2015-2016年度七年级生物（9月）月考练习一．选择题（共10小题）1．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（ ）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍 2．下列各项中不属于生命现象的是（ ）A．青蛙产卵 B．大雁南飞 C．山体滑坡 D．花开花落 3．下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（ ）A．飞蛾扑火 B．惊弓之鸟 C．望梅止渴 D．孔雀开屏 4．小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是（ ）A．生物都能运动 B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用 D．生物都需要营养 5．含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明（ ）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界的剌激作出反应D．生物能生长和繁殖 6． “含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（ ）A．生物的生活需要营养 B．生物能排出体内产生的废物C．生物能进行呼吸 D．生物能对外界刺激作出反应 7．东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂，下列有关向日葵的叙述，错误的是（ ）A．“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B．一粒葵花籽是向日葵的一个果实C．一个葵花花盘是由多个花组成的花序D．向日葵的种子空瘪是由于传粉不足 8．含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象体现出生物具有的特征是（ ）A．能够运动 B．需要呼吸C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖 9．生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（ ）A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液 10．下列不属于生物基本特征的是（ ）A．能够繁殖 B．能生长、发育C．能运动和发声 D．能适应和影响环境 二．填空题（共10小题）11．能运动的是动物，不能运动的是植物． ．（判断对错） 12．动物和植物都具有应激性，但植物没有神经调节． ．（判断对错） 13．生长、繁殖等生命现象是生物具有的基本特征． ． 14．人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是 ．植物的开花结果，反映的生物基本特征是 ． 15． “离离原上草，一岁一枯荣．”这种生命现象说明生物具有 的特征． 16．动物与植物的主要区别是 的方式不同，即植物能通过 制造有机物，而动物直接从外界摄取食物．其次是一般来说动物能自由快速地 ，而植物不能． 17．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过 和 世代相续，生生不息． 18．许多植物能产生种子，种子萌发形成幼苗，并不断地长大．这体现了生物具有 和 特征． 19．含羞草的叶片收到触动时会自然下垂，这是生物遇到 刺激时做出的 性反应，叫做 ． 20．生物都能进行光合作用． （判断对错） 三．解答题（共4小题）21．下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象．请分析说明它们各属于生物的何种基本特征．（1）小猫长成大猫，这种现象属于 ．（2）一只母猫生下了3只小猫，这种现象属于 ．（3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于 ． 22．生物的形态结构、生活习性、生活环境千差万别，但是它们有共同特征，即有新陈代谢以及在此基础上生物才有的 、 和 等生命活动． 23． “春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 ．（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要 ．（3）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出课新杏树，这反映了生物能够 ．（4）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 现象． 24．将左右两列中的相关内容用线连接起来． 2015——2016年度七年级九月生物月考练习参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（ ）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍考点：生物的特征．1分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：课桌是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征． 2．下列各项中不属于生命现象的是（ ）A．青蛙产卵 B．大雁南飞 C．山体滑坡 D．花开花落考点：生物的特征．1分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：A、青蛙产卵，是繁殖现象，属于生命现象，不符合题意；B、大雁南飞，是生物能够对外界刺激作出反应，属于生命现象，不符合题意；C、山体滑坡，是自然现象，不属于生命现象，符合题意；D、花开花落属于植物的生长繁殖现象，属于生命现象，不符合题意；故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征． 3．下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（ ）A．飞蛾扑火 B．惊弓之鸟 C．望梅止渴 D．孔雀开屏考点：生物的特征．1分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：A、B、C都体现生物能对外界刺激作出反应，A、B、C不符合题意；D、孔雀开屏是求偶行为，能体现生物体具有生殖特征，D符合题意．故选：D点评：解答此题的关键是理解生物的特征． 4．小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是（ ）A．生物都能运动 B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用 D．生物都需要营养考点：生物的特征．1分析：生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：A、动物一般能运动，但运动不是生物的特征，如植物一般不运动．A不符合题意．B、除病毒外，生物体都是由细胞构成的．B不符合题意．C、绿色植物能进行光合作用，动物和微生物不能进行光合作用，C不符合题意．D、生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存．如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物和植物不同，不能自己制造有机物．它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存．因此，生物的生活需要营养，属于生物基本特征．D符合题意．故选：D．点评：解此题的关键是理解生物的特征． 5．含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明（ ）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界的剌激作出反应D．生物能生长和繁殖考点：生物的特征．1分析：生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明生物能对外界刺激作出反应．叫做应激性．故选：C点评：解此题的关键是理解生物的特征． 6． “含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（ ）A．生物的生活需要营养 B．生物能排出体内产生的废物C．生物能进行呼吸 D．生物能对外界刺激作出反应考点：生物的特征．1分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应．故选D点评：解此题的关键是理解生物的特征． 7．东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂，下列有关向日葵的叙述，错误的是（ ）A．“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B．一粒葵花籽是向日葵的一个果实C．一个葵花花盘是由多个花组成的花序D．向日葵的种子空瘪是由于传粉不足考点：生物的特征；开花和结果的过程．1分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：A、“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应；A错误；B、花完成传粉和受精后，子房发育成果实，葵花籽是由子房发育而成的，所以葵花籽是一个果实，B正确；C、一个葵花花盘是头状花序，C正确；D、向日葵在自然传粉条件下，空瘪粒较多，主要是由于传粉不足引起的．D正确．故选：A点评：解此题的关键是理解生物的特征． 8．含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象体现出生物具有的特征是（ ）A．能够运动 B．需要呼吸C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖考点：生物的特征．1分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应．故选：C点评：解此题的关键是理解生物的特征． 9．生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（ ）A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液考点：生物的特征．1分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应．A、母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，A不符合题意；B、种子萌发成幼苗体现生物能够生长，B不符合题意；C、膝跳反射体现了生物能够对外界刺激作出反应，C符合题意；D、排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，D不符合题意．故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征． 10．下列不属于生物基本特征的是（ ）A．能够繁殖 B．能生长、发育C．能运动和发声 D．能适应和影响环境考点：生物的特征．1分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境． 解答时结合题意从生物的特征切入解答：解：据分析可见：A、B、D都属于生物基本特征，A、B、D不符合题意；C、能运动发声不属于生物的基本特征，如植物不能移动位置、发出声音．C符合题意；故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征． 二．填空题（共10小题）11．能运动的是动物，不能运动的是植物． × ．（判断对错）考点：生物的特征．1分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：生物都具有一定的特征，具有生物特征的是生物．能运动的不一定是动物，例如飞机能动，但不是动物；不能运动的不一定是植物，例如桌子不能运动，但他不是生物．故答案为：×点评：解此题的关键是理解生物的特征，较为基础． 12．动物和植物都具有应激性，但植物没有神经调节． √ ．（判断对错）考点：生物的特征．1分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：动物和植物都能对外界刺激作出反应，叫做应激性．除此之外，高等动物有神经调节，但植物没有神经调节．原因是高等动物有神经系统，而植物没有．故答案为：√点评：解此题的关键是理解生物的特征． 13．生长、繁殖等生命现象是生物具有的基本特征． √ ．考点：生物的特征．1分析：生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7、生物能适应一定的环境．解答：解：据分析可知：生长、繁殖等生命现象是生物具有的基本特征． 故答案为：√点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征． 14．人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是 生物能排出身体内产生的废物 ．植物的开花结果，反映的生物基本特征是 繁殖 ．考点：生物的特征．1分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外．如动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿．植物排出废物的方式：落叶．植物的开花结果是为了繁殖后代，反映的生物基本特征是繁殖．故答案为：生物能排出身体内产生的废物；繁殖点评：解此题的关键是理解生物的特征 15． “离离原上草，一岁一枯荣．”这种生命现象说明生物具有 生长和繁殖 的特征．考点：生物的特征．1分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物具有生长和繁殖的特征．故答案为：生长和繁殖．点评：解答此题的关键是理解生物的特征． 16．动物与植物的主要区别是 获取营养 的方式不同，即植物能通过 光合作用 制造有机物，而动物直接从外界摄取食物．其次是一般来说动物能自由快速地 运动 ，而植物不能．考点：生物的特征．1分析：动物和植物的主要区别表现在以下几个方面，细胞构造方面：植物有细胞壁，有叶绿体，有中央大液泡，动物则没有这些结构；生理活动方面：植物一般不能自由运动，而动物能够运动；植物由于具有叶绿体，能够利用光能进行光合作用，制造有机物，动物则不能；据此解答．解答：解：植物与动物获取营养的方式不同，植物能够进行光合作用，将无机物转化为有机物，并储存能量，供给自身生长、发育和繁殖的物质和能量．动物不能进行光合作用，不能自己制造有机物，只能靠靠摄取食物来获取现成的有机物，从而维持生存和繁衍．所有的动物包括人类在内，都能通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的重要特征，绝大多数动物都能自由运动．故答案为：获取营养；光合作用；运动；点评：掌握动物和植物的区别是解题的关键． 17．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过 生殖 和 发育 世代相续，生生不息．考点：生物的特征．1分析：生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．解答：解：生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延．保证生命的连续性．发育是指在生长的基础上，生物体形态、结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡．生长与发育同时进行，生长是发育的基础．故答案为：生殖；发育；点评：解此题的关键是理解生命在生物圈中的延续和发展最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息． 18．许多植物能产生种子，种子萌发形成幼苗，并不断地长大．这体现了生物具有 生长 和 繁殖 特征．考点：生物的特征．1分析：生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境．解答：解：生物都能生长和繁殖：生物体能够由小长大．生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代．许多植物能够产生种子，种子萌发形成幼苗，并不断地长大．这体现了生物的生长和繁殖现象．故答案为：生长；繁殖点评：此题考查了生物的生长和繁殖特征． 19．含羞草的叶片收到触动时会自然下垂，这是生物遇到 外界 刺激时做出的 规律 性反应，叫做 应激性 ．考点：生物的特征．1分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性．故答案为：外界；规律；应激性点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征． 20．生物都能进行光合作用． × （判断对错）考点：生物的特征．1分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：植物一般能进行光合作用，而动物和微生物的细胞能不含叶绿体，不能进行光合作用．故答案为：×点评：解此题的关键是理解生物的特征． 三．解答题（共4小题）21．下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象．请分析说明它们各属于生物的何种基本特征．（1）小猫长成大猫，这种现象属于 生长现象 ．（2）一只母猫生下了3只小猫，这种现象属于 生殖现象 ．（3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于 应激性 ．考点：生物的特征．1分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：（1）小猫长成大猫，属于生长现象．（2）大母猫生下了小猫，属于生殖现象．（3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于应激性．体现了生物能够对外界刺激作出反应．故答案为：（1）生长现象；（2）生殖现象；（3）应激性．点评：解此题的关键是掌握生物的共同特征． 22．生物的形态结构、生活习性、生活环境千差万别，但是它们有共同特征，即有新陈代谢以及在此基础上生物才有的 生长 、 繁殖 和 应激性 等生命活动．考点：生物的特征．1分析：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征．解答：解：生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征．生长：生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加；繁殖：生物产生后代的过程，叫做繁殖．如蜻蜓点水、母鸡生蛋等；应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性．应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”．如向日葵的花盘随着太阳转动；含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等．故答案为：生长；繁殖；应激性点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征． 23． “春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 生物能够对外界刺激作出反应． ．（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要 阳光 ．（3）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出课新杏树，这反映了生物能够 生长和繁殖 ．（4）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 遗传 现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 变异 现象．考点：生物的特征．1分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：（1）红杏出墙，说明生物能够对外界刺激作出反应．（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要阳光．（3）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出课新杏树，这反映了生物能够生长和繁殖．（4）生物体都有遗传和变异的特性．遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异．故答案为：（1）生物能够对外界刺激作出反应；（2）阳光；（3）生长和繁殖．（4）遗传；变异；点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征． 24．将左右两列中的相关内容用线连接起来．考点：生物的特征．1分析：解答：点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征． 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解：（1）动物捕食，说明生物的生活需要营养．（2）含羞草的受触碰后叶子合拢，说明物能够对外界刺激作出反应．（3）母鸡下蛋，说明生物能繁殖．（4）一只猫产下不同颜色的猫，属于变异现象．（5）种子萌发长成幼苗，说明生物能够生长．故答案为： 12。
