常用排比句附录1:1、常用排比最常用的三字词：可概括为性、感、多、点，不、化、新、力A、 XX性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实 践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、 艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；B、 XX感：责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感；C、 多XX：多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素D、 XX点：出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着 重点、着力点、根本点、支撑点；E、 不XX：不松劲、不懈怠、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不 改变、不妥协；F、 XX化：法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智 能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化；G、 新XX：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新 方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、 新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；H、XX力：活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力；热心、耐心、诚心、决心、核心、内心、外心、中心、甘心、攻心，进取心、责 任心、上进心、公仆心；政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、 学习意识、上进意识、管理意识；找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、 找准切入点、把握着力点、抓好落脚点；激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。
当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要 有新发展、内部管理要有新突破政治认同、理论认同、感情认同；历史的必然、现实的选择、未来的方向2、常用短语立足当前，着眼长远，自觉按规律办事抓住机遇，应对挑战，勇敢顺潮流而为突出重点，分步实施，找准切入点实施全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入其中，贯穿始终，切实抓好，扎实推进， 加快发展，持续增收，积极稳妥，狠抓落实，从严控制，严格执行，坚决制止， 明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化， 规范程序，改进作风，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补， 率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全 面落实、全面实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备， 逐步完善，明显提高，逐渐好转，逐步形成，不断加强，持续增效，巩固深化，大幅提高，显著改善，不断增强，日趋完善，比较圆满3、常用动词推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提咼，实现，适应，改革，创新,扩大，加强，促进，巩固，保障，完善 兀口 ?加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育，发挥，支持，带动，帮助，深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全，确保，维护，优先，贯彻，实施，深化，保证,鼓励，引导，坚持，深化，强化，监督，管理，开展，规划，整合，理顺，推行,纠正，严格，满足，推广，遏制，整治，保护，健全，丰富，夯实，树立，尊重,制约，适应，发扬，拓宽，拓展，规范，改进，形成，逐步，实现，规范，坚持,调节，取缔，调控，把握，弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚，激发,说服，感召，尊重，包容，树立，培育，发扬，提倡，营造，促进，唱响，主张,弘扬，通达，引导，疏导，着眼，吸引，塑造，搞好，履行，倾斜，惠及，简化,衔接，调处，关切，汇集，分析，排查，协商，化解，动员，联动，激发，增进,汲取，检验，保护，鼓励，完善 兀口 ?宽容，增强，融洽，凝聚，汇集，筑牢，考验,进取，凝聚，设置，吸纳，造就，给力，聚焦，支撑，展现，体现…4、常用名词关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务，本质属性，重要保证，总体布局, 战略任务，内在要求，重要进展，决策部署，结合点，突出地位，最大限度， 指导思想，科学性，协调性，体制机制，基本方略，理念意识，基本路线，基本 纲领，秩序，基本经验，出发点，落脚点，要务，核心，主体，积极因素，水平， 方针，结构，增量，比重，规模，标准，办法，主体，作用，特色，差距，渠道, 方式，主导，纽带，主体，载体，制度，需求，能力，负担，体系，重点，资源， 职能，倾向，秩序，途径，活力，项目，工程，政策，项目，竞争力，环境，素 质，权利，利益，权威，氛围，职能，作用，事权，需要，能力，基础，比重， 长效机制，举措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，纽带， 思想，理想，活力，信念，信心，风尚，意识，主旋律，正气，热点，情绪，内 涵，管理，格局，准则，网络，稳定，安全，支撑，局面，环境，关键，保证， 本领，突出，位置，敏锐性，针对性，有效性，覆盖面，特点，规律，阵地，政 策，措施，制度保障，水平，紧迫，任务，合力。
5、文稿提纲（示例）：以求真务实的态度，积极推进XXXXX制度化以优化服务为目的，积极推进XX工作正常化 以提质加速为责任，积极推进xx工作程序化 以畅通安全为保障，积极推进xx工作智能化 以立此存照为借鉴，积极推进xx工作规范化 以解决问题为重点，积极推进xx工作有序化以服务机关为宗旨，积极推进xx服务优质化 以统筹兼顾为重点，积极推进xx工作常态化一、 求真务实，积极推进xx工作制度化二、 建立体系，积极推进xx工作正常化三、规范办文，积极推进XX工作程序化四、 强化责任，积极推进XX工作有序化五、 注重质量，积极推进XX服务规范化六、 统筹兼顾，积极推进XX工作正常化一是求真务实，抓好调研工作 二是提高质量，做好信息工作 三是紧跟进度，抓好督查工作 四是高效规范，抓好文秘工作 五是高度负责，做好保密工作 六是协调推进，做好档案工作 七是积极稳妥，做好信访工作八是严格要求，做好服务工作一、 理思路，订制度，不断提高服务新水平二、 抓业务，重实效，努力开创工作新局面三、 重协调，强进度，尽快展现工作新成果四、 抓学习，重廉洁，促进队伍素质新提高1•着眼全局，做好XXXX工作2•高效规范，做好XXXX工作。
3•紧跟进度，做好XXXX工作4•提高质量，做好XXXX工作5•周密细致，做好XXXX工作6•协调推进，做好XXXX工作一是建章立制，积极推进xx管理制度化 二是规范办文，积极推进xx工作程序化 三是建立体系，积极推进xx督查正常化 四是注重质量，积极推进xx工作规范化 五是各司其职，积极推进xx工作有序化附录二：机关公文常用词汇集锦动词（一字）：抓，搞，上，下，出，想，谋，订，定，给，出……动词（二字）：分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建 立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出, 建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保 持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调, 沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指 导名词（二字）：体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，焦点, 难点，热点，亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治，环境，秩 序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式,意识，服务，协调，沟通,前提，关键，保障，动力,办法，力气，功夫，台阶,万案模式，转变，质量，水平, 力度，领域，空间，成绩, 条件，环节，方法，思路, 形势，情况，意见，建议,效益，会议，文件，精神, 成就，进展，实效，基础, 设想，途径，道路，主意, 网络，指导，指南，目录,形容词（一字）：多，宽，高，大，好，快,形容词（二字）：持续，快速，协调，健康, 祥和，优良，良好，合理, 落后，滞后。
副词（一字）：狠，早，细，实，好，很,副词（二字）：加快，尽快，抓紧，尽早, 大力，全力，尽力，务必,省，新公平，公正，公开，透明,稳定，平衡，均衡，稳健,富强，民主，文明，和谐,平稳，统一，现代，新潮,较，再，更整体，充分，继续，深入,务求，有效自觉，主动，自主，密切,副词（三字部）：进一步XXXX （可用排比三至五条）后缀（2+1字）：XX化，XX型，XX性，XX感，XX型，XX力（性：必要性、重要性、长期性、 艰巨性、复杂性感：使命感、责任感、危机感、紧迫感、荣誉感词组：统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验， 研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任， 各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业， 精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野1 、坚持“五定五促” 推进“两学一做”学习教育常态化制度化 分层定标，促责任压实 量身定学，促研深悟透 亮诺定向，促形象彰显 高点定位，促争先晋位 巩固定制，促常态长效2、“八步法”推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、 抓住根本“学”二、 融入中心“做”三、 直面问题“查”四、 以上率下“带”五、 典型示范“引”六、 定期检查“促”七、 灵活形式“抓”八、 厘清责任“管”。
3、把握“四个常态化”深化“两学一做”学习教育深化认识要常态化领导带头要常态化上游意识要常态化 “政治生日”要常态化4、如何落实“两学一做”要落在理论上 要落在党性上 要落在规矩上 要落在发展上5、在“六个坚持”中推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、坚持精心筹划部署，确保高起点展开1、周密制定方案2、狠抓过程控制3、突出学习教育二、坚持完善激励机制，确保抓好党员管理1、成立学习教育领导小组，层层落实责任2、制定《设岗定责及党员示范岗实施办法》3、 建立竞争机制，实行积分制三、坚持创新学习方法，确保入眼入耳入脑入心1、党日学2、仪式学4、背记学5、讨论学四、坚持抓实承诺践诺，确保干在实处走在前列1、精准细查定诺2、扭住关键审诺3、公开透明亮诺4、知行合一践诺5、问责督导 评诺五、坚持抓好“五个经常”，确保深入扎实推进1、抓经常性学习2、抓经常性培训3、抓经常性检查4、抓经常性考核5、抓经常性 践行六、坚持扎实召开专题组织生活会和搞好民主评议党员1、会前明确步骤、流程和有关要求2、会上严肃认真开展批评与自我批评3、会后深入研究问题整改4、切实按照“三评一定”程序组织评议6、抓好推进“两学一做”常态化制度化工作坚持基础在“学”。
抓牢关键在“做” 突出重点在“改” 立起根本在“固”7、推进“两学一做”常态化制度化要旗帜鲜明讲政治，始终做立场坚定的“明白人” 要坚定不移重规矩，始终做遵规守纪的“带头人” 要以上率下作表率，始终做事业发展的“领路人”8、推进“两学一做”学习教育常态化制度化一要在政治上更加坚定 二要在学习上更加深入 三要在实践上更加扎实 四要在结合上更加紧密 五要在示范上更加率先 六要在制度上更加完善 七要在落实上更加见效9、依托党内生活融入岗位实践 推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、整合资源力量，让党内教育实起来1、搭建平台常态学2、上好党课针对学3、开展活动规范学二、完善措施办法，使党内生活严起来1、抓好党支部书记和党小组长培训2、落实组织生活制度3、用好批评与自我批评武器三、融入岗位实践，把党员形象树起来1、承诺践诺2、争先创优3、任务锤炼10、加强组织领导层层推动学习教育常态化制度化任务落实落地一要压实工作责任 二要强化典型引领 三要加强督查指导 四要坚持统筹兼顾 五要强化考核问责11、坚持学做结合，突出问题导向，强化整改落实提高政治站位，对标对表学习，打牢党员干部思想根基 围绕中心任务，融入日常工作，激励党员干部干事创业 坚持问题导向，久久为功整改，树立党员干部良好形象。
12、推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求一要明确目标任务 二要把握基本要求 三要落实具体措施 四要抓住“关键少数” 五要注重深度融合 六要加强组织领导13、抓好“两学一做”学习教育常态化制度化应把握的“四个关键词”一是悟,充分理解学习教育活动的精神实质 二是学，扎扎实实学党章党规、学系列讲话三是查,深入查摆党员队伍存在的矛盾问题 四是做,引导党员自觉践行“四讲四有”标准14、推进“两学一做”学习教育常态化制度化要讲政治、顾大局，不断提高思想认识 要抓日常、严经常，充分做好结合文章 要明重点、落细小，努力突出单位特色 要求实效、问成效，压实压紧工作责任15、激发争创意识推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、持续深化思想认识，不断夯实争创基础二、坚持具象引导引领，深度激发争创动力三、聚焦融入工作实践，拓展延伸争创平台四、贯穿全程从严督导，确保固牢争创态势16、推进“两学一做”学习教育常态化制度化要把思想教育作为首要任务，旗帜鲜明地讲政治 要把定期学习作为规定动作，做到真信真学真懂 要把“四个合格”作为检验标准，推动工作促发展 要把支部建设作为根本保证，提升党组织战斗力 要把问题导向作为基本原则，增强教育的针对性。
17、持续用力久久为功将“两学一做”学习教育常态化制度化引向深入一、找准问题对症下药二、把握原则理清思路三、突出重点精准用力四、结合实际深化成果18、推进“两学一做”常态化制度化要提高站位 要尽职尽责 要融合推进 要分类指导19、抓实抓好关键环节要坚持领导带头、以上率下 要坚持抓在日常、严在经常 要注重分类指导、统筹推动20、推进“两学一做”常态化制度化统一思想认识 明确目标任务 加强组织领导 压实主体责任 强化分类指导21、抓好“学”这个基础一是党员干部自主学 二是党委中心组扩大学 三是“支部主题党日”深入学 四是创新方式互助学五是健全制度保障学22、抓好规定动作夯实“学”的基础严格“做”的标准 明确“改”的举措 做好“融”的功课 落实“建”的责任23、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效 三要强化立规明纪，坚持在严格纪律规矩上下功夫、见成效 四要抓住“关键少数”，坚持在发挥表率作用上下功夫、见成效24、推进“两学一做”学习教育常态化制度化首先要在“学”字上下功夫，让每个党员做“清醒人”。
关键要在“做”字上有作为，让每个党员做“实干人” 重在学做结合，各级党组织要做“明白人”25、推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会讲话一要坚持不懈持续学深入学，立根固本、久久为功 二要坚持不懈践行“四个合格”，以知促行、知行合一 三要坚持不懈查摆解决问题，直面问题、自我革命 四要坚持不懈抓实基层支部，落实制度、落实任务 五要坚持不懈抓住“关键少数”，领导带头、以上率下26、“两学一做”学习教育推动“三个常态化”27、四个坚持结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、突出问题导向，坚持学与做相结合二、结合单位实际，坚持统与分相结合三、紧盯教育效果，坚持诺与评相结合四、注重领导带头，坚持率与教相结合28、“四个做到”力推“两学一做”学习教育一是学习提高做到始终不渝 二是边学边改做到一抓到底 三是作风养成做到坚持不懈 四是落实制度做到持之以恒29、把握目标任务扎实有效 深入推进学习教育常态化制度化一是突出真学实做，强化知行合一 二是突出问题导向，持续整改提高 三是突出“关键少数”，做到以上率下 四是突出基层支部，发挥主体作用30、采取“七学”扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化一是领导班子“带头学”。
二是对照原文“个人学” 三是专题组织“集中学” 四是营造氛围“引导学” 五是研讨交流“深入学” 六是营造氛围“督促学” 七是工学结合“实践学”31、七个坚持推动“两学一做”制度化常态化落地见效 坚持以“学”为先不动摇，夯实真学真懂基础 坚持以“做”为本不懈怠，抓住笃行求实关键 坚持以“改”为重不打折，用好即知即改方法 坚持以“领”为范不落空，强化以上率下牵引 坚持以“常”为要不放松，扭住支部建设重点 坚持以“促”为进不停步，聚焦担当作为标杆 坚持以“担”为责不松劲，加强组织领导保障32、“六抓六到位”推进“两学一做”学习教育常态化制度化抓贯彻落实，安排部署到位 抓实地调研，摸排实情到位 抓理论学习，思想认识到位 抓组织保障，分类指导到位 抓宣传引导，营造氛围到位 抓两个责任，融入结合到位33、把“两学一做”学习教育融入日常以上率下，“示范引领”做在先 深学细照，“基础在学”融日常 问题导向，“关键在做”落具体 统筹推进，“强化领导”抓持久34、紧扣“一二三四五”要求扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化一个目标”明方向 两个标尺”立标杆 三个结合”悟原理 四个问一问”勤剖析 五个比一比”见行动。
35、四个坚持四个始终推动“两学一做”学习教育常态化制度化一、坚持大事大抓，始终保持强力推进的态势二、坚持立根固本，始终保持浓厚学习的氛围三、坚持深入研讨，始终保持追随改革的方向四、坚持紧贴实际，始终保持有机融合的局面36、紧扣“四字诀”将“两学一做”学习教育进行到底打牢“学”这个基础 突出“做”这个关键 把住“改”这个牵引 体现“促”这个目的37、推动“两学一做”学习教育成果全覆盖一、坚持“统”“分”结合抓教育筹划二、坚持“收”“放”结合抓教育落实三、坚持“严”“实”结合抓教育效果38、切实把“两学一做”常态化制度化抓实抓好一要坚持不懈在“学”上下功夫 二要持之以恒在“做”上严要求 三要贯穿始终在“查”上求深入 四要积极主动在“建”上用气力 五要以上率下在“立”上高标准39、着力解决好“学什么”“怎么学”的问题要抓住要领学要讲求方法学 要带着思考学40、着力解决好“做什么”“怎么做”的问题一是要做到内化于心，外化于行 二是要坚持问题导向，真抓真改 三是要鼓励担当尽责，立功立德41、四要四以推进“两学一做”学习教育常态化制度化要提高政治站位，以思想认识促行动自觉 要聚焦常态长效，以真学实做促深化拓展 要坚持统筹兼顾，以聚焦中心促单位建设 要加强组织领导，以钉钉子精神抓好落实。
42、高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作一是严格主体责任 二是加强督促指导 三是加强舆论引导 四是坚持统筹兼顾43、四措并举 持续深化“两学一做”学习教育一是强化组织保障，夯实学教基础 二是健全工作机制，落实主体责任 三是强化队伍建设，争创敬业先锋 四是抓实抓好学教，确保学习实效44、推进“两学一做”学习教育常态化制度化确保有实实在在效果是要坚持知行合一二是要做到久久为功 三是要强化主体作用 四是要推动深度融合45、着力抓实抓好推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作一要坚持真学实做 二要突出关键少数 三要抓住基层支部 四要夯实主体责任46、推进“两学一做”学习教育常态化制度化推动思想引导和行为规范统一起来 推动思想问题和实际问题一起解决 推动融入日常和抓在经常一体前进47、切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化一是要深化思想认识，在不断增强思想自觉和行动自觉上下功夫 二是要坚持学思践悟，在真学实做、知行合一上下功夫 三是要从严从实抓好党支部建设，在不断增强基层组织的凝聚力战斗力上下功夫 四是要健全查找解决问题的长效机制，在巩固扩大学习教育成果上下功夫 五是要发挥“关键少数”的示范带动作用，在践行忠诚干净担当上下功夫。
六是要加强组织领导，在层层推动各项任务落实落地上下功夫48、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化一是要按照要求，提高认识 二是要突出重点，抓住关键 三是要强化领导，落实责任49、“四个聚焦”推进“两学一做”学习教育常态化制度化聚焦“学”打牢理论基础 聚焦“改”解决突出问题 聚焦“做”达到知行合一 聚焦“促”推动事业发展50、抓住关键“两学一做”根本一要把握根本遵循 二要把握根本目标 三要把握根本要求 四要把握正确方法51、“五个做到督导法” 推进“两学一做”常态化制度化突出问题导向，做到督查全覆盖 创新督导形式，做到督查方式活 紧扣重点内容，做到督查任务明 落实工作机制，做到督查责任实 找全问题清单，做到督查实效显52、推动“两学一做”学习教育 融入日常、抓在经常取得实实在在的成果一是要在“学”上深化拓展 二是要在“做”上强化对标 三是要在制度建设上下功夫 四是要在问题解决上见实效 五是要在支部建设上强基础 六是要在“关键少数”上严要求53、从五个方面推进“两学一做”学习教育常态化制度化 一是要领会“重大意义” 二是要聚焦“关键环节” 三是要抓住“关键少数” 四是要抓住“关键根本” 五是要强化“关键措施”。
54、切实抓好学习教育常态化制度化开展、确保取得实效一、领会重大意义，增强思想自觉二、把握重点环节，做到知行合一 一要打牢“学”这个基础，在学深悟透上下功夫 二要抓住“做”这个关键，在笃行实做上下功夫 三要扭住“改”这个重点，在解决问题上下功夫 四要瞄准“用”这个目标，在推动工作上下功夫三、加强组织领导，确保有效推进 要加强组织领导要创新方式方法 要强化推进措施 要加强督导检查55、不断推动“两学一做”融入日常、抓在经常要持之以恒狠抓学习不放松 要持之以恒践行标准不放松 要持之以恒查纠问题不放松 要持之以恒建设支部不放松 要持之以恒以上率下不放松56、三个步骤推进“两学一做”学习教育常态化制度化一是明确目标要求，在真学实做上深化拓展 二是完善方法举措，推动学习教育融入日常 三是推动任务落地，压实常态化制度化责任57、四个推动抓好学习教育常态化制度化开展 在推动学习教育上“出实策” 在推动作用发挥上“搭载体” 在推动问题整改上“求实效” 在推动制度执行上“出真招”58、“四个坚持”推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、坚持在先期准备上从细一是反复学习统一思想二是深入调研树好靶标三是搞好融合定实方案。
四是持续培训培 养骨干二、坚持在关键少数上从严 一是带头学习二是主动查纠三是先做一步三、坚持在基层支部上从实 一是层层动员发动，提高思想认识二是把好入党关口，纯洁党员队伍三是依托“三会一 课”，强化教育管理四是适时督促检查，建强战斗堡垒四是坚持在配合活动上从活 一是以考促学二是亮明身份三是岗位争先四是专家授课59、把“学做改促”作为必答考卷一要在“学”上深化拓展 二要在“做”上对标践行 三要在“改”上持续用力 四要在“促”上求实求效 五要在“干”上以上率下60、运用六项机制推进“两学一做”学习教育常态化制度化常态学习教育，强化思想引领 常态落实制度，建强支部堡垒 常态“党性体检”，打扫思想灰尘 常态承诺践诺，立起合格标准 常态检查整治，推动纵深发展 常态谋划推动，压实主体责任61、扭住党的支部抓建设推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、提升思想认识，充分认清推进“两学一做”常态化制度化加强基层党支部建设的极端重 要性二、找准问题症结，切实增强推进“两学一做”常态化制度化加强基层党支部建设的现实针 对性三、把握标准要求，不断提升推进“两学一做”常态化制度化加强基层党支部建设的工作实 效性。
62、领导干部要做“两学一做”表率做坚定信念的表率 做遵章守纪的表率 做履职尽责的表率 做合格党员的表率63、推进“两学一做”学习教育常态化制度化的四点做法一、常抓思想引领，持续夯实“两学”基础 一是全面系统“学”二是启发思考“悟”三是常态组织“讲”二、融入点滴实践，紧紧抓住“一做”关键 一是聚焦工作中心发力二是结合日常工作检验三是借助重大任务锤炼三、着眼扰中落实，牢牢把握“常”“长”特点一是抓住党支部这个基本单位二是严肃党内生活这个基本形式三是落实教育管理制度这 个基本依托四、注重建章立制，做好做足“破”“立”文章 一是立起工作标准二是立起干净标准三是立起担当标准一、坚持依靠支部抓，增强学习教育归属感、凝聚力 一是把准特点规律二是把严主体责任三是把强抓教能力二、坚持突出党员学，增强学习教育获得感、原动力 一是掌握思想武器二是落实硬性规定三是激发内在自觉三、坚持盯着问题改，增强学习教育真实感、公信力 一是紧抓示范带头二是紧抓支部建设三是紧抓党员队伍65、“三个坚持”推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、坚持规范制度落实“常抓” 一是贯全程二是抓经常三是不断线二、坚持严格检查督导“常促”。
一是常态查二是分层考三是定期评四是督促改三、坚持深化实践转化“常育” 一是充分发挥传统资源培育熏陶作用二是充分发挥查纠“尾巴”鞭策激励作用三是充分 发挥任务锤炼磨砺作用66、把握基本要求实现推进学习教育常态化制度化的目标任务要在“学什么、怎么学”上不断深化拓展要在“做什么、怎么做”上不断深化拓展 要在“改什么、怎么改”上不断深化拓展67、严格组织生活制度推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、突出认识摆位，以制度落实强化学习教育的责任感使命感二、严格细化标准，以制度落实提高学习教育的针对性实效性三、深化实践运用，以制度落实确保学习教育的常态化长效化68、推进“两学一做”学习教育常态化制度化开启全面从严治党向基层延伸新篇章一、在目标重点上，聚焦建强“一个核心” 聚焦建强一个核心，就是要聚集建强党支部这个单位统一领导和团结的核心二、在具体抓手上，突出抓好“三个方面” 一是抓好党支部书记这个“关键少数”二是抓好民主集中制这个“根本原则”三是抓好七 项组织生活这个“重要法宝”三、在工作指导上，扭住“四个更加注重” 一是更加注重学习质效二是更加注重培训帮带三是更加注重问题导向四是更加注重创 新指导。
69、坚持三个结合 推进学习教育常态化制度化一、坚持“统”“分”结合抓教育筹划 一是统思想分层次二是统方案分计划三是统内容分重点二、坚持“收”“放”结合抓教育落实 一是在时间安排上，坚持统一安排和分散利用相结合二是在形式方法上，坚持规定动作和 自选动作相结合三是人员落实上，坚持落实计划和落实补课相结合三、坚持“严”“实”结合抓教育效果 一是在落实标准上从严，务求实的效果二是在领导带头上从严，立起实的样子三是在检 查督导上从严，强化实的责任70、做“两学一做”表率一是自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率 二是坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率 三是讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率 四是忠于岗位职责，争做勇于当担的表率 一、学习教育要强化“贴身”意识，量体裁衣、精准对焦 一要搞好分类，提升针对性二要创新方法，找准契合点三要跟进用力，增强实效性二、问题纠治要强化“见底”意识，靶向出击、精准用力 一要全面筛查把准脉二要对症下药开对方三要抓实回路归好零三、融入实践要强化“到位”意识，对接职能、精准落点 一要与当前形势紧密链接二要与中心工作同频共振三要与日常工作渗透融合‘四、固化成果要强化“前瞻”意识，把握趋势、精准立规。
一要立起“硬杠杠”二要收紧“反弹绳”三要用好“监控器”72、抓住“关键少数”做到入脑入心领导带头，以上率下 抓实支部，落到基层 以学促做，推动发展73、在“五个持续”中推进“两学一做”学习教育常态化制度化一是要持续抓好思想发动 二是要持续传导责任压力 三是要持续聚焦问题整改 四是要持续创新方法手段 五是要持续搞好实践转化74、推进“两学一做”学习教育常态化制度化关键要把握好四方面要求一要坚持学做一体 二要坚持上下联动 三要坚持查改结合 四要坚持实效为求一、依靠党组织力量抓教育，在各尽其责中有序推进二、紧跟形势搞好动态修正，在精准发力中提质增效三、结合实际搞好融合渗透，在实践转化中推动建设76、推进“两学一做”落实到支部作用到党员一、突出问题导向，坚持学与做相结合 一是在活动安排上区分二是在学习内容上拓展三是在教育形式上创新二、结合单位实际，坚持统与分相结合 一是根据岗位职责增加学习内容二是根据实际工作调整计划任务三是根据建设情况帮带 重点单位三、紧盯教育效果，坚持诺与评相结合 一方面，重视诺的质量另一方面，做好评的实效四、注重领导带头，坚持率与教相结合 一是以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者。
二是以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守 者三是以“合格党员”为镜做干事创业的担当者77、“三抓”推进“两学一做”学习教育常态化制度化运用抓经常，不断在解决矛盾问题上用真功建设抓全面，努力在增强发展效益上求突破 践行抓自觉，切实在加强自身建设上见成效78、在四个方面下功夫抓好“两学一做”学习教育常态化制度化一、在强化责任、形成合力上下功夫二、在搞好统筹、结合融合上下功夫三、在创新手段、灵活方式上下功夫四、在抓住关键、加强督导上下功夫79、开展“两学一做”学习教育常态化制度化贵在把准特点任务一、树立新理念，准确把握学习教育的特点二、理清新要求，切实搞准学习教育的任务三、立起新标杆，充分体现学习教育的成效80、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、深化思想认识，增强投身学习教育的政治自觉和行动自觉二、坚持问题导向，保持党员教育管理的理论清醒和标准界限三、注重以知促行，扛起投身改革强军的历史使命和时代重任81、夯实学之基础抓实做之关键、用活“三个课堂”，夯实学之基础 是集中课堂导学二是小组课堂助学三是辅助课堂活学立起“三个标尺”，抓实做之关键是对照党员标准做二是对照书面承诺做三是对照身边榜样做。
82、着力在“四导”上下功夫求实效 推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、进一步注重思想领先，下力提高站位强化引导二、进一步注重多级发力，下力压实责任坚强领导三、进一步注重精准发力，下力扭住重点务实指导四、进一步注重传达压力，下力从严从紧较真督导 一、着力防止和纠正组织功能软弱化问题，建强战斗堡垒，提升管党务党能力 一要抓规范严格组织生活二要抓评比深入创先争优三要抓培训提高能力素质二、着力防止和纠正党员队伍群众化问题，实施先锋工程，增强模范带头作用 一要深入“学”二要抓好“做”三要紧盯“改”三、着力防止和纠正党员教育碎片化问题，守好党课阵地，提高自主党课质量 一是讲政治思想促动二是讲道德以情打动三是讲奉献典型带动84、落实“两学一做”的几个做法一、学习紧贴实际，充分调动兴趣热情二、教育抓住主体，提升组教施教能力三、活动融入日常，营造处处做表率的浓厚氛围85、以“四个坚持”和“四个始终”推进“两学一做”学习教育常态化制度化坚持大事大抓，始终保持强力推进的态势 一是精心筹划推二是严密组织促三是突出关键抓坚持立根固本，始终保持浓厚学习的氛围 一是着眼全面领会系统学二是聚焦职能任务深入学三是创新丰富载体学。
坚持深入研讨，始终保持追随改革的方向 一是深入调查梳理找准问题二是抓住重点难点集智攻关三是推动实践转化落地见效 坚持紧贴实际，始终保持有机融合的局面 一是开展主题实践活动强化使命责任二是运用典型示范激发干事创业精神三是做好经常 性思想工作促进稳心尽责86、真学实做持续用力推进“两学一做”学习教育常态化制度化一、加强组织指导，贯穿全程真抓不放二、强化思想认同，寻根问底真学真信三、注重岗位实践，联系实际真做实干87、高位推动“两学一做”学习教育常态化制度化一、抓筹划组织，高起点进入一是开展预热活动，做好思想准备二是精心筹划设计，做好方案准备三是搞好骨干培训 做好力量准备二、抓分类指导，高标准展开 一是把“统”“分”结合起来二是把“学”“做”一致起来三是把“上”“下”联动起来三、抓日常经常，高质量落实一是抓实组织生活平台二是用好结合融合方法三是强化领导带头引领88、用好三个环节 推进学习教育常态化制度化一、突出“学”这个基础，以思想升华增强党性意识二、用好“树”这个平台，以模范引领激发工作动力三、抓住“做”这个关键，以践行使命展示党员风采89、精准发力确保“两学一做”学习教育常态化制度化一、注重持续激发动力，始终保持学做的高涨热情。
一是思想发动要深入要经常二是纠偏正向要及时要到位三是查摆问题要深刻要从严二、注重融会贯通领会，着力夯实学做的理论根基一是坚持突出原著重点学二是坚持紧跟进程及时学三是坚持抓住平时经常学四是坚持 创新方法灵活学五是坚持结合工作具体学三、注重兼顾个性差异，真正突出学做的不同要求四、注重融入日常工作，充分发挥学做的促动作用五、注重细化督导措施，切实保证学做的常态长效90、抓实“两学一做”学习教育常态化制度化的“三个着力点”一、学是基础，要注重理清脉络、树立导向、创新方式二、做是关键，要注重看齐追随、立起标准、锐意进取三、改是根本，要注重问题牵引、制度规范、群众认可91、推进“两学一做”学习教育常态化制度化 落地走实一是突出知行合一，把思想教育作为首要任务二是强化问题导向，把承诺践诺述诺作为关键一环 三是扭住合格标尺，把民主评议党员作为重要抓手92、坚持“实”字当头推进“两学一做”常态化制度化见成效一、注重筹划布局贴“实”际 一是深入调研摸底二是精心策划部署三是注重动员再发动二、注重问题导向见“实”底 一是敢于晾晒问题清单二是坚持聚焦活思想三是营造风清气正环境三、注重特色举措出“实”招 一是通读原著原文学。
二是创新手段灵活学三是实践转化自觉学四、注重督导有力促“实”效 一是注重把责任负起来二是注重把样子树起来三是注重把学习抓起来93、学习教育要“学”得扎实“做”得合格94、“四个聚焦发力”推进“两学一做”学习教育常态化制度化聚焦首要任务，在思想教育上持续发力 聚焦问题导向，在整改落实上持续发力 聚焦学做结合，在深化成果上持续发力 聚焦区域联动，在激发活力上持续发力95、围绕“三体互动”推进“两学一做”打造“三强”党委，突出统领作用 锤炼“三力”支部，合成矩阵势能 培育“三优”党员，彰显先锋形象96、强化重点举措把“两学一做”学习教育常态化制度化推向深入在提神醒脑、学深吃透上下功夫 在学做结合、以知促行上用气力 在融入日常、常抓不懈上出真招 在推动发展、服务群众上见实效97、巧设“三大课堂”奏响“两学一做”常态化制度化新乐章固定课堂”，制度化统一学 活动课堂”，多元化灵活学 空中课堂”，智能化便捷学98、联系战位深学聚力打赢真做一、围绕中心转，把学习教育的目标指向瞄准战场二、跟着任务走，把实践转化的平台条件定格战时三、聚力打赢做，把党员干部的身份职责尽到战位99、推动“两学一做”学习教育向实践转化一、坚持党委统揽，在形成合力上下功夫。
二、坚持学深悟透，在深化理解上下功夫三、坚持问题整改，在督导检查上下功夫四、坚持结合融合，在实践转化上下功夫100、用好“五个课堂”助力“两学一做”学习教育制度化常态化一、用好理论主课堂，在全面灌注中提升认识二、设置讨论分课堂，在明辨是非中校正偏差三、激活身边微课堂，在角色转换中激发活力四、融入传统红课堂，在历史传承中铭记初心五、打造典型活课堂，在争先创优中奋勇前行 “微腐败”危害不可小视破除“不思己过”的看客心理破除“不伤大体”的侥幸心理破除“不犯众怒”的圆滑心理党员干部当以好心态应对新常态要有一颗平常心要有一颗进取心要有一颗敬畏心从严治党要注意消除四种心态消除“无为无事”心态消除“求稳怕错”心态消除“信奉潜规”心态消除“去留纠结”心态领导干部要塑就五个好心态 要塑就一个平衡的心态 要塑就一个承受的心态 要塑就一个阳光的心态 要塑就一个积极的心态 要塑就一个平和的心态组工干部“心态”谈务必坚持“讲党性” 务必坚持“勤学习” 务必坚持“重为民” 务必坚持“乐付出” 务必坚持“守清廉” 务必坚持“敢担责” 务必坚持“求卓越” 务必坚持“善创新”组工干部浮躁心态要不得避免用浮躁情绪影响身边同事 避免用浮躁语言影响部门形象 避免用浮躁行为诋毁自身能力年轻干部要善于涵养平和心态 淡泊之心对待“名”。
知足之心对待“利” 敬畏之心对待“权” 从容之心对待“苦” 进取之心对待“事”领导干部如何塑造阳光心态对待官职要常修平和心对待下属要常修包容心对待权力要常修敬畏心对待利益要常修豁达心年轻干部应切忌“三种心态”切忌骄躁切忌不学切忌忘本基层干部应具备的四种心态 学习上应有与时俱进的心态 困难前应有愈挫愈勇的心态 权力上应有风清气正的心态 事业上应有感恩回报的心态党员干部“四必须”保持良好心态党员干部要保持良好的心态，必须养成静心致学的好习惯 党员干部要保持良好的心态，必须培育求真务实的硬作风 党员干部要保持良好的心态，必须具有宽容淡泊的大胸襟 党员干部要保持良好的心态，必须锻造达观向上的好品质基层“50 干部”需慎待三种“不良心态”其一，不思进取，得过且过 其二，作风散漫，不守纪律 其三，滥用职权，不重晚节党员干部保持“好心态”才有“好状态”党员干部有“好心态”要正确给自己定位 党员干部有“好心态”要正确对待工作得失 党员干部有“好心态”要加强自身修养党员干部要抛弃十种不良心态夜郎自大的心态 一切照旧的心态 自甘落后的心态 随意应付的心态 眼睛向上的心态 急于求成的心态 热衷事务的心态 无所顾忌的心态 高人一等的心态 麻木不仁的心态党员干部要始终保持良好心态要正确对待名利。
要正确看待自己 要懂得相互宽容领导干部要保持“三种心态”要以“空杯心态”对待学习 要以“大海心态”对待工作 要以“荷花心态”对待生活破除三种心态强化三个导向破除“怕这怕那”心态，强化思想导向 破除“浅尝辄止”心态，强化问题导向 破除“产生隔阂”心态，强化团结导向破除四种心态，打好收官之战一是破除“放松”心态 二是破除“蒙混”心态 三是破除“关门”心态 四是破除“观望”心态官员触网：“三种心态”要不得“鸵鸟”心态 “路人”心态家长”心态力戒“三种心态”，走好网络群众路线力戒“鸵鸟”心态，争当新媒体发展的领跑者 力戒“路人”心态，争当新媒体领域的主力军 力戒“家长”心态，争当网络群众的贴心人干好工作的三种心态把工作当事业来干，这是干好工作的心态之一 把超越当目标追求，这是干好工作的心态之二 把奉献当快乐享受，这是干好工作的心态之三破除灰色心态需算好乘除法乘“坚定信念”之风，除“动摇理想”之心 乘“为民务实”之风，除“为官不为”之私 乘“严规肃纪”之风，除“损规破矩”之举党员干部应保持好三种心态 一是要保持甘为淡泊名利、爱岗敬业的“老黄牛”心态二是要保持乐为知恩图报、无私奉献的“孺子牛”心态三是要保持敢为勇于创新、奋发进取的“拓荒牛”心态网络流行生僻字背后的三种心态一是求新求异心态。
二是盲目从众心态三是卖弄文化心态过好网络关先过三道心理关一要打开安全心结二是摒弃鸵鸟心态三是消除看客心理领导干部六种心态最重要乐观积极心态平静随和心态知足隐忍心态宽容豁达心态适应改变心态情绪管理心态副职容易产生的三种不良心态上下有人，乐当“清闲官”孤芳自赏，时常“较暗劲”自行其事，明唱“对台戏”年轻干部要有三种心态学习上要始终保持一种“空杯心态”工作上要始终保持一种“复命心态”生活上要始终保持一种“知足心态”机关干部这四种心态要不得一是浮躁心态二是“没意思”心态三是嫉妒心态四是攀比心态做到五个正确对待 保持良好从政心态正确对待组织，常怀感恩之心正确对待领导，常怀理解之心正确对待他人，常怀友善之心正确对待自己，常怀平常之心正确对待岗位，常怀进取之心党员干部要做到“四个正确对待”正确对待组织正确对待荣誉正确对待同事正确对待自己基层党员干部勿踩“四种心态”一是弱势心态二是赌博心态三是底层心态四是换届心态领导干部保持"干净"心态才能干成事不出事忠诚忠实，锻造坚定的政治品格 干净干事，永葆清廉的政治本色 担当担责，锤炼过硬的工作作风党员干部端正心态要做到“三定”一要“定角”，也就是正确定位自己的角色 二要“定位”，也就是明确岗位职责和义务 三是“定心”，也就是树立正确的理想信念。