八年级学生物理课堂笔记情况调查问卷分析一、调查数据本次调查主要针对我所任教的三个班级中每班随机抽取20名同学进行调查，调查的结果如下：1、 在课堂上做物理课堂笔记的人有28人，占46%，32人没有做过物理笔记，占54%，2、 在物理课堂上有41人能注意听讲，占68%，不能注意听讲的有19人，占32%，3、 在课后整理过课堂笔记的人有18人，占30%，没做的有34人，占70%4、 认为做课堂笔记对自己有帮助的占56人，占93%，无帮助的有4人，占7%5、 在同位的影响下会做的有53人，占88%6、在做课堂笔记时记知识点的有42人，占70%，记教师强调内容的有32人，占53%，记录自己上课时没听懂的人有12人，20%，记黑板内容的有53人，占88%，仅上课时为了集中精力，随便写写的有6人，占10%，记录其他内容的有2人，占3%7、如何教师要求做，会做的人有46人，占80%8、在课堂上对教学内容感兴趣的有31人，占52%，对教学实验感兴趣的人有58人，占97%对教学方式感兴趣的人有49人，占82%，其他有6人，占10%。
9、知道如何做物理笔记的人有34人，占57%，不会做的有24人，占43%10、在教师的指导下愿做的有56人，占94%.二、调查分析 通过以上调查数据，经过分析我们可以得出如下结论：1、 在课堂上做课堂笔记的人只是少部分，多数同学都没有做2、 一部分学生想做，但又不知如何做，还有一部分学生虽然做了但是做法，以及出发点都是错的这部分学生就要求我们教师，进行正确的引导3、 还有部分同学课堂笔记虽然做了，但课后没有整理，在复习时也没有真正用好，只是为了做笔记而做笔记4、 多数同学想法，以及学习的积极性还是比较高的，只要我们教师正确引导，提高的空间是相当的大的5、 只要我们教师在教学中多引导，多与学生交流，多研究，多分析，多学习，一定可以达到非常满意的效果。