申报优秀述职报告(2)_述职报告 述职人，xxx，1990年7月参加工作，1998年12月晋升为中学二级教师任现职以来，有七年时间在一线代课，期间一直肩负着七年级或者八年级的语文课教学工作工作踏实，积极肯干备课思维明晰，见解独特，既紧扣大纲又能将众多知识点融会贯穿，每篇课文即使教了许多遍也要一丝不苟的从新备过，从来不抄袭过去备过的老教案同时，我又非常注重培养学生的学习兴趣和学习信心，在尊重学生人格和学生自尊心的根底上帮助学生寻找最正确学习方法，解决学习上的困难作业修改认认真真，一个错别字都不放过，病句就更不用说了在代班主任期间，始终关心学生的身体安康和心理安康，关心学生的学习情况针对初中学生性格的过渡期问题，我在认真观察，积极调查和私下谈话的同时，还不断到有问题的学生家中和学生家长进展讨论，努力寻找转化学生的最正确方法，经过努力，个别有问题的学生都回到了正常的成长轨道上有人说白发和近视是教师的专利这话一点不假正当我踌躇满志的时候，严重的眼疾使我受到了无情的打击XX年冬天，我的双眼疼痛难忍，不停地流泪，到县医院经医生诊断为严重的眼结石，连续做了两次手术不但没有治好我的眼疾反而使我的视力每况愈下，在不得已的情况下我向学校提交了调换工作岗位的申请，于是XX年春季开始我到了行政办。
到了行政办以后，所有工作都是从头开始，不懂的地方太多为了不给学校工作造成费事，不给同志们的利益造成损失，我就向指导请示，向前任干事请教，再加自己多琢磨，多考虑，不怕吃苦，不怕受累，终于对工作渐渐纯熟起来行政办的工作是一种非常复杂甚至杂乱的工作，它大中有小，公私兼具，既不能心急，又不能慢条斯理，稍一忽略，就有可能给学校或者个人造成不必要的费事甚至损失在行政办五年来，我兢兢业业，恪尽职守每学期的上级文件我都严格编号，认真登记，学期完毕时造册归档；每学年的教育统计年报和人事年报是最令人头疼的事情由于国家刚制出的计算机年报系统很不标准，往往一个数字要输机好几遍才能输进去，所以非常浪费时间尤其是去年12月份的人事年报，头天局里开会叫做年报，第二天就得把年报交上去时间紧，任务急，一开完会回到学校，我即着手工作，当晚就把纸质年报做了出来，反复校对没有问题后第二天早上我就开始输机可是输机时系统总出问题，一直到第二天下午才好不容易把系统数字填报完成，拷到u盘里结果拿到局里上交时局里的机子无法接收，只好拿出来重新再次校对当时教育局人事科的屋子里挤满了交报表的人，每个人的报表都有问题，不是数字没填对就是系统无法接收。
已经晚上七点多了大家都还没有吃饭经再次校验数字没有问题，我就又去排队等待过机那天晚上，当我完成任务回到家里时，已经是夜里1点多了虽然又累又饿，疲惫不堪，但心里是快乐的、轻松的这样的事情我在行政办经常遇到有时为了取一个紧急文件，不管是雨大风猛还是烈日炎炎，我都毫无二话，及时出发，从未失误过学校的事情在涉及到教师个人利益方面，我也是尽心尽力比方说同职晋级，我认真排查学校岗位设置情况，只要符合条件，可以晋级的同志，我都及时通知其准备材料别的学校都是教师自己拿到教育局和人劳局去办理，为了节约教师们的时间以便于更好的搞好教学工作，咱们学校的同职晋级是我去代为办理的也许有的教师有时看我不在学校，可能会产生误解，认为我是不是不请假就不到校，在这里，我可以问心无愧的说，这一问题，在李光锐身上不存在说句老实话，我真的很不想跑，尤其是跑了几家单位还找不到办事的人抑或是办事的人恰好遇到了什么不顺心的事情的时候，这个时候我觉得，我们的教师真的很下贱，为了把事情办成，赔笑脸，说好话，跑冤枉路，这是经常遇到的事情但即使再难受，这个工作还要有人去做，所以有时自己给自己宽心说，年轻人精力旺盛都进了一线，我这年龄大了又是女同志，委屈就委屈点吧，只要能把事情办成就行了。
就是这种阿q精神，让我一直在这个岗位上默默无闻的干了这么多年，而且还要继续干下去算了，不说了，个中的酸甜苦辣，也许只有亲身经历的人才能体会得了在此我只想告诉我的同事们，告诉我的朋友们：不要认为行政办工作很好玩，五年来，我没有给学校工作造成过失误，没有给教师们的个人利益造成过损失，我付出了我的努力，做出了我的奉献，让大家没有任何后顾之忧全身心地投入到教育教学工作当中，这，就是我的成绩，就是我的功绩鉴于以上情况，我申报格次为：优秀申报人：xxXX年3月22日。