常规曹强队列练习立正123口令“立正”足尖外分，两足成60度，挺胸收腹壹萬贰仟叁佰肆拾伍，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴裤缝壹拾贰萬叁仟肆佰伍拾陆稍息口令“稍息”要领：站立左脚顺脚尖方向伸出约三分之二脚长的距离，体重应大部落于右脚；上作姿势同立正着时间较长，可自行换脚二〇二三年十一月十四日星期二原地转法口令“向右（左）——转”要领：以右（左）脚跟为轴和左（右）胸前掌同时用力，向右（左）转90“，成立正转体时应直膝，上体正直，中指贴裤缝半面向右（左）转，按右（左）转的要领．转体45“二〇二三年十一月十四日星期二!异常的公式结尾向后转，按向右转要领，转体180度齐步口令“齐步——走”要领：左脚先前迈，步幅约75厘米，作重前移后，右脚继之行进中，上作正直，微前倾；两手微握拳，臂做自然摆动前摆时，屈肘，前臂自然向里会，手与第五衣扣同高，指根正对衣扣线，距离25厘米行进速度每分钟约120步正步成立正姿势踏步时，左脚再踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势九）步法变换要领：步法变换均从左脚开始，听到口令，即换新的步法行进跑步变走步时，听到口令，须继续跑两步，再按新的步法行进口令“正步——走”要领：左腿直膝，绷脚面踢出约75厘米（脚掌距地约25厘米），然后适当用力下压，全脚掌着地。
体重前移后，右脚继之，依次轮换行进中，上体正直，微前倾，两手微握拳向前摆臂时，屈肘，前臂略平，手腕位于第三、四衣扣间（约距身体10厘米）向后须自然摆至极限行进速度每分钟约116步体育队伍常用的正步，唯在摆臂上与之略有差别一般要求前摆屈肘成90度，与肩平，前臂与身体平行跑步口令“跑步——走”要领：听到预令，两手握拳提至腰际，拳心向内，肘部稍向里合，上作稍向前倾听到动令，左腿微屈前提，右脚踏地跃出约80厘米，前脚掌着地后，体重随之前移紧接右腿继之依次轮换；两臂自然摆动，前摆不露肘，前臂略平，稍向里会，拳不超过积扣线，后摆不露手行进速度每分钟约180步踏步口令“踏步——走”要领：两脚在原地上、下交替起落，起时脚尖自然下垂，高地面约15厘米；落时，前脚掌先富地上作正直，摆臂按齐步要领待听到“前进”口令后先继续踏两步，再换齐步（或跑步）行进八）立定口令“立——定”要领：齐步和正步走时听到“立定”口令后，左脚向前大半步，右脚靠拢左脚，成立正姿势跑步时听到“立定”口今后，继续跑两步，然后左脚向前大半步（不摆臂），右脚靠拢左脚，同时将手放下，（十）行进间转法齐步、跑步向右（左）转口令“向右（左）转——走”要领：左（右）脚向前半步（跑步时，继续跑两步，再向前半步）脚尖偏右（左）约45度，随之身体向右（左）转90度，紧接着出右（左）脚按原步法向新的方向行进。
齐步、跑步向后转口令“向后转——走”要领：左脚向右脚前出半步（跑步时，继续跑两步，再向前半步），脚尖偏右约45”，以两脚的前脚掌为轴，从右向后转180度，出左脚按原步法向新方向行进转动时，两臂自然摆动，不外张，上体正直2）“向左转走”的动令落在左脚十一）班（队）集合口令“成一列横队——集合”要领：口令下达后，基准学生（一般为最高的学生）迅速到指挥者左前方适当位置成立正，其余学生按（高矮）顺序依次向左排列，自行看齐纵队集合时，基准学生迅速跑到指挥着前方适当位置站好，其余学生（高矮）依次向后排列，自行对直或按核队集合向右转即可十二）解散口令“解散”要领：听到口令后先立正，然后迅速离开原位置l （十三）看齐作正直，摆臂按齐步要领l 待听到“前进”口令后先继续踏两步，再换齐步（或跑步）行进l （八）立定l 口令“立——定”要领：齐步和正步走时听到“立定”口令口令“向后转——走”要领：左脚向右脚前出半步（跑步时，继续跑两步，再向前半步），脚尖偏右约45”，以两脚的前脚掌为轴，从右向后转180度，出左脚按原步法向新方向行进转动时，两臂自然摆动，不外张，上体正直2）“向左转走”的动令落在左脚集合”要领：口令下达后，基准学生（一般为最高的学生）迅速到指挥者左前方适当位置成立正，其余学生按（高矮）顺序依次向左排列，自行看齐。
纵队集合时，基准学生迅速跑到指挥着前方适当位置站好，其余学生（高矮）依次向后排列，自行对直或按核队集合向右转即可十二）解散口令“解散”要领：听到口令后先立正，然后迅速离开原位置口令“向右（左）看——齐”“向前——看”要领：口令下达后，基准学生不动，其余学生向右（左）转头，眼看右（左）邻学生腮部前四名能通视基准学生自第五名起，以能通视前三人为度后列人员先对正，后看齐纵队看齐应下达“向前——看齐”的口令，向中看齐时，基准学生举左手示意，其余学生按照向右（左）看齐的要领实施听到“向前——看”的口令后，迅速将头转正，恢复立正姿势十四）报数口令“报数”要领：横队从右到左（纵队从前到后）依次以短促洪亮的声音报数并转头（最后一名不转头）数列横队报数后，后列最后一名应报缺伍或缺ⅹ名十五）一列横队变二列横队口令“成二列横队——走”要领：口令下达后，单数学生不动，双数学生右脚向右后方退一步，并自动看齐十六）二列横队变一列横队口令“成一列横队——走”先取好一臂间隔，听到口令后，后排学生左脚向左前方跨一步，右脚靠拢左脚，立于前列学生之左，并自动看齐十七）一路纵队变二路纵队口令“成二路纵队——走”要领：先一、二报数，听到口令，双数学生右脚向右前方跨一步，左脚靠拢右脚，并自行对正。
十八）二路纵队变一路纵队口令“成一路纵队——走”要领：先取一臂距离听到口令后，右路学生左脚向王后方退一步，右脚靠拢左脚，站于左路学生之后，对正十九）一列横队变三列横队口令“成三列横队——走”要领：先一至三报数听到口令后，二数学生不动；一数左脚向左前出一步，右脚并于左脚，站于二数学生之前；三数右脚向右后迈出一步，左脚并于右脚，站于二数学生之后，并自行对正二十）三列横队变一列横队口令“成一列横队——走”要领：先取两臂间隔，听到口令后，第二列不动，一列和三列按一列变三列的相反方向各插入第二列学生两侧，自广看齐一路纵队变三路纵队；三路纵队变一路纵队，仿照横队变法实施二十一）二列横队变三列横队口令“成三列横队——走”要领：先取两步距离一至三报数后，听到口令，一、三数不动；前排二数向右后退一步，后排二数向左前迈一步，各站于前排一、三数之后，自行对正看齐二十二）三列横队变二列模队口令“成二列横队——走”要领：先取一臂间隔，一、二报数后，听到口令，一、三列不动，二列一数左脚向左前出一步，站于前列一数之左，二数右脚向右后近一步，站于后列一数之左，自行对正看齐二路纵队变三路纵队、三路纵队变二路纵队仿照横队变法实施。
二十三）行进间一路纵队变二路纵队口令“成二路纵队——走”要领：听到口令后，排头小步行进，双数学生出右脚已步到单数学生之右侧，迅速调整好距离，照原步法并列行进二十四对于进间二路纵队变一路纵队口令“成一路纵队——走”要领：右路排头照直行进，其余学生小步行进，并从前到后依次插入左路各学生之后，成～路后照直行进二十五）行进间一到横队变二列横队口令“成二列根队——走”要领：先一、二报数听到动今后，一数照直行进，二数左脚踏上一步，右脚向右出一步，插入一数之后照直行进二十六）行进间二列横队变一列横队口令“成一列横队——走”要领：先取一臂间隔听到动令后，前排原地踏两步；后排左脚向左出一步，右脚上前一步插入前排学生之左，照直行进二一十七）行进间一路纵队变多路纵队口令“成x路纵队，向左转——走”或“成x路纵队，左转弯——走”要领：听到动令后，按所示路数的前x名学生同时向左转以小步前进后面学生到达前x名学生转体位置时，自动向左转，并与前x名学生对正前进，依此类推四路以内目测，四路以上应先报数二十八）多路纵队变一路纵队口令“成一路纵队，向右转——走”要领：听到动令后，各路的排头同时向右转大步行进，并自行对正；后面各列依次走到第一列学生转体处，自动向右转走，排头与前一列的排尾相接，成一路纵队。
二、队形练习（一）原地队形1．横队基本队形之一，左右并列平而成，常用于集合整队、听讲、观摩和做操有一列横队和数列横队之分要领；从右到左按高矮顺字排列多列横队在一列横队的基础上进行报数分队2．纵队基本队形之一，前后重叠而成，常用于整队、集体行进和游戏有一路纵队和多路纵队之分要领：从前到后按高矮顺序排列多路纵队在一路纵队的基础上进行分队3．方队常规队形之一，用于做操、游行和表演要领：横队或纵队组成，纵横人数相等4．圆形常用队形之一，适合做行进间练习和游戏有单圆或复圆要领：一路纵队首尾相接成圆5．梯形适合于做操、表演和观摩要领：由一列横队一、三、五、……报数，下达“分队——走”口令后，各人按所报的数向前X步走其它尚有三角形、弧形等队形，用于表演和做操二）行进间队形1．一路纵队：（1）绕场行进口令“绕场行进——走”“绕场跑步——走”要领：排头带领围绕场地边线呈述时针方向行进，每到一角自动左转弯继续前进2）对角钱行进口令“对角钱行进——走”“对角线跑步——走”要领：听到口令，排头带领主转弯135“按对角行进，到达顶点自动转弯沿边线行进3）蛇形行进口令“蛇形行进——走”“蛇形跑步——走”要领：由排头带领左后转弯走，到达规定点自动右后转弯走。
依此往复行进4）圆形行进口令“圆形行进——走”“圆形跑步——走”要领：排头带领沿弧形绕场行进，自动调整步幅，至队伍首尾相接后按弧形行进5）“8”字形行进口令“ 8字形行进——走”“ 8字形跑步——走”要领；排头带领左转弯弧形行进，通过场地中心点自动右转弯弧形行进成圆，至中心点左转弯，两国在场地中心点相切当队伍相交时，依次穿插通过6）螺旋行进口令“螺旋行进——走”“螺旋跑步——走”要领：由排头带领沿队伍的内线做螺旋形行进，至中心点（不能再前进时）自动右后转弯，沿队伍的外缘反方向行进当排头行进至中心点时，亦可下达向后转走（跑）的口令，排尾变排头，反方向行进2．二路纵队：（ 1）分队走，合队走口令“分队——走”“合队——走”要领：一路纵队中场行进，听到分队走的口令，第一名学生主转弯，第二名学生右转弯，后面学生依此跟进，成二路沿左右边线绕场行进至将相遇，听到合队走的口令时，左路学生左转弯，右路学生右转弯井依次插入左路学生之后，成～路纵队行进2）并队走，裂队走口令“并队——走”“裂队——走”要领：两路学生将相遇时，听到井队走的口令，左路学生左转弯，右路学生右转弯，成二路纵队并列前进；二路纵队中场行进，听到“裂队走”的口令，左路学生主转弯，右路学生右转弯，各自沿左右边线绕场行进。
3）交叉行进口令“交叉行进——走”要领；沿左右边线行进的两路听到口令后，左路学生左转弯135度，右路学生右转弯135度，各自治对角行线行进，至中心点相交时，左先、右后，依次穿插通过4）错肩行进口令“错肩行进——走”“错肩跑步——走”要领：左右两路队伍快相遇时，听到口令，左右两路各自靠左行进（相隔一步）错右肩继续绕场行进第五节 队列队形练习时的基本要求一、对练习者的要求 （一）一切行动听指挥，坚决执行命令二）精神振奋，严肃认真，行动迅速三）出入队伍要报告，不准自由行动二、对指挥员的要求（一）做好思想教育工作，使学生明确练习的意义；积极、自觉地参加练习二）仪表庄重，言行严肃，以身作则三）指挥位置得当原地队形练习时的指挥位置应在队伍中央前方，以便观察全貌；行进间练习一般站在既能通观全局又不妨碍队伍行进的位置指挥员的位置应相对固定，确需变动时应迅速四）口令应清楚、准确、洪亮、节奏明显，以全体人员能听清为前提预令应略有拖音（拖音长短与队伍的大小成正比）；动令要短促有力、略往上拔较长的口令中间应有短暂的停顿（微歇）如“成一路纵队、左转弯、齐步——走！”（五）正确运用教法一般采用边讲解达示范的方法。
讲解爱简练，示范动作要准确，一般先完整示范，后分解示范操练时一般先做分解练习，后做完整练习，并以整体操练为主有的练习要注意更换位置进行队列练习比较单一，应注意练习方式的多样性及劳逸结合，这样才能取得良好效果。