小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案

小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案　　小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案　　活动目的：　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享　　3. 引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质　　活动时间：　　2014、31　　活动地点：　　五楼舞蹈室　　参加人员：　　五年级全体师生，家长委员会部分成员　　活动（一）：　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）　　（2）用于交换的图书要附书卡书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书　　责任人：各班正副班主任　　（4）各班级要组织好服务员每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做　　活动（二）　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱　　活动过程　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场责任人：班主任）　　（2）学生自由换书为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员评出三名“最佳服务奖”鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家　　注意事项：　　1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高学生所带的书刊必须通过家长同意　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹　　4.结束活动后，各班要整理好环境卫生　　5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学元月7日，各班要上交以下体验材料：　　（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份　　相关安排　　活动摄影、录像：z　　活动条幅：邮政人员　　检查督导：少大队　　桌凳提供：总务处 。