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学校两纲教育工作总结

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学校两纲教育工作总结_第1页
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学校两纲教育工作总结我们学校积极贯彻落实党的十七大会议精神,深入学习实践科学开展观,坚持立德树人、育人为本,结合学校“尚德、乐学〞校训,以庆祝建国60周年及迎世博为契机,开展主题教育活动,深化“两纲〞教育与课程改革的融合,加强学生社会实践,整合学校、家庭、社会力量,进一步加强学生思想道德建设,全面提高学生的思想道德素养和文明素养深入“两纲〞学习,开展“向国旗敬礼,为世博添彩〞教育活动1、认真做好爱国主义、集体主义、社会主义教育学校以“树魂立根〞为核心,进一步加强爱党、爱社会主义的理想信念教育,充分发挥学科实施“两纲〞教育的主渠道作用,在小学品德与社会等学校德育课中,围绕教育活动主题,加强对学生进行世情、国情、市情、区情、民情和世博知识教育,进一步标准学生的言行举止,把道德的约束变为个人的自觉行为,不断增强责任感和使命感继续开展“好习惯伴我快乐成长〞主题教育活动,以雏鹰争章为主要途径,庆祝建国60周年,迎接世博盛会,争做幸福的“青小人〞〔1〕、阵地教育充分发挥少先队阵地的教育功能,加强小干部队伍的建设,通过各项常规工作培养队干部自主管理的能力,定期考察、评优推选一批示范性的队干部抓好队干部老带新机制,使少先队大队部工作得以顺利有效的开展。

通过红领巾播送、橱窗、版面、队室、鼓号队、礼仪队和督察队等阵地的建设鼓号队利用每周二、三、四进行训练;红领巾督察队分南北大楼两个小队,对队员的“行为习惯周周练〞进行督察、教育,培养少先队员组织观念和责任意识,提升少先队员的责任感和荣耀感〔2〕、“和谐队集体〞创立进一步加强中队建设,以“和谐队集体〞创立为目标,以科研为指导,继续深化中队文化建设,各中队张贴中队简介,制定中队公约,布置中队环境,开展中队文化评比,营造良好的少先队文化气氛;〔3〕、雏鹰争章活动大队部全面推进雏鹰争章活动,根据学校特色活动设立特色章“尚德乐学〞章及相应的子章,开展争章活动开学初,颁发了青村小学雏鹰争章活动特色章“尚德乐学章〞实施细那么,由各中队自主选择,开展各具特色的争章活动,使“尚德乐学章〞的争章活动在各个年级段都得以落实,引导队员在实践中体悟“尚德乐学〞的内涵,进一步深化雏鹰争章活动〔4〕、“行为习惯周周练〞,狠抓队员行为习惯养成教育我们以“好习惯伴我快乐成长〞活动为重点工作,以“庆祝建国60周年,迎接世博盛会,做幸福的青小人〞为主题,提出“每周进步一点点,幸福生活一天天〞的口号,在校园里开展“行为习惯周周练〞活动,全校发动、全员参与,促进队员文明素质和精神面貌的提升,形成积极向上、文明和谐的校园环境。

2、加强学校教育、教学环境建设,创设良好气氛学校在校园建设方面加大投入,对原先的教学楼进行了大规模的修缮,地面用了统一的复合地板,门窗也换成了平安耐用的塑钢,多功能厅,师生电脑房,音乐、美术、生劳、自然、体育等现代教育专用教室,宽敞明亮的图书馆、电子阅览室,也都是面貌一新;原先的食堂改建成了室内体育室建造了两个标准化的篮球场和250米的塑胶跑道;校园有专家设计的绿化规划,绿茵茵的足球场,花坛、花园中栽种着名目繁多的树木花卉,学校也被评为了上海市绿化合格单位为了使校园充满人文气息,学校对专用教室、走廊墙面进行了统一的布置:有名人名言、规章制度、图画、师生的书画作品,1)学校布置了5块大版面、二十二块橱窗、大小不等的铝合金宣传栏70多块,布画、油画各二幅,警示标语20多块2)每个布置了学习园地、雏鹰争章、黑板报、推普栏、民族精神栏和特色角总之,学校加强净化、绿化、美化建设,促进校园文化的开展,营造了和谐、优美的育人环境3、注重节假日,各种仪式和文化活动教育加强节日文化活动的建设,结合重大节日和纪念日,以深受学生喜爱的“艺术节〞、“科技节〞、“体育节〞等为核心,开展多姿多彩的学生活动在弘扬和培育民族精神教育月中,为庆祝新中国成立60周年,教育少年儿童铭记革命历史,继承荣耀传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,我校组织开展“歌唱祖国畅想世博〞红歌会,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,展现少年儿童热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,同时组织学校合唱队伍参加区里的比赛活动。

学校开展了?祖国开展我成长,高扬队旗迎世博?青村小学第四届少先队代表大会活动,活动中我们的候选代表通过参加辩论会〔正方:迎世博,讲文明应该“小手拉大手〞,反方:迎世博,讲文明应该“大手牵小手〞〕,很好地展现了当代少先队员健康积极的精神风貌,给所有的队员上了一堂别有生趣的世博礼仪教育课。

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