左图反映的是左图反映的是“烽火烽火戏诸侯戏诸侯”的故事还记得的故事还记得这造成了什么样的后果吗？这造成了什么样的后果吗？课标要求：春秋争霸、战国七雄、商鞅变法课标要求：春秋争霸、战国七雄、商鞅变法中考考点：商鞅变法中考考点：商鞅变法 1、东周分、东周分 （公元（公元前前 年年到公到公元元前前 年年）和）和 （公元（公元前前 年年到到公元公元前前 年年）两个时期两个时期2、宋襄公、宋襄公、和和楚庄王先后称霸，史称楚庄王先后称霸，史称“”春秋末期，长江流域的末期，长江流域的 国和国和 国也北上争霸国也北上争霸3、战国时各国都实行社会变革，最先进行变、战国时各国都实行社会变革，最先进行变法的是法的是 国，收效最大的是国，收效最大的是 国阅读课文阅读课文P3234第一段，第一段，看谁最先找到下列各题的答案：看谁最先找到下列各题的答案：一、春秋、战国时代春秋战国770476475221齐桓公晋文公秦穆公春秋五霸吴越魏秦齐桓公齐桓公宋襄公宋襄公晋文公晋文公秦穆公秦穆公楚庄王楚庄王另一说法为：另一说法为：齐桓公齐桓公晋文公晋文公楚庄王楚庄王吴王阖闾吴王阖闾越王勾践越王勾践齐秦楚燕赵魏韩齐秦楚燕赵魏韩东西南北到中央东西南北到中央最先进行变法的是魏国，收效最大的是秦国最先进行变法的是魏国，收效最大的是秦国二、商鞅变法 你知道左图所反映你知道左图所反映的历史故事吗？能否讲的历史故事吗？能否讲一讲这个故事？这个故一讲这个故事？这个故事给我们以什么启示？事给我们以什么启示？1、秦国的内外形势、秦国的内外形势（一）背景2、秦孝公求贤、秦孝公求贤3、商鞅的个人特质、商鞅的个人特质（二）时间公元前公元前356年年（三）目的富国强兵富国强兵（四）内容（四）内容1、经济上：、经济上：2 2、政治上：政治上：3、地方管理：、地方管理：重农轻商（奖励耕织、重农轻商（奖励耕织、产多免役）产多免役）废除特权、军功授爵；废除特权、军功授爵；建立县制；十家连坐建立县制；十家连坐（四）结果（四）结果 秦成为七雄中最强的国家秦成为七雄中最强的国家 新法实行后，秦的国力骤增，军队战斗力大大加强，新法实行后，秦的国力骤增，军队战斗力大大加强，成为战国七雄中最强的国家，为最终的统一大业奠定成为战国七雄中最强的国家，为最终的统一大业奠定了基础。
了基础五）意义（五）意义动脑筋：动脑筋：1.商鞅变法为什么会取得成功？商鞅变法为什么会取得成功？顺应历史发展潮流（最主要原因）顺应历史发展潮流（最主要原因）符合新兴地主阶级的利益符合新兴地主阶级的利益有利于加强中央集权有利于加强中央集权有利于生产的发展有利于生产的发展商鞅有革新的勇气和魄力商鞅有革新的勇气和魄力秦孝公的支持秦孝公的支持行之有效的措施行之有效的措施动脑筋：动脑筋：2.商鞅为什么会被车裂？商鞅为什么会被车裂？变法废除了贵族的世袭特权，触犯变法废除了贵族的世袭特权，触犯了旧贵族的利益了旧贵族的利益说明了改革不可能一帆风顺，改革说明了改革不可能一帆风顺，改革有反复曲折的过程有反复曲折的过程1、都江堰的设计者是 国郡守 2、作用：秦秦李冰李冰（1）防洪、蓄水灌溉；）防洪、蓄水灌溉；（2）使成都平原）使成都平原。