）破格晋升人员评审条件（副高级）在卫生专1.职务条件条件任任中中级职务以以来来，年年度度考考核核、论文文、外外语、计算算机机应用用能能力力、继续教教育育及及本本专业所所要要求求的的工工作作量量、工工作作业绩等等符符合合晋晋升升基基本本条条件件，达达到到下下列列第第一一类成成绩1项，或或达达到到第第二二类成成绩2项，或或达达到到第第二二类成成绩1项并并达达到到第第三三类成成绩2项，可由可由单位推荐破格晋升副高位推荐破格晋升副高级职务1.职务条件第一第一类：作作为前前5名名获奖人人，获国国家家级自自然然科科学学、发明明创造造、科科技技进步步、教教学学成成果果等等一一、二二等等奖。
或或作作为前前3名名获奖人人，获得得上上述述国国家家级三三、四四等等奖，省省部部级科科技技进步步一一、二二等等奖主持（前主持（前2名）名）获省教学成果一、二等省教学成果一、二等奖第一类：第二第二类：1、获国国家家级自自然然科科学学、发明明创造造、科科技技进步步、教教学学成成果果等等一一、二二等等奖的的定定额内内人人员；或或作作为前前2名名获奖人人，获省省部部级科技科技进步三、四等步三、四等奖，地，地厅级科技科技进步一、二等步一、二等奖2、主主持持（前前2名名）获得得省省教教学学成成果果三三、四四等等奖，省省教教育育厅教学成果一等教学成果一等奖3、独独著著、第第一一作作者者或或执笔笔人人（以以期期刊刊中中署署名名为准准），在在SCI（科科学学引引文文索索引引）、EI（工工程程引引文文索索引引）所所收收录期期刊刊上上发表表本本专业论文文2篇篇；或或独独著著、第第一一作作者者正正式式出出版版了了有有重重要要科科学学价价值的的专著著或或译著著1部部；或或主主编（排排名名第第一一）公公开出版了全国性或省开出版了全国性或省级教材教材1部4、被被评为省省劳动模模范范、省省部部级有有突突出出贡献献的的优秀秀中中青青年年专家家，或或获得得省省委委、省省政政府府、国国家家部部委委授授予予的的专业技技术工工作作先先进称称号号。
或或获市市州州、厅局局学学术技技术带头人人、市市州州劳动模模范范、市市州州党党委委、政政府府授授予予的的专业技技术工工作作先先进称称号号、省省直直厅局局授授予予的的全全省省本本系系统专业技技术工工作作先先进称称号号2次次（或或其中其中2个）第二类：第三第三类：1、获国国家家级自自然然科科学学、发明明创造造、科科技技进步步、教教学学成成果果三三、四四等等奖；作作为前前2名名获奖人人,获地地厅级科科技技进步步三三、四四等等奖，或或获县（市市区区）科科技技进步一等步一等奖2项2、获省省教教学学成成果果一一、二二等等奖的的定定额内内人人员，省省教教育育厅教教学学成成果果二二、三等三等奖3、主主持持（前前2名名）完完成成列列入入国国家家部部委委和和省省科科技技部部门计划划下下达达的的科科研研、技技术推推广广等等项目目的的可可行行性性研研究究、设计，通通过省省、部部级鉴定定、验收收（以以鉴定、定、验收收证书或文件或文件为准），并取得准），并取得显着效益4、主主持持（前前2名名）完完成成未未列列入入省省计划划的的科科研研成成果果、新新技技术等等开开发项目目，通通过省省主主管管厅(局局)组织的的鉴定定、验收收（以以鉴定定、验收收证书或或文文件件为准准），填填补了了我我省省空空白白，并并获得得新新增增利利税税50万万元元以以上上（附附单位位缴款款收收据据和和税税务部部门税税单）的）的经济效益。
效益5、在在市市、州州和和省省直直厅局局系系统内内主主持持完完成成了了创建建新新专业、新新学学科科的的工工作作，成成立立了了该新新专业、新新学学科科的的专门机机构构（含含单位位内内设部部门），经省省卫生生厅业务主管部主管部门组织专家家认定，达到省内先定，达到省内先进水平6、本本人人（第第一一完完成成人人）获得得国国家家发明明专利利1项；或或本本人人（第第一一完完成成人人）获得得与与本本专业相相关关的的国国家家实用用新新型型专利利2项，实施施后后取取得得较好好经济效效益，并益，并经省省业务主管主管厅(局局)验收收认可第三类：7、主主持持（前前2名名）制制定定了了由由省省技技术监督督局局和和省省业务主主管管部部门颁布布的的地地方方标准准1项8、合合作作完完成成了了正正式式出出版版的的有有重重要要科科学学价价值的的专著著或或译著著，其其中中本本人人在在该专著著或或译著著中中撰撰写写部部分分不不少少于于12万万字字，或或合合作作完完成成了了公公开开出出版版的的全国性或省全国性或省级教材教材1部部，其中本人在，其中本人在该教材中撰写部分不少于教材中撰写部分不少于20万字9、独独著著、第第一一作作者者或或执笔笔人人（以以期期刊刊中中署署名名为准准），在在国国家家权威威学学术刊刊物物上上全全文文发表表本本专业论文文2篇篇以以上上；或或在在国国家家权威威学学术刊刊物物上上全全文文发表表本本专业论文文1篇篇，并并在在省省级学学术刊刊物物（不不含含增增刊刊、专刊刊、副副刊刊，下下同同）上上全全文文发表表本本专业论文文2篇篇以以上上；或或在在SCI（科科学学引引文文索索引引）、EI（工程引文索引）所收（工程引文索引）所收录的期刊上的期刊上发表表1篇以上。
篇以上10、获市市州州、厅局局学学术技技术带头人人、市市州州劳动模模范范、市市州州党党委委、政政府府授授予予的的专业技技术工工作作先先进称称号号、省省直直厅局局授授予予的的全全省省本本系系统专业技技术工作先工作先进称号其其中中第第一一类条条件件和和第第二二类条条件件的的第第1-2条条每每达达到到1次次就就计算算为达达到到1项条条件件；第第二二类条条件件的的第第3、4条条和和第第三三类条条件件第第1-10条条每每条条计算算够1项后后，超超过部部分分不不得得累累计计算算同同一一成成果果(项目目、著著作作、译著著、教教材材等等)获奖、通通过鉴定定验收收、公公开开出出版版、效效益益显著著等等，只只能能计算算1次次，不不得得重复重复计算同一先算同一先进称号也不得重复称号也不得重复计算7、主持（前2名）制定了由省技术监督局和省业务主管部门颁布的2.其他要求：其他要求：（1）无无低低一一级职务台台阶，不不得得直直接接破破格格晋晋升升高高一一级职务2）破破格格条条件件中中的的“先先进称称号号”是是指指因因专业成成绩突突出出，在在某某一一行行政政区区域域或或行行业系系统授授予予的的常常设综合合性性先先进称称号号。
凡凡授授予予的的单项工工作作先先进称称号号，如如职业病病防防治治、计划划免免疫疫等等，降降低低一一个个等等级对待待，既省部既省部级按地按地厅级、地、地厅级按按县级对待3）破破格格条条件件中中的的论文文是是指指在在相相应学学术期期刊刊发表表的的论文文增增刊刊、专刊刊上上发表表的的论文文，降降低低一一个个等等级对待待，即即国国家家权威威期期刊刊的的增增刊刊、专刊刊上上发表表的的论文按省文按省级论文文对待2.其他要求：3.评聘程序及聘程序及专项指指标 （1）破破格格晋晋升升人人员除除填填写写有有关关评审表表格格外外，应有有县处级以以上上单位位或或主主管管部部门的的专题报告告，并并经厅局、市州局、市州职改部改部门签注意注意见、加盖公章加盖公章2）达达到到破破格格晋晋升升条条件件的的人人员，可可不不受受本本单位位职务结构构比比例例限限制制，破破格格申申报评审相相应任任职资格格评审通通过后后，聘聘任任专业技技术职务所所需需限限额指指标按按专项指指标管管理理权限限，由由省省、市市州州职改改部部门下下达达护理理人人员破破格格晋晋升升高高级职务应在在本本单位位结构构比例内推荐比例内推荐3.评聘程序及专项指标三、三、继续医学教育管理医学教育管理规定定1.基本概念：继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。
继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展三、继续医学教育管理规定1.基本概念：继续医学教育是2.学分要求：学分要求：继续医医学学教教育育实行行学学分分制制管管理理，继续医医学学教教育育对象象每每年年参参加加继续医医学学教教育育活活动，所所获得得的的学学分分不不得得低低于于25学学分分，其其中中类学学分分5-10学学分分，类学学分分15-20学学分分省省级医医疗卫生生单位位的的继续医医学学教教育育对象象五五年年内内通通过参参加加国国家家级继续医医学学教教育育项目目获得得的的学学分分数数不不得得低低于于10学学分分；每每年年参参加加本本专业（三三级学学科科、亚学学科科）继续医医学学教教育育获得得学学分分数数不不得得低低于于15个个学学分分；每每年年通通过各各种种途途径径和和方方式式参参加加传染染病病防防治治知知识培培训获得得学学分分数数不不得得低低于于5学学分分；每每年年获得得的的远程程继续医医学学教教育育学学分分数数不不超超过10学分学学分分不不能能跨跨年年度度累累计，、类学学分分不不可可互互相替代。
相替代2.学分要求：3.学分分学分分类继续医医学学教教育育学学分分依依继续医医学学教教育育的的不不同同形形式式分分为类学学分分和和类学学分分参参加加继续医医学学教教育育项目目获得得类学学分分，参加非参加非项目目类继续医学教育活医学教育活动获得得类学分类学学分分：指指卫生生技技术人人员参参加加国国家家级和和省省级继续医医学学教教育育项目目以以及及推推广广项目目而而获取取的的学学分分其其形形式式主主要要为：学学术会会议、学学术讲座座、专题学学习班班、研研讨会会、远程程继续医医学学教教育育学学习等等其其中中国国家家级继续医医学学教教育育项目目是是由由全全国国继续医医学学教教育育委委员会会评审、批批准准公公布布的的项目目，或或由由国国家家级继续医医学学教教育育基基地地申申报，由由全全国国继续医医学学教教育育委委员会会公公布布的的项目目省省级继续医医学学教教育育项目目是是由由甘甘肃省省继续医医学学教教育育委委员会会评审、批批准准并并公公布布的的项目目，或或由由省省级继续医医学学教教育育基基地申地申报，由甘，由甘肃省省继续医学教育委医学教育委员会公布的会公布的项目3.学分分类类学学分分：是是指指卫生生技技术人人员参参加加本本单位位组织的的各各种种非非项目目类继续医医学学教教育育活活动或或以以个个人人为主主的的有有计划划有有考考核核的的学学习活活动或或成成果果，其其形形式式主主要要为：学学术报告告、专题讲座座、新新手手术或或疑疑难手手术示示范范、技技术操操作作示示教教、新新技技术推推广广、临床床病病理理讨论会会、多多科科室室组织的的病病例例讨论会会、大大查房房、国国内内外外有有关关专业技技术的的考考察察和和进修修、发表表论文文、综述述、译文文和和出出版版医医学学著著作作、科科研研立立项、科科技技成成果果奖励励、自学自学专业技技术知知识、远程程继续医学教育学医学教育学习等。
等类学分：是指卫生技术人员参加本单位组织的各种非项4.学分登学分登记继续医医学学教教育育项目目主主办单位位授授予予相相应项目目类别的的学学分分，由学由学员所在所在单位位负责登登记学学分分登登记内内容容包包括括项目目编号号、项目目名名称称、举办日日期期、形式、形式、认可部可部门、学分数、考核、学分数、考核结果、果、签章等各各单位位继续医医学学教教育育主主管管部部门应使使用用继续医医学学教教育育管管理理软件件，建建立立专业技技术人人员继续医医学学教教育育档档案案，并并依依学学分分类别，使使用用省省继续医医学学教教育育委委员会会统一一印印制制和和发放放的的继续医医学学教教育育登登记证，或或使使用用电子子信信息息卡卡，对继续医医学学教教育育对象象进行学分登行学分登记，并，并对其学分其学分获取情况取情况实行信息化管理行信息化管理继续医医学学教教育育登登记证书或或电子子信信息息卡卡和和年年度度完完成成继续医医学学教教育育任任务证明明书由由继续医医学学教教育育对象象本本人人保保管管，作作为参加参加继续医学教育活医学教育活动的凭的凭证和考核依据和考核依据4.学分登记5.学分考核学分考核卫生生技技术人人员应按按规定定和和要要求求完完成成每每年年的的继续医医学学教教育育任任务。
各各单位位继续医医学学教教育育主主管管部部门应随随时将将继续医医学学教教育育对象象接接受受继续医医学学教教育育的的基基本本情情况况和和所所获学学分分进行行记录和和登登记，并并作作为卫生生技技术人人员年年度度考考核核的的重重要要内内容容，及及其其专业技技术职务晋升、聘任和晋升、聘任和执业再注册的必再注册的必备条件之一条件之一市市、县级医医疗卫生生单位位的的卫生生技技术人人员每每年年应完完成成类学学分分不不得得少少于于8学学分分，五五年年内内参参加加国国家家级继续医医学学教教育育项目目获得得的的学学分分不不得得少少于于5学学分分每每年年获得得远程程继续医学教育学分数不得超医学教育学分数不得超过10学分乡级医医疗卫生生单位位的的卫生生技技术人人员每每年年完完成成类学学分分不不得得少少于于5学学分分，每每年年获得得远程程继续医医学学教育学分数不得超教育学分数不得超过10学分5.学分考核历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用卫生专业技术人员职称晋升政策解读课件卫生专业技术人员职称晋升政策解读课件卫生专业技术人员职称晋升政策解读课件自读教材自读教材填要点填要点一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路1地位地位铁路是铁路是建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。
发展的动脉2出现出现1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车路建成通车1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成专用铁路落成交通运输交通运输开平开平自读教材填要点一、铁路，更多的铁路交通运输开平3发展发展(1)原因：原因：甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的修路成为中国人修路成为中国人的强烈愿望的强烈愿望2)成果：成果：1909年年建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有权收归国有4制约因素制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路3发展修筑权救亡图存京张铁路二、水运与航空二、水运与航空1水运水运(1)1872年年,正式成立，标志着中国新式航运业的诞生正式成立，标志着中国新式航运业的诞生2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生在列强排挤中艰难求生2航空航空(1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制。
2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“”；此后十年间，航空事业获得较快发展此后十年间，航空事业获得较快发展轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政1邮政邮政(1)初办邮政：初办邮政：1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设，邮传正式脱离海关邮传正式脱离海关2)进一步发展：进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2电讯电讯(1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端办电报的开端2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和，转变了人们的思想观念。
转变了人们的思想观念2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩2电讯台湾出行方式多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具合作探究提认知电视剧闯关东讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。
政府及各阶层人士的提倡与推动依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因串点成面串点成面握全局握全局串点成面握全局卫生专业技术人员职称晋升政策解读课件一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响1原因原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展进中国社会发展2)列强侵华的需要为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件了物质条件一、近代交通业发展的原因、特点及影响2特点特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展空都获得了一定程度的发展2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵3)地域之间的发展不平衡地域之间的发展不平衡3影响影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方。