此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除资料共分享，我们负责传递知识2020学年第一学期高三第一次质量检测（2020年10月）物理试题卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分本卷共100分,考试用时90分钟.第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．）1．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移——时间图像（X－t）图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）A．t1时刻乙车从后面追上甲车 B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度2如图甲所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用，静止不动，现保持力F1不变，使力F2逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图象是图乙中的（ ） 3．如图所示A B两车相距S=7m时，A车正以V=4m/s的速度向右作匀速直线运动，而B车此时以V=10m/s向右运动，刹车的加速度a=-2m/s，则A车追上B车所用的时间是（ ）A.7s B.8s C.9s D.10s4．如图所示，在质量为m的物体上加一个竖直向上的拉力F，使物体以加速度a竖直向上做匀加速运动，若不计阻力，下面说法正确的是（ ）A．若拉力改为2F，物体加速度为2aB．若质量改为m/2，物体加速度为2aC．若质量改为2m，物体加速度为a/2D．若质量改为m/2，拉力改为F/2，物体加速度不变5．如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为q，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（ ）A．小车静止时，F=mgcosθ，方向沿杆向上B．小车静止时，F=mgcosθ，方向垂直杆向上C．小车向右以加速度a运动时，一定有F=ma/sinqD．小车向左以加速度a运动时，6．如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力等于（ ）A．mg B．mg C．mg D．mgABCDK1K27．如图所示，两根轻弹簧AC和BD，它们的劲度系数分别为k1和k2，它们的C、D端分别固定在质量为m的物体上，A、B端分别固定在支架和正下方地面上，当物体m静止时，上方的弹簧处于原长；若将物体的质量增为原来的3倍，仍在弹簧的弹性限度内，当物体再次静止时，其相对第一次静止时位置下降了（ ） A． B． C． D．8.在离坡底L的山坡上竖直固定长也为L的直杆AO，A端与坡底B间连有一钢绳，钢绳处于伸直状态，一穿心于钢绳上的小球从A点由静止开始沿钢绳无摩擦地滑下，如图所示，则小球在钢绳上的滑行时间为（ ）A.B. C. D.条件不足，无法解答二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．）9.关于运动和力的关系，下列说法正确的是 ( )A．物体的速度不断增大，物体必受力的作用B．物体的位移不断增大，物体必受力的作用C．若物体的位移与时间的平方成正比，物体必受力的作用D．物体的速率不变，则其所受合力必为零10. 如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时（ ）A．M受静摩擦力增大 B．M对车厢壁的压力增大C．M可能掉到车上.D．M受静摩擦力不变10．如图，将一物体轻放在一个倾斜的沿顺时针方向匀速转动的传送带A端，此后物体在从A到B的运动过程中（ ）A．物体一定一直向下做匀加速直线运动，加速度不变B．物体可能先向下做加速运动，后向下做减速运动C．物体可能先向下做加速运动，后向下做匀速运动D．物体可能先向下做加速运动，后以另一加速度继续向下加速运动12 ．如图所示，一物体M放在粗糙的斜面上保持静止，斜面静止在粗糙的水平面上．现用水平力F推物体M时，M和斜面仍保持静止状态，则下列说法中正确.A．斜面体受到地面的支持力增大B．斜面体受到地面的摩擦力一定增加C．物体M受到的斜面静摩擦力可能减小 D．物体M受到的斜面支持力可能减小第Ⅱ卷（非选择题 共60分）三、填空题(本题共4小题,共20分)13. （4分）在“研究共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套，如图所示。
实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中必须注意以下几项 A．两根细绳必须等长 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C．在拉弹簧秤时，要注意使弹簧秤与木板平面平行 D．用弹簧秤拉绳套时，拉力要适当大些 E．用两个弹簧秤拉绳套时，两根绳夹角应该900.其中正确的是 填入相应的字母）ON1N2N3BCA14. （8分）有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：（1）改变钩码个数，实验能完成的是（ ）A．钩码的个数N1=N2=2，N3=4 B．钩码的个数N1=N3=3，N2=4 C．钩码的个数N1=N2=N3=4D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=5（2）在拆下钩码和绳子前，应该做好三个方面的记录： ； ; ；15（4分）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m=30kg，人的质量M=50kg，g取10 m/s2．试求：（1）此时地面对人的支持力 ；（2）轻杆BC所受的力 ．16．（4分）作匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带，通过打点计时器，交流电源的频率是50 Hz，由纸带上打出的某点开始，每5个点剪下一断纸带，如右图所示，使每一条纸下端与x轴重合，将边与y轴平行，将纸带贴在直角坐标中。
求：①在第一个0.1s内，中间时刻的速度为 ②运动物体的加速度是 四、计算题（本题共4小题,共40分解答应写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤17．(8分)一个做匀加速度直线运动的质点，在最初两个连续的2s的时间内发生的位移分别为s1=24m，s2=64m. 求质点运动的初速度和加速度 ABC37°18．(10分)如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．若人和滑板的总质量m = 60.0 kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ = 0.50，斜坡的倾角θ = 37°（sin37° = 0.6，cos37° = 0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10 m/s2．求：（1）人从斜坡上滑下的加速度为多大？（2）若AB的长度为25m,求BC的长度为多少？ 86420 3 6 9 12 t/sv/m.s-11-11119．(10分)两个完全相同的物体A、B，质量均为m＝0.8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动。
图中的两条直线分别表示A物体受到水平拉力F作用和B物体不受到拉力作用的v-t图象，求：（1）物体A所受拉力F的大小；（2）12s末物体A、B之间的距离s 20. (12分)如图所示，质量的物体，以的初速度沿粗糙的水平面向右运动，物体与地面间的动摩擦因数；同时物体受到一个与运动方向相反的的的作用，经过，撤去外力，求物体滑行的总位移16 0.225 ； 0.8 四、计算题（4题共40分）17加速度7．5 m/s2 (其中公式2分结果2分) 速度7 m/s ((其中公式2分结果2分))18（1）人在斜面上受力如图所示，建立图示坐标系，设人在斜坡上滑下的加速度为a1，由牛顿第二定律有 (1分) (1分) 又 (1分)联立解得 a1 = g（sinθ－μcosθ）(1分)代入数据得 a1 = 2.0 m/s2(1分) （2）人滑到B点时 =10m/s (2分) 在水平轨道上运动时=m = =5m/s 由 (2分) s==10m (1分)19（1）设A、B两物块的加速度为a1、a2由v–t图可得： (1分) 算出（同样给分）(1分) (1分) 再经过，物体从初速度为零做反向加速运动，位移为，则 (2分) 当撤去后，物体在摩擦阻力作用下做匀减速运动速度为 (1分) 撤去时物体具有的速度，继续运动的位移为则 (2分) 所以，物体运动的总位移为 (2分) 。
