六年级音乐下册歌曲苏少版六年级下册音乐第一课《中国，中国我爱你》教案 第一课《中国，中国我爱你》 第一教时 一、教学目标： 1、经过学习《中国，中国我爱你》，指导学生用优美友好的声音表示歌曲 2、经过歌曲的学习激发学生的幸福感和民族自豪感 二、教学关键、难点： 歌曲旋律中的二声部教学，及情感的启发和引导 三、教学过程： 1、组织教学，师生问好 老师弹琴，和学生问好学生起立和老师问好 2、老师示范演唱 学生演唱 演唱时注意口型，声音要求友好，演唱要很轻松 3、视唱：（将本课歌曲的副歌部分作视唱练习） （1）高声部的视唱练习 （2）低声部的视唱练习 （3）两声部的合唱效果 老师：请同学们把自己不会唱的小节找出来，老师来示范演唱或请会的同学示范演唱，其它同学跟琴轻声演唱注意第一小节，和切分节奏低声部注意音准 4、新授歌曲 （1）、导入： 今天，潘老师给大家带来一首很优美的歌曲《中国，中国我爱你》 （2）、初听音乐 （3）、复听伴随音乐找、听高低声部，聆听两声部的效果 （4）、视唱旋律（跟琴），强调强弱规律 （5）、用“lu”哼唱旋律，体会轻柔、连贯、优美的声音。
（6）、念歌词，体会情感 （7）、听钢琴伴奏，配唱歌词 （8）、有感情地演唱歌曲 四、课堂小结，下课 第一课 《中国，中国我爱你》 第二教时 一、 教学目标： 1、经过学习《中国，中国我爱你》，指导学生用优美友好的声音表示歌曲 2、经过歌曲的学习激发学生的幸福感和民族自豪感 3、认识键盘，并能 认识各音的位置 二、教学关键、难点： 歌曲旋律中的二声部教学，及情感的启发和引导 三、教学过程： 1、组织教学，师生问好 2、发声练习： （1）长音练习 （2）连音练习 （3）断音练习 老师示范演唱 学生演唱 演唱时注意口型，声音要求友好，演唱要很轻松 3、歌曲两声部教学 复习演唱 学生练习 （调整声音的位置，统一声音） （1）复习歌曲：用“lu”哼唱旋律，体会轻柔、连贯、优美的声音2）唱歌词，随琴一起 （3）有感情地演唱 老师随时指出纠正 学生演唱 轻柔、连贯、优美的声音 4、唱一唱，听一听，合唱的效果多美妙 5、试着在键盘图上标出f调的2、3、4、5、6、7等音的位置 请学生到钢琴上试着弹一弹 6、跟琴声演唱旋律： 苏联歌曲《我们举杯》 师：四年级时学过这首歌曲，老师和同学们一起回顾。
师：请大家想一想演唱时的速度应该怎么样，才能表现情感？ 学生：有感情的演唱 声音的要求很高，友好是关键的 四、课堂总结，下课 第一课 欣赏《春到沂河》 一课时 一、教学目标：。
