那片绿绿的爬山虎红河小学：姜继华（1）会写的生字(点击下面生字可拼读)糊糊荐荐翻翻帘帘页页删删词词燥燥握握洽洽昏昏厅厅篇篇pi anji nfanl i nyeshanczow oqi hunti ngh黄昏黄昏映入眼帘映入眼帘燥热燥热推荐推荐融洽融洽删除删除规范规范 春风拂面春风拂面客厅客厅莫名其妙 愣住 意外认真 平和 质朴 自学提示：默读课文第一部分，1.思考：我拿到修改后的作文，映入眼帘的是什么？2.用”_”画出叶老是怎样修改“我”的作文，用”画出我有什么感受？我翻到我的那篇作文，一下子愣住了：首 先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？包书纸 王老师望着那张画象，眼睛眯成了一条缝说：“这张画得真像我呀！”怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
当翻到我的那篇作文时：当我仔细看了叶老的修改后:（当我看到叶老简短的评语后：一下子愣住了感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面树立了我写作的信心课后作业：认真读读资料袋，看看叶老对一张画像这篇作文，还作了哪些仔细的修改？学习并运用修改自己的作文。