快乐的音乐课开始啦,,,听了这段音乐，你们的脑海 里出现了一副什么样的画面呢？,说一说：,,走 进 西 藏,,珠穆朗玛峰,献哈达,节日欢歌,小卓玛,世界第一高峰,珠穆朗玛峰,大草原有成群 de,,牦牛和羚羊,气势宏伟的,布达拉宫,,,高空下辽阔的草原,,,藏族 酥油茶,,教师：熊漾,湘教版小学四年级上册,,,,日喀则是西藏的第二大城市， 藏语意思是“土质最好的庄园” 或者是“如意庄园”读一读,第一段： 我们美丽的家乡 ，就在日喀则呀！ 唉索唉索马里啦！ 就在日喀则呀！ 唉 索 ！ 唉 索 ！ 唉索 ！唉索马里啦！就在日喀则呀！ 第二段： 我们欢乐地舞蹈，我们尽情歌唱！ 唉索唉索马里啦！我们尽情歌唱！ 唉 索 ！ 唉 索 ！ 唉索 ！唉索马里啦！就在日喀则呀！,读一读：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,44拍 强弱规律,,,,强 弱 次强 弱,,拍拍双手 打打节奏,,,学一学,我的家乡日喀则,,1=C 4/4 稍快 1 1 2 3 5 5 |1 1 6 1 6 5| 1 1 2 1 6 1 65| 3 5 3 2 1 1| 我们美丽的家 乡 就在日喀 则 呀，唉索唉索马里 啦, 就在日喀 则 呀 我们欢乐地舞 蹈 我们尽情 歌 唱, 唉索唉索马里 啦, 我们尽情 歌 唱 1 3 2 | 1 |3 3 2 1 6 1 65 | 3 5 3 2 1 1|| 唉 索 唉 索 唉索 唉索马里 啦, 就在日喀 则 呀 唉 索 唉 索 唉索 唉索马里 啦, 我们尽情 歌 唱 6 5 6 | 3 | 1 1 2 1 6 1 65| 3 2 1 6 1 1||,,1 3 2 | 1 ||唉 索 唉 索 唉 索 唉 索 6 5 6 | 3 ||,模唱的同时赋予其“回声”的音乐形象及效果。
33 21 61 65 |35 32 1 1 11 21 61 65 |32 16 1 1,,,唱一唱,,你好（吉祥如意）扎西德勒 谢谢突及其 很棒巴扎黑 好的，没问题那翁 对不起贡打 再见卡里飞,藏语学习,,比一比,,规则：小组比赛看看谁会的藏族歌曲多？,,跳一跳,,,,,,藏族踢踏舞,藏族民间舞中的“踢踏”，“弦子”，“锅庄”三种形式 踢踏舞，最初为宫庭舞跳舞时，脚穿硬底皮鞋，通过踏出有变化的节奏表达内心的感情智勇大闯关,第 一 关,听歌曲说出“我”的家乡 在哪里？并按节奏读歌 词我 的 家 在 日 喀 则,我 的 家 在 哪 里？ 就 在（ ） 呀， 啊 索 啊 索 马里 拉， 就 在（ ） 呀X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X,,,,,,,,,,日喀 则,日喀 则,第 二 关,学唱歌曲，能用轻巧的 声音演唱歌曲长沙的环境保护 最具幸福感的城市 加油,我是小小词作家 用自己的家乡创作出一首歌曲 用刚刚学的歌的曲子,闯关成功,。