四、评比标准1．作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、乱贴现象占50）%．2作业批改及时，及时更正（占10）%3．作业保持整洁，习惯良好（占20）%4．作业批改正确，无错改、漏改（占20）%作文评比另附标准：1．作文要求全批全改（批改次数有保证），作文的评语要中肯有指导性2．作文本封面、封底整洁，不卷角，不能在作文本上随意涂、抹3．批改字迹书写工整，字迹清楚，不能潦草，语句要通顺，意思要明确，不能有过激的语言，及时更正并检查4教.师批改统一使用红色笔，不允许学生代替教师批改作业的现象5学.生书写要求字迹工整，格式美观6作.文批改有特色且效果好1作.业本封面、封底整洁，不卷角，不能在作业本上随意涂、抹学.生书写要求字迹工整，格式美观，符合的《作业规范》要求二、组织机构组长：赖国勇邝茂群黄运娥副组长：语文：李甜优曾淑瑢吴晓燕张小燕吴嘉斌赖翠莲数学：马莉芳徐爱华陈玉芬杨秋芬黄爱琼张纯香英语：孙红恩张燕妮邱延芳肖锦兰成员：各科组任课教师项目评分标准1、作业本数量（10分）作业本数与班内人数一致2、作业本整洁度（10分）作业本干净，封面填写齐全，封面及内页无乱写乱画现象作业本整齐，无卷角、掉角等现象发生。
3、作业本书写规范（2分5）作业规范，书写认真（1--年3级用铅笔，4--年6级用圆子笔等）4、作业本批号规范性（20分）作业批号连续规范，无造假现象5、作业批语规范性（20分）教师批语书写认真规范无错别字，激励性批语新颖实用并能达到三分之一以上使用6、作业批改三个体现（15分）每次作业都能体现“错题改正、自我评价、教师评价”三项齐全。