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62怎样描述力

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62怎样描述力_第1页
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第六章第六章 第二节第二节 复习:力是什么?力是什么?力会产生怎样的作用效果?力会产生怎样的作用效果?一一.力的三要素力的三要素 力的力的大小大小能够影响力的作用效果能够影响力的作用效果同样大小的力作用在弹簧上同样大小的力作用在弹簧上 在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落力的力的方向方向能够影响它的作用效果能够影响它的作用效果推门的时候,推力作用在离门轴较远的点,比作用在离门轴较近的点,易于把门推开用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧力的力的作用点作用点也能够影响它的作用效果也能够影响它的作用效果ABAB 归纳归纳 影响力的作用效果的因素有三个:影响力的作用效果的因素有三个:它们是它们是力的大小、方向和作用点力的大小、方向和作用点在物理学中,把它们称为力的三要素在物理学中,把它们称为力的三要素在物理学中,力的单位是牛顿,在物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号简称牛,用符号 N N 表示二二.力的单位力的单位 牛顿牛顿 牛顿是英国著名物理学家和数学家他牛顿是英国著名物理学家和数学家他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。

他发现了万有引力定律和光的色散,出贡献他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的基础牛顿出身贫寒,牛顿出身贫寒,1414岁时曾因经济困难而岁时曾因经济困难而辍学在家,帮助母亲耕种但他始终热爱学辍学在家,帮助母亲耕种但他始终热爱学习,酷爱读书和动手制作上小学时他就做习,酷爱读书和动手制作上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械,受到同学和邻居的赞赏械,受到同学和邻居的赞赏16611661年,牛顿年,牛顿考入剑桥大学做工读生,其大部分时间也花考入剑桥大学做工读生,其大部分时间也花在实验方面在实验方面托起两个鸡蛋用的力约为托起两个鸡蛋用的力约为1N1N参考教材106页,了解几种力的大小1、下列不会影响力的作用效果的是(、下列不会影响力的作用效果的是()A、力的单位、力的单位 B、力的大小、力的大小 C、力的方向、力的方向 D、力的作用点、力的作用点2、小明用力向上提水时,他对水桶施加了一个提、小明用力向上提水时,他对水桶施加了一个提力,力,同同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那么这两个力的三要素(么这两个力的三要素()A、完全相同、完全相同 B、大小、方向相同,作用点不同、大小、方向相同,作用点不同C、大小相同,方向和作用点都不同、大小相同,方向和作用点都不同D、作用点相同,大小和方向都不同、作用点相同,大小和方向都不同AC 3、一辆正在运动的玩具汽车,如果向前推,它会运动得更快,但若向后拉,它运动的速度就会慢下来,这说明力的 能影响力的作用效果。

4、人坐在沙发上,沙发会向下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样的沙发时,沙发的凹陷程度不同,这说明力的作用效果与力的 有关5、用木棒撬石头时,手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来,这说明力的 不同,力的作用效果不同方向大小作用点 20N力的示意图力的示意图:在在受力物体受力物体上沿力的方向上沿力的方向画一根带画一根带箭头箭头的线段,表示物体在这个方的线段,表示物体在这个方向上受到的力线的起点或终点代表力的向上受到的力线的起点或终点代表力的作用点同时可标注出力的大小同时可标注出力的大小标出桌面受标出桌面受力示意图力示意图三三.力的示意图力的示意图 用用80N的力水平向右推桌子,用力的示意的力水平向右推桌子,用力的示意图将这个力表示出来图将这个力表示出来找到作用点找到作用点沿力的方向画一条线段沿力的方向画一条线段段末尾打上箭头段末尾打上箭头标上力的大小标上力的大小80N 小结 1、力的三要素:力的大小、方向和作用点力的三要素:力的大小、方向和作用点 2、力的单位:牛顿,简称牛,用符号、力的单位:牛顿,简称牛,用符号N表表示示 3、力的示意图:在受力物体上画一条带箭、力的示意图:在受力物体上画一条带箭头头 的线段,表示物体在这个方向上所受的力的线段,表示物体在这个方向上所受的力 。

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