教学目标：1、知识与技能：使学生认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题2、过程与方法：使学生体会统计在现实生活中的作用在生活中找到复式统计图，并能进行简单的数据分析3、情感态度和价值观：体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质重点：绘制横向复式条形统计图难点：根据统计图发现问题、提出问题、解决问题教学过程：一、情境导入：现在人们的生活水平提高了，许多家庭都买了汽车哪些同学的家里买了汽车？我们在外出时有时就要将汽车放在停车场下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析二、探究新知：1、学习例2师：复式条形统计图还可以画成横式的2学生独立完成横向复式条形统计图的绘制3、通过分析你能发现什么？学生讨论交流三、巩固新知1、 完成106页做一做2、完成练习二十的第1题、第2题和第3题四、课堂小结这节课你有什么收获？五、作业：第103—104页3、4、5。