2019/11/28,#,黔江中学高三年级组,总 论,结 构,步 骤,探 究,理 解,技 巧,题 型,2024/11/12,1,现代文阅读,成考语文总复习,2023/10/61现代文阅读成考语文总复习,2024/11/12,2,总体思路：知已知彼，方能百战百胜,知彼：把握考点,知己：了解自己,文体及素材,考题方式,解题思路,提高能力,完善知识,熟练技巧,复习总纲,2023/10/62总体思路：知已知彼，方能百战百胜知彼：把,2024/11/12,3,考纲解析,从材料看,：多以人物，景物，事物为,材料,从体裁看：,有文化内涵 文学品位的散文,切近社会生活 含意丰富的小说,从考点设置看,：,考查,学生筛选,、概括、整合信息能力，贴近生活，,富有人文性答题要求 ：,对,（准确切题）、,全,（全面完整）、,好,（语句通顺）2023/10/63 考纲解析从材料看：多以,2024/11/12,4,熟知文体,1,写景散文,借景抒情,主旨在景人相通处2,写人散文,因人抒情,主旨即对所写之人的感情3,写物散文,移物就情,主旨即物人相通处4,哲理散文,托物说理或直接说理,物与理相通处5,小小说：塑造人物形象,表达作者情感。
开端发展高潮结局2023/10/64 熟知文体,2024/11/12,5,考点一 理解重要词语（,08,年）,怎么理解重要的词语呢？,首先是要在原文中找到该词语然后结合上下文，根据该词语的词典意义，从三个方面去理解分析词语的,语境义,词语的比喻义或,句外延伸义（深层义）,词语的指代意义或具体意义2023/10/65考点一 理解重要词语（08年）怎,2024/11/12,6,考点二 理解重要句子（,08 09 10,年）,解题方法：,明确文中重要句子的类型掌握理解句子含义的方法2023/10/66考点二 理解重要句子（08 09 10,2024/11/12,7,理解重要句子,一个原则：词不离句、词不离段、词不离篇三个想到：首先是想到其是否采用了某种修辞手法或者某种表现手法其次是想到其在结构上是否具有某种特殊的功能（总结上文、引起下文、承上启下）最后是想到其是否与文章的中心、主题有关联其次要注意看清句子在文中的位置，注意本句与上下文之间的关系2023/10/67 理解重要句子,2024/11/12,8,重要句子的类型：,（,1,）结构复杂，意思,含蓄,的句子2,）使用了修辞格的句子3,）在篇章结构上,有重要作用的,句子,（,4,）含有,指示代词的句子。
5,）高度概括、揭示中心、深寓情感的句子2023/10/68 重要句子的类型：,2024/11/12,9,怎么理解重要句子呢？,首先在原文找到,1,、从句子的含义上去分析，包括：,句子的,基本义（表层含义）,句子的,延伸义（深层含义）,要善于抓住语句中的关键词语代词、高度概括词、抽象意义词）,2,、从句子的作用上去分析3,、从特殊修辞格上去分析4,、从原因上去分析方法点击,2023/10/69怎么理解重要句子呢？首先在原文找到方法点,2024/11/12,10,表达技巧及作用,修辞手法：十大修辞,表现手法：三大类型,表达方式：五种,句子的表达技巧及作用,2023/10/610表达技巧及作用修辞手法：十大修辞表现手,2024/11/12,11,表现手法,抒情方式：,虚实结合、,动静结合,正侧描写、白描工笔,点面结合、远近高低结合,多角度描写；五觉,象征、渲染,对比、类比,衬托、,烘托,想象、联想,直抒胸臆,借景抒情,托物言志（传情）,借事说理（抒情）,借古讽今,描写手法：,其它重要手法：,2023/10/611表现手法抒情方式：虚实结合、动静结合象,2024/11/12,12,修辞手法：,比喻、比拟,夸张、反复,对比、排比,借代、对偶,设问、反问,2023/10/612修辞手法：比喻、比拟,2024/11/12,13,考点三：分析文段（,13,年）,赏析文段主要从两方面入手：,一是从表现手法角度，结合相关语段的思想内容来赏析。
分析所用手法的作用分析该语段所表达的感情二是赏析语言，要分析到特点2023/10/613考点三：分析文段（13年）赏析文段主,2024/11/12,14,考点四 文章结构的分析,2023/10/614 考点四 文章结构的分析,2024/11/12,15,文章结构的分析,把握材料安排特点,辨识分析结构手法,分析谋篇布局，理清文章结构层次,文章是如何表现某一中心主旨的,以,为中心（线索）,材料写作顺序,总分、并列、对比映衬、层递,分析结构手法及作用,分析某一内容的用意,分析某一内容之间的关系,2023/10/615文章结构的分析把握材料安排特点辨识分析,2024/11/12,16,一、把握材料安排特点,解题策略：,1.,以,为中心（线索）,2.,材料写作顺序,即：时间推移、空间转换、时空对比、逻辑顺序（材料性质、感情变化、感性到理性等）,设题示例：,1,、文章在材料安排上有何特点,2023/10/616 一、把握材料安排特点,2024/11/12,17,二 分析谋篇布局,结构方式：,总分总、并列、对比映衬、层递、联想、多角度描写、卒章显志、巧设悬念、情节波澜起伏等设题示例：,2.,本文是怎样谋篇布局的？结合原文简要回答,答：从空间上 从时间上,2023/10/617二 分析谋篇布局,2024/11/12,18,解题策略：,这类题就是分析文章是如何表现某一内容某一中心的，基本等同于传统的划分段落层次，概括段落大意。
审清题干要求后，先划分段落层次，再概括段落大意，要特别注意关键词句的抓取注意答案表述语言的衔接语，如先、接着、然后、最后）,三 理清文章结构层次,2023/10/618 解题策略：三 理清文章结构层,2024/11/12,19,该句段所表现的内容：强调突出事物的某一特点或精神,该句段所蕴含的情感,结构,09,至,13,内容情感,11,至,13,语句语段的作用,文章或段落开头,文章或段落中间,文章或段落结尾,分析某一句（段）的作用,所用表现手法的作用来分析2023/10/619 该句段所表现的内容：强调突出事物的,2024/11/12,20,文章或段落开头（,09,年,12,年,13,年）,点明主旨，总领全文；引出下文或引出话题；为下文作铺垫或与下文构成对比；营造氛围，奠定感情基调；制造悬念，吸引读者文章或段落中间,起承上启下的过渡作用；前后呼应照应；为下文作铺垫、引起下文；对比衬托，转换话题文章或段落结尾（,12,年）,升华感情；深化主题；总结上文；卒章显志，点明主题；呼应开头，使文章结构首尾圆合；言已尽而意无穷，使文章委婉含蓄题目,从内容分析有概括内容，揭示主题，简洁新颖、形象突出、设置悬念、行文线索。
组织材料、贯穿全文的作用2023/10/620 文章或段落开头（09年 12年 1,2024/11/12,21,结构手法,总分递进、倒叙插叙,设置线索、制造悬念,作好铺垫、埋下伏笔,过渡照应、衬托对比,抑扬结合、卒章显志,结构手法：八种,辨识分析结构手法,2023/10/621结构手法总分递进、倒叙插叙结构手法：八,2024/11/12,22,考点五 现代文阅读考点概括,一，重要词语，句子，段落的理解二，典型事例的理解，事件的概括和分析三，开头，中间，结尾段落的理解四，修辞手法的理解（比喻，象征，联想）,五，主题的概括（联系生活实际）,六，主题方向：关注人文，亲情，生态，生活，正能量的展现2023/10/622 考点五 现代文阅读考点概括一，,2024/11/12,23,现代文答题五步骤,1,、速读文章,2,、扫描题干，,联系思考：,问题是什麽？,3,、快捷返回原文，找对对应区域，,联系思考：,区域在哪里？,4,、划全对应句子，圈准关键的对应词语，,联系思考：,词句有哪些？,5,、据该题分值判定答案的要点个数，,联系思考：,解答,摘取、压缩、连缀、润饰、完成答案2023/10/623现代文答题五步骤,。