中班健康活动：小公鸡（动作发展）【活动目标】能单脚站立和四散躲闪跑，提高腿部力量和平衡能力活动准备】（一） 材料投放：狐狸头饰1个，公鸡爸爸头饰2~3个，轻松律动音乐二） 环境创设：在场地上画一角作为公鸡的家活动过程】一、开始部分幼儿分别模仿小兔跳、大象走、小猴爬、小鸟飞等动作进行热身二、基本部分一）游戏一“狐狸来了”1. 玩法：幼儿扮小公鸡，教师扮狐狸，游戏开始，小公鸡单脚站立， 两臂侧平举或自然下垂，同时念儿歌“我们都是小公鸡，每天早晨喔 喔啼，喔喔喔！喔喔喔！”教师等幼儿念完儿歌适当停顿后喊，“狐狸 来了”并追赶小公鸡，小公鸡边跑边躲避狐狸的追赶，也可跑回家， 被抓住的小公鸡则原地站立不动狐狸抓了4~5 只小公鸡后，游戏 重新开始2. 游戏二“解救小公鸡”玩法：请 2~3 个能力强的幼儿扮公鸡爸爸，其余幼儿扮小公鸡，教 师扮狐狸游戏开始，公鸡爸爸站在场外，小公鸡单脚站立，两臂侧 平举或自然下垂，同时念儿歌“我们都是小公鸡，每天早晨喔喔啼， 喔喔喔！喔喔喔！”教师等幼儿念完儿歌适当停顿后喊，“狐狸来了” 并追赶小公鸡，小公鸡边跑边躲避狐狸的追赶，也可跑回家，被抓住 的小公鸡则原地站立不动。
公鸡爸爸看到小公鸡被抓，跑去营救小公 鸡（用手拍小公鸡，拍到小公鸡即表示表示小公鸡获救），小公鸡被 营救后可继续游戏，狐狸抓了 4〜5只小公鸡后，游戏重新开始三、结束部分幼儿跟随音乐做下肢的放松律动。