孩子这6种行为危害大，父母必需阻止 爱孩子，是父母的天性这份爱中不但要包含理智和宽存，更应松紧有度，要为儿女们在“能够”和“不能够”之间划一条清楚的界限，使她们的行为有章可循，学会忍受一时的不舒适、烦心事，甚至忍受必须的痛苦，所以，对孩子以下的几个行为，一定要立即阻止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容 得不到就动手 孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手结果，推土机如愿到手 达标做法：对咬人的孩子，父母一定要严厉批评，让她知道，咬人是不正确，已经对儿童造成了伤害，必需亲自道歉；同时，让她明白，儿童假如不愿意把玩具借给自己玩，她应该学会接收这种不如意 除了批评和讲道理，一定的处罚必不可少，并将和处罚相反的待遇展现在她眼前：呵护和抚慰被咬的孩子从而令孩子知道，攻击她人不仅不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为 顺手牵羊 孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从儿童家的地上捡的 达标做法：立刻带孩子归还物品，让她亲自道歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你，请原谅借助“物归原主的过程，让孩子学会勇于认可错误 3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识，自认为喜爱的、想要的就全部是自己的。
对此，父母千万不要采取“下不为例”的态度记住那句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之 见了玩具就走不动 在超市，你拒绝买芭比娃娃，女儿却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股坐到了地上 达标做法：对孩子表明你的态度：今天不买玩具，因为前很快刚刚买了一套芭比娃娃 假如孩子听不进父母的话，无理取闹，不妨置之不理，继续选择其它物品，或佯装离开，任其坐在地上哭妥协是不明智的，不然孩子的任性将变本加厉等孩子冷静以后，经过讲道理或讲小说等方法，使之明白，懂事的孩子招人喜爱，撒泼、哭闹的结果是什么也得不到，而且令人讨厌 该睡不睡 晚上10点该睡觉了，孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上 达标做法：指指墙上的卡通挂钟，示意孩子到就寝时间了，告诉她按时休息才能确保第二天去幼稚园不迟到没有一个孩子会主动上床，她们永远没玩够假如父母许可孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯就难以养成因此，不论孩子找什么理由，父母全部要想措施拒绝 孩子喜爱听好话，母亲对其好行为的强调，恰是对她的正面激励，在重复的督促中，孩子能逐步学会自理，并知道负担责任 我要一次玩个够 到了该结束游戏的时间，9岁的孩子却坐在电脑前不动。
达标做法：对孩子表明你的宽容度：“好吧，再给你5分钟，把这局玩完，假如还不结束，明天也不许可你玩了 电脑游戏轻易使人上瘾，孩子更是如此因此，父母一定要要求孩子玩游戏的时间，比如一天一次，时间为半小时左右，并严格督促其遵守使之经过服从外在的约束力，逐步学会自我约束、自我控制 另外，在要求时间的前5~10分钟，父母可提醒一次，让孩子有心理准备，为按时离开电脑提供可能 用谎言掩盖事实 8岁的孩子施展“武功”，将花瓶摔得粉碎当母亲问起这事，她却说是家里的猫干的 达标做法：激励孩子说实话：“告诉母亲，到底怎么回事？摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢认可母亲喜爱老实、勇于对自己行为负责的孩子以此打消孩子的顾虑，激励她说出真相，并在第一时间“拥抱”她、表彰她 6、7岁以上的孩子明知说谎不对，却为了逃避处罚而为之假如你相信她的话，或即便不信也不予追究，就等于助长了这一恶习，以致她在谎言的泥潭里越陷越深。