高三数学教学个人工作总结

高三数学教学个人工作总结工作总结　　高三数学教学个人工作总结　　总结是对某一阶段的工作、学_或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它在我们的学_、工作中起到呈上启下的作用，因此好好准备一份总结吧那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是为大家收集的高三数学教学个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家　　　　在本学期中，本人担任了高三(23)班和(24)班的数学教学工作还记得当初学校通知我连任高三的时候，觉得压力还是挺大的作为年轻教师，教学经验不足，对高考的把握始终不够特别又是高三(23)和(24)班都是文科班，学生的基础普遍是偏差的高考数学试卷的特点是难度大，区分度大，高考所占权重大，数学也是高三学生最重视的学科高三数学的教学直接关系着考生高考的成绩，数学教师的责任是重大的下面是我对这学期的具体做法与体会　　一、时间进度的安排　　在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作,所以高三从前一年的7月就开始复_,这样的安排是完全合理的，我们第一遍复_用了高三的整个第一学期，应该是比较充分的,效果也比较显著的第二学期前一个月作专题复_,主要是知识专题, 实际上是第二遍的知识的复_,是对前一学期第一轮复_的补充与提高。

从第二学期刚开学时的第一次考试和一个月后全市第一次模拟的考试成绩对比来看进步是显著的4月初第一次模拟考试后我们安排做综合练_,我们安排就做前一年即20xx年的高考数学试卷，这也用了一个月左右的时间最后一个月，从四月底到五月中有2到3周的时间，这段时间很关键，我们安排解答题的专门练_，针对高考要考的6道解答题我们分6个单元做练_，分别为①三角函数，②概率统计，③立体几何，④解析几何，⑤数列不等式，⑥导数及其应用该部分的._题的都是自己组卷，这样针对性较强，难度适当，学生反映也较好最后在学生自主复_的两周，学生自主复_时我们要求学生做一些做今年当年的模拟试题，主要是今年安徽省省各地市的模拟试卷，这些试题的水平比较高，高考的方向掌握的比较准，难度不大，正适合这时的需要　　二、复_一定要把握好高考的方向　　我省的高考命题水平逐年提升，质量逐年提高而他们命题的样板就是前一年考试中心的试卷，他们也在努力学_考试中心的命题思想，所以只要充分研读前一二年考试中心的试卷就能摸准当年高考命题的脉搏实际情况也是如此，高考试卷的型式：21道试题，10道选择题，5道填空题，6道解答题，各题的得分比例都与去年的考试中心的命题试卷雷同。

各章考查知识点在试卷中的比率与6个解答题的考查方向，都与去年考试中心的试卷的相似我就是以这样的思想来指导高考复_也就是说以去年的考试中心的6道解答题主要考查方向是我们复_的主攻方向　　三、重点内容重点复_　　前面已经提到6个解答题是我们高考复_的重点，所以尤其要重点复_，在第一轮复_时，函数部分不要花费过多时间，集合与简易逻辑，向量部分，连续与极限，统计部分都不是重点，不必做过多过难的题在第二年的5月份，也就是高考的最后阶段，这时的时间最宝贵，我们针对高考的6个解答题安排了6个专题复_现在看这样的安排是完全正确的在具体复_中教师要对_题试题进行指导性的选择　　在过去这一学期里，我们努力了，我们奋斗了，我们也取得了一些成绩，工作成绩得到了学校的肯定今后，我们将更加努力工作，以对党的事业的无限热爱和无限负责的精神，做好本职工作，为学校建设多作贡献。