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口语评分标准及角度

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口语评分标准及角度_第1页
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    新托福口语评分标准: 新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有本质上的区别主要从以下六点来看:COMPREHENSIBILITY  ORGANIZATION  FLUENCY  PRONUNCIATION  GRAMMAR  VOCABULARY这六点分别是理解度、组织结构、流利程度、发音、语法及词汇,与雅思口语考试评分标准相当不同的是,新托福口语考试在语法和词汇的使用上要求更高一些而发音和流利程度只要求是generally达到标准就好(generally=for most parts)语法和词汇方面则是high degree of accuracy总的来说,新托福口语考试只有4分比较难取得,而1-3分都可以在培训后取得不错的分数托福口语评分标准口语部分实际得分为0至24分每道题(独立回答题或综合题)考生可以得到0至4分如果没有对问题做出回答,此题计零分而在最后对应的托福成绩中,口语测试6道题的总成绩将以总分30分的形式进行换算具体见下图换算表  托福成绩换算表口语部分实际得分对应托福成绩24302329222821272026192418231722162015191418131712151114101391181079685645342311独立回答题旨在检验考生能否阐明并连贯地表达自己的观点、能否运用恰当的解释与细节描述充实并支持论点,以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。

综合题旨在检验考生能否根据1到2段材料传达相关信息,能否连贯地表达观点并通过恰当的解释和细节描写充实论点,以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解两部分具体的评分标准如下: 独立问答题评分标准4分● 能圆满地回答问题,结构完整,表达连贯;● 能准确使用语法和词汇,可能有少量语言错误,但不会影响整体内容;● 表达清楚,语言流畅,易于理解,可能存在少量语音、语调问题3分● 能够表达与话题有关的观点与信息,但结构不够完整,各个观点之间的衔接有时不清晰;● 基本上能准确使用语法和词汇,可能有语言错误,但不会严重影响整体内容;● 表达基本清楚,语言基本流畅,可能存在少量语音、语调、语速问题,偶尔可能会给听者造成理解困难2分● 回答切题,但结构不完整,各个观点之间的衔接不清晰;● 语法和词汇掌握有限,使用能力较低;● 表达不够清楚,存在语音、语调、语速问题,可能会给听者造成较大的理解困难1分● 观点不确切、有局限或含混不清,导致内容偏离主题;● 语法和词汇使用能力差,严重影响观点的表达和语言连贯性;● 语言不完整,多次停顿,频繁出现语音、语调问题,严重影响语义表达,给听者造成极大的理解困难0分● 回答内容与主题无关;● 没有答题。

综合题评分标准4分● 能圆满地回答问题,能根据听力和阅读材料表达相关的信息和恰当的细节;● 观点表达连贯,语法和词汇准确得体,可能有少量语言错误;● 表达清楚,语言流畅,易于理解,可能存在少量语音、语调问题3分● 能够表达与话题有关的信息,但表达不够完整、准确,或缺少细节;● 观点表达基本连贯,可能存在少量语法和词汇错误,但不会严重影响整体内容;● 表达基本清楚,语言基本流畅,可能存在少量语音、语调或语速问题,偶尔可能会给听者造成理解困难2分● 表达的信息基本切题,却遗漏了主要观点,结构不完整,或错误理解主要观点;● 观点表达有局限,各观点之间的衔接不确切、不清晰,语法与词汇掌握有限、使用有误;● 表达不够清楚,存在语音、语调、语速问题,可能会给听者造成较大的理解困难1分● 观点表达不确切、有局限或含混不清,导致内容偏离主题;● 语法和词汇使用能力差,严重影响观点的表达和语言连贯性;● 语言不完整,多次停顿,频繁出现语音、语调问题,严重影响语义表达,给听者造成极大的理解困难0分● 回答内容与主题无关;● 没有答题托福口语的高分来源于“originality”两个方法和三大方式 两个扩展思维的方法1.既要从多个角度去看问题,又要全面。

  在托福考试中,考生经常会出现思维角度单一,内容枯燥的问题其实答题需要从多角度思考,还要合情合理需要先说明你的思路,使考官了解你已经领会了考题的考点2..有逻辑的“show”一下   要学会主动性扩展答题,不要只回答考官的问题,还要在此基础上给自己添加信息量把所需要的关键内容连同散发开来的信息一起回答,这样会给自己增色不少 三大个性化答题方式A.用好反向思维所谓反向思维,就是可以出现大部分大家想不到的事物,给考官带来新鲜感而且,迂回战术,通过多角度和多层次回答问题,其准确性更强B.学说谚语,语言可幽默些既想言简意赅,又想有亮点,用谚语是最好不过的了英语谚语流传非常广,考生可注意平时积累多用幽默亦可为自己增分不少C.带入个人理解在看到一个问题的时候,把个人想法,个人感受升华到更高层次的境界,提高通篇的思想可使自己的回答更有味道遇到不好把握的题目或者是范围比较宽泛的题目,可以从个人经历切入, 把问题简单化   切忌犯通病:要突破口语这一难关,首先要了解托福口语测试的目的,这不仅考察日常学习的对话交际能力,还重点考察其逻辑思维能力  托福考试中,很多考生都会遇到无话可讲的尴尬情况,这对考官的评分影响来说是一个很大的负面影响。

所以,要想取得高分就要有新意,可以锻炼其扩展性思维训练托福口语重视语音和语调 我们发现在托福口语考试中拿到比较好的分数的考生语言表达流畅连贯性好,而且所说的内容也不是泛泛之谈,而是有论点有论据,过渡自然,衔接紧密,有逻辑性,其中还有不能忽视的一点他们的语音语调比较标准,或者说非常标准   语音语调也是口语练习中的重点试想一个人说的内容很好,句子很好,但发音不标准,语调也很蹩脚,你还有兴趣去听清他在讲什么吗?早就被折磨的不想继续听下去了标准的发音加上地道的语调,你一开口就让人觉得哎呦,口语不错哦,留下一个好印象,才会继续去关注你所说的内容   英文语调是一种感觉,它并没有什么标准型,虽然众所周知目前世界上两种语调比较流行:英国型和美国型简单说来语调的学习需要一个环境那么现在如果没有这个语言环境,也就是说不具备条件跑到英国或者美国去住那么一段时间该怎么办呢?答案也很简单:自己创造一个语言环境就是看DVD,听电影对白,然后就充分发挥自己模仿的能力吧试想,如果每天都是大量的好莱坞巨星或者Pop Stars天天对着你又哭又笑,又跳又唱,我想一点美国英语或者英国英语的味道都沾不上是根本都不可能的吧。

   另外还可以经常朗读,特别注意:段子的难度要适中,你不要拿GRE阅读来练发音朗读要想清楚,你要做的朗读段子练发音,而不是练阅读理解这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配,这样你跟着音频去跟读,去朗读了解语音语调知识比如说哪些音和哪些音容易混淆朗读时,声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确你在读这个东西的时候,你可以把它录下音来,让你周围的朋友,英语发音比较好的朋友去帮你听一听,把你的错误给你挑出来阅读的材料,不在于你读了多少段,而在于在读每一段,每一遍,你是不是有所改进你把10-20个段子,每个段子都读得特别棒,就OK了托福口语复述的原则  托福口语考试不仅是考口语,而是一个以口语为主的加上听、读的综合能力测试,毕竟语言是要实现沟通的由于是机考,接下来根据托福口语考试题型的特点,来说一下该如何进行复述  托福口语考试共有六个题目,其中后四个题目就是将听说读融合在了一起考察在回答问题时,不是要你完全陈述自己的看法观点,而是要利用听读材料中的具体信息,来回答所提出的与材料有关的问题这其实是在考察考生把先前读到、听到的材料进行快速加工即归纳、总结、融合,然后再口头输出将之变成自己的话的口语复述能力。

  在口语考试中,口语复述应该要遵循以下原则:1. 准确准确就是说要获取并准确理解听、读材料的中心思想与细节内容,不能自己乱猜乱想,同时还要注意用准确的语言表达出来2. 完整完整就是说尽量全面采集与应用听、读材料的信息,特别是不能遗漏重要的细节在回答的时候表达语言也要完整3. 客观客观就是指要客观陈述材料内容,不能妄加主观评论,除非有这样的要求4. 简洁简洁性就是说要采用简练的口语进行复述,不应过分堆砌辞藻当然了,几十秒钟的时间也不允许这样做语言要朴素,同时还要注意避免说出与主题无关的废话,也不要来来回回就那几句话  以上就是新托福口语复述的四大原则,想要取得理想的新托福口语成绩,考察的不仅仅是口语的能力,还有分析、总结、快速反应等多项,希望考生在平常的练习中多加训练托福口语机考注意事项及分题型备考托福口语考试是机考,没有了考官,也就没有了印象分,完全要靠口语,虽然免去了人为主观因素的影响,但是却更是突显实力的时候下面就来简单说一说怎么练就应考的真正实力语言的学习和其他不太一样,尤其是口语,更是要创造一个语言环境有机会就打开录音机、电视、电脑,有意识或无意识地听或跟着说英语有条件还可以实时和北美人士交流。

虽然口语考试主要考察语言交流能力,但是语音语调也还是占一定的评分标准,所以建议平时练习对镜子说话,力图达到自然流畅的程度可以把自己说的录下来,自己来评价改进托福口语机考注意点:托福考试的时候最重要的一点是抓住重点具体来说就是阅读短文时,注意话题是什么、内容是什么,不要死扣每一个小点听录音时,注意把握中心思想,特别是说话人经常重复的关键词和概念记笔记时,只记录重要观点、例证和原因对着话筒的时候声音要大发音要清晰,注意内容要求的重要词汇正常语速,不要太快也不要太慢,整个过程保持匀速表达结构简单明了,使用过渡词,使用熟悉的词汇时间要合理分配,尽量把该表达的都表达出来如时间允许,加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下独立口语和综合口语的练习方法:托福独立口语部分的练习方法: 对熟悉的话题进行论述表达明确的观点,或者是表达自己的偏好,注意说明原因,语言简洁明了有逻辑性提出建议,并说说希望别人能接受的理由模拟考试的真实境况,选择一道题,准备1分钟后,用自己的语言表达观点和阐述原由,从而达到提高口头表达能力的目的托福综合口语表述的练习方法:选读一篇长短适中的文章,提炼出要点,用口头表述来进行总结针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习,学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料,口头表述重要的信息,并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题,阐述一种解决问题的方案,并给出相对应的理由。

托福口语-各类题型答题技巧  知己知彼,百战百胜了解托福考试的各个部分题型是备考和应考的先决条件考生们可以通过阅读英文原版的官方指南来了解细则以下对托福口语的题型进行简单的介绍,针对不同的题型也有不同的答题技巧兵来将挡,水来土掩,在真正临场考试的时候就可以自如应对     托福口语共有6题,这6题可以分为两种题型,首先是两道独立题,第一题和第二题属于独立题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒题型要求考生就某一话题阐述自己的观点问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因     针对独立口语的练习方法有以下几条:    第一,在练习时,选取熟悉的话题进行展开,如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;或者用简单明了的语言说明一种观点或偏好,并用逻辑的语言对原因进行阐述;    第二,试着提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;    第三,也是最有可能影响考试结果的一条,罗列出托福考试常出现的热门话题,并针对这些话题做出用自己的语言表达观点和阐述原由,具体题目可以参见网络上的机经重点是通过练习,用尽量少的准备时间,给出逻辑分点极为明确的回答,用词的难度并非关键。

 剩下的四道综合题中,第三题和第四题是集合了读,听,说的形式阅读时间为45秒,听力时间为一分钟到两分钟,准备时间为30秒,回答时间为60秒也就是先阅读一篇文章,听一篇文章,然后回答问题阅读材料为75-100个单词,听力材料是两个学生的对话,是对阅读材料中提出的问题的评论第四题就是学术题,学生学习方面的,阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料,听力材料是老师的课堂讲解考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题 最后的第五题和第六题集合了听、说的形式相比第三、四题少了一份阅读材料听力时间为60秒-120秒,准备时间为30秒,回答时间为60秒第五道题是听力材料题它是一道情景题,是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话第六道题是学术题,内容可如生物课老师在讲课等,考生可以在听录音的过程中做托福听力笔记来帮助答题针对综合性口语,平时的教科书就是不错的教材,对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;或者选读一篇长短适中的文章,提炼出纲领性的要点,在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;同时针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习总之,就是:会复述,会总结,会发散给出自己的想法(一般最多两句即可)。

 既然不同的题型有不同的答题技巧,更加需要考生平时多加练习,熟悉考试的流程,出题的顺序,在考场上才能对答如流托福口语三个评分点  提高托福口语是得到托福高分的必然之举,如何让你的英语口语变得流利自如,如同讲母语班亲切自然,是每个烤鸭苦苦找寻的那么本文就向大家介绍四种方法,让你的口语快速提高评分点一:内容很重要  新托福口语考试很注重考生口语的讲话内容因为托福改革后的考试更注重考生在真实环境中的交流能力新托福要求考生表达个人观点,在考试当中主观题占了很大的比例这是以往的托福考试区别很大的地方考生不再期望那种选答案的口语考试了,现在更注重的是考生实际的表达能力这种类型的口语考试更能体现一个考生的真实水平所以考生应该在短时间内思考出充实的口语内容,这是口语高分的关键评分点二:发音准确  口语考试可想而知,第一点要求就是发音要让人听得懂,发音要准确但是发音准确也不是每个人都能做到的引起发音不准的主要原因是在我们开始学习英语的时候就没有掌握正确的发音规则,所以导致我们现在讲的英语带有浓浓的口音,让人听了很不舒服纠正发音不准确你需要的是平时多模仿还有多练口语有些人说我说了十几年的中国式英语了让我怎么改,那么你想要是一个人到国外待了几个月他的发音就进步了。

所以说在短时间内改变发音是有可能的你可以跟着录音练习,然后再纠正自己的发音评分点三:避免语法错误  在口语考试的时候我们要注意逻辑性,随时保持一个清晰的头脑要想具有逻辑性你就要有一种英文思维,这也需要多多联系平日里考生可以尝试复述练习,这样的练习还有助于你形成一种英语思维在口语考试的时候还要注意我们的语法运用,避免一些语法错误会给你的口语加分中国考生要特别注意时态的变化,要是你一开始用过去式陈述某个话题,那么你就该一直用过去式要是你怕犯错误,那么久避免用过去式,能用现在时就用一般现在时。

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