学习资料收集于网络，仅供参考一画H 一 heng横含“”S 丨 shu竖注释 1P 丿 pie撇D 丶 dian点含“乀”Z 乙 zhe折注释 2二画E 二 er二字旁S 十 shi十字旁C 厂 chang厂字旁K 匚 kuang左框D 刂 dao立刀旁B 卜 bu卜字旁含“├”B ( ├ ) bu卜变形“上占卢桌 ”K 冂 kuang上框R 亻 ren单人旁B 八 ba八字旁含“丷”B ( 丷 ) ba倒八儿“半小誉弟 ”R 人 ren人字旁R 入 ru入字旁B 勹 bao包字头J 几 ji几字旁E 儿 er儿字旁F 亠 fang方字头“方六高京 ”D 冫 dian两点水G 冖 gai平宝盖Y 讠 yan言字旁繁体为 “訁”E 卩 er单耳旁“印却报服 ”E (?) er睡耳旁E 阝 er双耳旁学习资料学习资料收集于网络，仅供参考K 凵 kuang下框D 刀 dao刀字旁含“ ?”D (?) dao刀字头“尔争色詹 ”L 力 li力字旁T 厶 tai 台字头 “台允云私 ”Y 又 you 又字旁J 廴 jian 建之旁三画G 工 gong 工字旁T 土 tu 土字旁S 士 shi 士字旁T 扌 ti 提手旁C 艹 cao 草字头C 寸 cun 寸字旁N 廾 nong 弄字底 在下，注释 3D 大 da 大字旁Y 尢 you 尤字旁 “尤龙无 ”Y 弋 yi 弋字旁 注释 4X 小 xiao 小字旁学习资料学习资料收集于网络，仅供参考X (?) xiao 小字头K 口 kou 口字旁K 囗 kuang 大口框J 巾 jin巾字旁S 山 shan山字旁R 彳 ren双人旁P 彡 pie三撇旁F 犭 fan反犬旁X 夕 xi夕字旁F 夂 fan三笔反文S 饣 shi食字旁繁体为 “飠”J 丬 jiang将字旁“爿”的变形，注释 5G 广 guang 广字旁X 忄 xin竖心旁含“ ?”M 门 men门字旁繁体为 “門”D 氵 dian三点水G 宀 gai宝盖头Z 辶 zou走之旁X 彐 xue雪字底注释 6X ( 彑 ) xue彐变形“互彖彝彘 ”S 尸 shi尸字旁J 己 ji己字旁含“巳”J ( 巳) ji己变形注释 7G 弓 gong弓字旁Z 子 zi子字部含“孑”Z ( 孑 ) zi子字旁注释 8C 屮 chu出字头注释 9N 女 nv女字旁J 纟 jiao绞丝旁繁体为 “糹”M 马 ma马字旁繁体为 “馬”Y 幺 yao幺字旁幺指小的意思学习资料学习资料收集于网络，仅供参考G 巛 guai 三拐旁四画W 王 wang王字旁W 韦 wei韦字旁M 木 mu木字旁Q 犬 quan犬字旁D 歹 dai歹字旁C 车 che车字旁G 戈 ge戈字旁B 比 bi比字旁W 瓦 wa瓦字旁Z 止 zhi止字旁Q 攴 qiao敲字旁X ? xin心字底R 日 ri日字旁R 曰 ri扁日旁S 水 shui水字旁B 贝 bei贝字旁J 见 jian见字旁N 牛 niu牛字部N ( 牜 ) niu牛字旁N (?) niu牛字头S 手 shou手字旁S (?) shou手变形M 毛 mao毛字旁Q 气 qi气字旁F 攵 fan反文旁P 片 pian片字旁J 斤 jin斤字旁Z 爪 zhao爪字旁Z ( 爫 ) zhao爪字头F 父 fu父字旁“巡巢剿邕 ”繁体为 “韋”繁体为 “車 ”注释 10“敲敁 ”“恭添慕隳 ”含“曰”注释 11含“氺”繁体为 “貝”繁体为 “見”含“?牜”“拜看掰 ”“采觅爱乳 ”学习资料学习资料收集于网络，仅供参考Y 月 yue月字旁含“冃”Y ( 冃) yue胖月儿Q 欠 qian欠字旁F 风 feng风字旁繁体为 “風”M 殳 mei没字旁注释 12W 文 wen文字旁F 方 fang方字旁H 火 huo火字旁D 斗 dou斗字旁繁体为 “鬥 ”D 灬 dian四点水H 户 hu户字旁S 礻 shi示字旁X 心 xin心字旁L 肀 lv聿变形参“聿”J 爿 jiang将字旁含 “丬 ”，注释 5M 毋 mu母变形注释 13M ( 毌 ) mu母变形注释 14五画S 示 shi示字旁S 石 shi石字旁L 龙 long龙字旁繁体为 “龍”Y 业 ye业字旁S 氺 shui水字底注释 15M 目 mu目字旁T 田 tian田字旁S 罒 si四字头M 皿 min皿字旁J 钅 jin金字旁繁体为 “釒 ”S 矢 shi矢字旁H 禾 he禾木旁B 白 bai白字旁G 瓜 gua瓜字旁学习资料学习资料收集于网络，仅供参考Y 用 yong用字旁N鸟 niao鸟字旁B疒 bing病字旁L立 li立字旁X 穴 xue穴字头Y衤 yi衣字旁L ? lv聿变形Ggen艮变形C 疋 chu楚字底C 疋 chu疋变形P 皮 pi皮字旁M 矛 mao矛字旁M 母 mu母字旁六画L 耒 lei 耒字旁L 老 lao 老字旁E 耳 er 耳字旁C 臣 chen 臣字旁X 西 xi 西字旁X ( 覀 ) xi 西字头Y 页 ye 页字旁H 虍 hu 虎字头C 虫 chong虫字旁F 缶 fou缶字旁S 舌 she舌字旁Z 竹 zhu竹字旁Z 竹 zhu竹字头J 臼 jiu臼字旁Z 自 zi自字旁X 血 xue血字旁Z 舟 zhou舟字旁Y 衣 yi衣字旁繁体为 “鳥”注释 16“疏蔬疎 ”含“毋毌 ”含“覀”“要粟栗票 ”繁体为 “頁”口小肚大瓦器舂米器具舟指船学习资料学习资料收集于网络，仅供参考Y 羊 yang羊字旁Y 羊 yang羊变形“着差羞羚 ”Y 羊 yang羊变形“美盖羔羡 ”M 米 mi米字旁L 聿 lv律字旁读“ yu，”含 “肀?”G 艮 gen艮字旁含“”Y 羽 yu羽字旁J 糸 jiao绞丝底J ( 糹) jiao绞丝旁“纟”的繁体七画M 麦 mai麦字旁繁体为 “麥”Z 走 zou走字旁C 赤 chi赤字旁C 車 che车字旁“车 ”的繁体D 豆 dou豆字旁Y 酉 you酉字旁C 辰 chen辰字旁J 豕 jia家字底注释 17L 卤 lu卤字旁繁体为 “鹵 ”，注释 18L 里 li里字旁B 貝 bei贝字旁“贝”的繁体J 見 jian见字旁“见”的繁体Z 足 zu足字部含“ ?”Z (?) zu足字旁S 身 shen身字旁F 釆 fan番字头注释 19G 谷 gu谷字旁B 豸 bao豹字旁注释 20J 角 jiao角字旁Y 言 yan言字旁Y ( 訁) yan言字旁“讠”的繁体X 辛 xin辛字旁学习资料学习资料收集于网络，仅供参考八画Q 青 qing青字旁Q 其 qi其字旁Y 雨 yu雨字旁Y 雨 yu雨字头C 齿 chi齿字旁繁体为 “齒”M 黾 mian黾字旁繁体为 “黽 ”，注释 21J 隹 ji集字头注释 22J 金 jin金字部J ( 釒) jin金字旁“钅”的繁体S 飠 shi食字旁“饣”的繁体Y 鱼 yu鱼字旁繁体为 “魚”M 門 men门字旁“门”的繁体九画G 革 ge革字旁Y 頁 ye页字旁“页”的繁体G 骨 gu骨字旁G 鬼 gui鬼字旁S 食 shi食字部F 風 feng风字旁“风”的繁体Y 音 yin音字旁“章竟意韵 ”W 韋 wei韦字旁“韦”的繁体十画D 鬥 dou 斗字旁 “斗”的繁体B 髟 bin 鬓字头 注释 23M 馬 ma 马字旁 “马”的繁体十一画M 麥 mai 麦字旁 “麦”的繁体L 鹵 lu 卤字旁 “卤 ”的繁体学习资料学习资料收集于网络，仅供参考N 鳥 niao 鸟字旁 “鸟”的繁体Y 魚 yu 鱼字旁 “鱼”的繁体M 麻 ma 麻字旁L 鹿 lu 鹿字旁十二画以上M 黽 mian黾字旁“黾”的繁体H 黑 hei黑字旁S 鼠 shu鼠字旁B 鼻 bi鼻字旁C 齒 chi齿字旁“齿”的繁体L 龍 long龙字旁“龙”的繁体小学一年级汉字偏旁部首名称表2009-03-04 20:52学习资料学习资料收集于网络，仅供参考学习资料学习资料收集于网络，仅供参考学习资料学习资料收集于网络，仅供参考偏旁与部首的区别说说偏旁与部首在小学语文教学中，分析字形和查字典，经常用到 “部首 ”、“偏旁 ”或“偏旁部首”这几个词语，使用中往往表现出概念不清的现象。
一些教师口中的 “偏旁 ”，和另一些教师口中的 “部首 ”或“偏旁部首 ”说的是一个意思； 在“指出下列各字的偏旁部首 ”这样的考试题里，不知是让学生指出某字的两个部件（偏旁和部首）还是一个部件，如果是一个部件，是指出表义成分还是表音成分教学应当讲究概念的准确和术语的规范，对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析一偏旁同部首的联系与区别“偏旁部首 ”常常连在一起说，于是有些教师就认为 “偏旁 ”和“部首 ”是一回事，这是一种误解偏旁和部首，虽然有某些联系，却是两个不同的概念偏旁是合体字的构字部件古代人把左右结构的合体字的左方称为 “偏”，右方称为 “旁”，现在合体字各部位的部件统称为偏旁 如“语”字，由“三点水 ”和“吾”两个偏旁组成； “盆”字由 “分”和“皿字底 ”两个偏旁组成； “问 ”字由 “门字框 ”和“口 ” 两个偏旁组成汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以， “偏旁 ”，主要包含形旁和声旁两类在分析字形时，常常提到 “部首 ”这个术语，人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》 “附表 ”里有《部首名称表》那么，什么是 “部首 ” 呢？一般地说，部首是表义的偏旁。
部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百学习资料学习资料收集于网络，仅供参考多个，前面提到的《部首名称表》 列出的部首是 99 个大量的偏旁是表音成分，主要是声旁，常用的有一千多个 声旁中将近 90% 是独体字，如 “偏 ”、“驾 ”、“固”等字中的 “扁 ”、“加”、“古”，这类声旁叫做 “成字声旁 ”在小学语文教学中，把那些构字能力强的成字声旁叫做 “基本字 ”把表义的偏旁叫做 “部首 ”，起源于以《说文解字》为代表的古代字典古代字典给汉字分类采取 “据形系联 ”的方法，把具有共同形旁的字归为一部， 以共同的形旁作为标目，置于这部分字的首位，因为处在一部之首，所以称为 “部首 ”如“妈 ”、“妹”、“妙”、“姑”等字，具有共同的形旁 “女”，“女 ”就是这部分字的部首二两种部首 —— 识字部首和检字部首在小学语文教学中 , “部首 ”这个术语因使用场合不同而存在两种含义 识字教学中所说的 “部首 ”，通常是指合体字的表义偏旁，分析字形时常提到的 “三点水 ” (氵)、“提手旁 ”(扌) “四点底 ”(灬)等，就是这类部首。
这类部首是合体字的构字部件，能够帮助学生了解字义，可以叫做 “识字部首 ”《新华字典》和《现代汉语词典》都有 “部首检字表 ”在教给学生用部首查字法查字典时，也用到 “部首 ”这个词语，在这种情况下所说的部首可以叫做 “检字部首 ”识字部首同检字部首大部分是重合的，如 “提”字，识字部首是 “扌 ”（称 “提手旁”），检字部首也是 “扌 ”（称 “扌部 ”）两者虽然都叫 “部首 ”，又大部分重合，却不是同一个概念，可以从以下几方面来区别：首先是内涵不同 识字部首是表义偏旁、 构字部件，检字部首是某一类字字字形上的共同标志识字部首有 “旁 ”、“头”、 “底 ”、“框”、“心”五种类型，每一类型都有具体名称，如 “言字旁（讠） ”、“雨字头 ”（雨）、 “马字底 ”（马）、 “同字框（冂） ”等，而检字部首统称为 “某部 ”，如 “丶部 ”、“亻部 ”、“亠部 ”等其次是作用不同 识字部首有利于字形字义的识记， 检字部首有利于字的检索例如 “雉 ”，是一种鸟，按识字来说，只能归入 “隹字旁 ”，但在字典的检字目录里可以归入 “矢部 ”，另如 “席 ”、“堂”、“耀 ”、“功”、“恙 ”等字，按识字来说，只能分别归入 “巾字底 ”、“土字底 ”、“光字旁 ”、“力字旁 ”、“心字底 ”，但在字典的检字目录里却可以归入 “广部 ”、“部 ”、“羽部 ”、“工部 ”、“羊部 ”。
再次是固定程度不同识字部首是固定的 ,例如 “语”字 ,不管在哪里都可以说它的部首是 “言字旁 "（讠）；检字部首是临时性的 ,例如 “臻 "字和 “恭”字，在检字目录里都属 “—部"，离开检字目录这个环境，谁也不会说它们的部首是 “横部 "另外 ,两种部首涉及的范围也不同识字部首范围小，只有合体字才有识字部首；检字部首范围大，合体字的部件、独体字的笔画、合体字的笔画，都能作为检字部首例如 “和”字，本义是 “以声音相呼应 ”，“口”是形旁， “禾”是声旁，检字部首既归入 “口部 ”，又归入 “禾部 ”；“棠”是木本植物名， “木”是形旁， “尚 ” 是声旁，检字部首既归入 “木部 ”，又归入 “部”；再如独体字 “果”和“中 ”，检字部首都是 “丨部 ”，合体字 “疑”，检字部首是 “丿部 ”不明确识字部首和检字部首的区别， 容易造成混乱 某地区曾经出过这样一道试题：让学生指出 “严”字的部首，标准答案是 “—（”横）学生不明确试题的要求，几乎全答不出来，只有个别学生答了 “厂部 ”教师在教学中，应当根据使用场合的不同， 有区别地使用 “部首 ”这一术语 在指导学生查字典时， 应尽量避免使用 “部首 ”这个词，可以说某字在检字目录中归 “某部 ”，如果非用不可，要让学习资料学习资料收集于网络，仅供参考学生知道，这里说的是检字部首。
像上面那道试题，如果问学生用部首查字法查“严 ”字查什么部，大概学生不会答不上来三识字部首的作用识字部首是汉字中很有特色的构字部件： 它构字能力强、利用率高，一个 “三点水 ”（ 氵）与其他部件组合，可以构成 500 多个字识字部首一般都有名称，便于教学中称说；一般都有明显的意义，可以帮助学生了解字义、记忆字形利用识字部首纠正错别字也会收到很好的效果， 例如，学生常把 “爬”字的左边写成“瓜 ”，把 “恭”的下边写成 “水”字的样子，如果他们明白了 “爬”要用 “爪”、 “恭”是内心的一种感情，就不会把 “爪”写成 “瓜”、把 “”（心字底）写成 “水”了－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－关于偏旁和部首的教学宜春地区教研室 邬建华一、认真搞清楚偏旁和部首的概念及其相互关系１． 偏旁———旧称汉字合体字的左方为偏，右方为旁，合称偏旁，但在习惯上，对汉字的上下左右统称偏旁２． 部首———按照汉字字形结构，取其相同部位，作为查字依据，其相同部位，称为部首３． 偏旁和部首的关系：①同一个汉字的某个部分，既是偏旁，又是部首，但在不同的场合，它们的叫法各不相同。
如语文的“语”字，在分析字形结构时，它的左边部分，叫做“言字旁”；在用部首查字法查字典时，则把它叫做“言”部②有些汉字的偏旁不是部首，如春天的“春”，分析字形结构，它是上下结构，“ （春）字头；用部首查字法查字典，就找不到“ ”（春）部，就是查“日”部了③也有些汉字的部首不是偏旁，如平安的“平”，它的部首是“一”（横）部；在分析字形结构时，就没有“一”偏旁了④汉字的偏旁远远多于部首， 汉字的部首只有２００个左右， 其中大都可作偏旁，除此之外，还有将近６００个偏旁，但有些是不常用的，习惯上不叫它偏旁，而称为汉字的部件二、切实组织好偏旁和部首的教学１． 根据教材，按其功能，组织好偏旁和部首的训练学习资料学习资料收集于网络，仅供参考偏旁和部首两者之间的关系十分密切，在教学的过程中既要看到它们的共同点，更要注意区分它们各自不同的功能教学偏旁，其目的是为了指导学生分析字形结构， 帮助学生记忆字形， 提高学生的识记能力教学部首，其目的是为了指导学生根据汉字的部首，学会用部首查字法查字典，提高学生的识字能力现在使用的义务教材小学语文课本里， 《基础训练》 题中的偏旁与部首的训练内容就是按照它们各自的作用编写的。
在低年级１至４册的教材中， 因为没有要求学生学习用部首查字法查字典， 所以在《基础训练》 题中就只出现了有关偏旁的教学内容到了三年级第五册教材中， 因为开始学习用部首查字法查字典， 才出现了“写出带有下面部首的字” 的练习题 教师应该遵循的就是按这种编排要求组织好教学２． 加强指导，掌握要领，教学生学会定部首教师要按教学要求指导学生学会查字典，首先就要教给学生掌握确定汉字部首的方法①汉字部首一般位置是在字的上、下、左、右、外如：查今天的“今”，部首在上，查“人”部；查思想的“思”部首在下，查“心”部；查临时的“临”部首在左，查“｜”部；查我们的“我”，部首在右，查“戈”部；查同学的“同”，部首在外，查“冂”部②汉字的一般位置上没有部首，就看中坐；若中坐没有，再看左上角如：查办法的“办”，部首在中坐，查“力”部；查疑难的“疑”，部首在左上角，查“匕”部③一个汉字有好几个部首的，按下列顺序确定部首：ａ字的上下都有部首的，取上不取下如：查天空的“空”，查“穴”部，不查“工”部ｂ字的左右都有部首的，取左不取右如：查相助的“相”，查“木”部，不查“目”部学习资料学习资料收集于网络，仅供参考ｃ字的内外都有部首的，取外不取内。
如：查沉闷的“闷”，查“门”部，不查“心”部ｄ下、左上角或右、左上角都有部首的，取下或取右，不取左上角如：查水渠的“渠”，查“木”部，不查“氵”部；查凯歌的“凯”，查“几”部，不查“山”部ｅ在汉字的同一位置，部首有多笔和少笔互相迭合的，取多笔不取少笔如：查意义的“意”，部首有“、、立、心、音”，查“立”部，不查“、、音、心”部ｆ汉字的中坐、左上角都有部首的，取中坐，不取左上角如：查坐车的“坐”，查“土”部，不查“人”部ｇ汉字的部首中有单笔和多笔的，取多笔不取单笔如：查熄灭的“灭”，查“火”部，不查“一”部④汉字的部首无法确定，或部首所在位置不合规定的，按起笔取单笔部首如：查成长的“长”，查“丿”部，不查“一”部学习资料。