师说中的虚词“之”“其”,微课制作：王学燕 山东省昌乐一中,之,课文中出现25次，它的用法如下： （1）作代词，有两种情况： 指代人或事物 如： 择师而教之 连接定语和中心词，表示统一关系，相当 于“这类”、“这些” 如： 郯子之徒 巫医乐师百工之人,（2）作助词，有四种情况： 放在定语与中心词之间 如： 古之学者 放在主谓之间，取消句子独立性 如： 师道之不复，可知矣 表示宾语前置 如： 句读之不知 在动词、形容词或表示时间的词后，凑足音节，无意义 如： 六艺经传，皆通习之,,（3）以前学过的课文中还有三种情况： 作代词，指代自己 如： 君将哀而生之乎 作助词表示定语后置 如： 蚓无爪牙之利 作动词，“到”、“往” 如： 吾欲之南海,其,课文中出现17次，用法如下： （1）作代词，有四种情况： 在主谓短语中作主语 生乎吾前，其闻道也固先乎吾（他） 惑而不从师，其为惑也终不解矣（那些） 复指，作主语 古之圣人，其出人也远矣（他们） 作兼语 余嘉其能行古道（他） 作定语夫庸知其年之先后生于吾乎（他们的）,,（2）作语气副词，有两种情况： 表猜测圣人之所以为圣其皆出于此乎（大概、或许） 表感叹今其智乃反不能及，其可怪也欤（多么）,。