子页１,子页２,子页３,子页４,子页１题目,内容：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,子页１,子页２,子页３,子页４,子页１题目,内容：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,子页１,子页２,子页３,子页４,子页１题目,内容：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,子页１,子页２,子页３,子页４,子页１题目,内容：,,,,,,,内容：,,,,,子页２题目,子页３,,,,,,,,子页１,子页２,子页３,主页,子页４,,,,,,,,,,,,,,,,,,子页３题目,,,,,,,,子页１,子页２,子页３,主页,子页４,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,T,H,A,N,K,Y,O,U,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,北师大版 五年级下册 第四单元 长方体（二）,,问题,,探究,,练习,,拓展,体积与容积,一只乌鸦口渴了，到处找水喝但瓶里的水不够高问题,:,聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的,?,乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。
瓶里的水渐渐升高实验,1,结论,：,物体占有空间猜想,:,,,如果将满杯水倒入装桃子的杯子，结果会怎样？,实验,2,,结论,：,物体占有的空间有大有小猜想,:,,,下图是两个同样的杯子，倒进几号杯子里的水会多一些？为什么？,,,,教室里哪些物品占的空间大？哪些物体占的空间小？说一说，与同伴交流比一比,物体所占空间的大小叫做物体的,体积,实验,3,下面三个水果，哪一个占的空间大？,想一想：,把它们放在同样大的杯子中，再倒满水，哪个杯子里水占的空间大？,,1.,一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？,形状改变，体积不变5.,谁搭的长方体体积大？,大,常见的容器中，哪些容器放的东西多？哪些容器放的东西少？说一说，与同伴交流两个杯子中哪一个装水多呢？请你设计一个实验解决这个问题容器所能容纳物体的体积,,,叫做这个容器的,容积,容器,所能容纳,物体的体积，,,叫作容器的容积1,）有一个泡沫箱，能装入与它体积相同,,的物体吗？为什么？,体积是指物体外部，容积是指物体内部，容积是所能容纳物体的体积3.,淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了,3,杯，笑笑只倒了,2,杯，你认为有可能吗？,如果每个杯子的大小不同，那么淘气的,3,杯就可能等于笑笑的,2,杯。
通过刚才的活动，你能说说体积与容积有什么区别吗？,,说 一 说,1,、,从测量方法,来说，体积是从物体,外部,测量的,;,容积是从物体,内部,测量的2,、,从它们的大小,来说，同一物体，它的,体积大于容积,当容器壁很薄的时候，容积近似等于体积友情提醒,:,课堂小结,:,学完这节课，,,你觉得最令你,,高兴的收获是什么,?,为什么往瓶子里放小石子,,,乌鸦就能,,喝到水,?,这其中的道理你理解了吗,?,,（,1,）盛满一杯牛奶，（ ）的体积就,,是（ ）的容积① 杯子 ② 牛奶,,①,②,选择填空,（,2,）装满沙子的沙坑，（ ）的体积,,就是（ ）的容积① 沙子 ② 沙坑,②,①,（,3,）做一个长方体油桶，需要多少铁,,皮，是求长方体的（ ）① 表面积 ② 体积 ③ 容积,①,（,4,）求一个长方体木块占空间的,,大小，是求长方体的（ ）,,,①表面积 ②体积 ③容积,②,（,5,）求一个油桶能装油多少升，是,,求油桶的（ ）①表面积 ②体积 ③容积,③,（,6,）一个棱长,3,厘米的正方体木块，从,,正中挖去一个棱长,1,厘米的小正方,,体后，体积（ ），表面积（,,）,,,①不变 ②变大 ③变小,③,②,我会判断,1,、冰箱的容积,,就是冰箱的,,体积。
),×,2,、游泳池注入半池水,,,,,水的体积就是游泳,,池的容积 ）,×,3,、两个体积一样大的盒,,子，它们的容积一样大 ）,×,快乐闯关 四,——,,我会判断,4,4,、汽车上的油箱，油箱里装满汽油，,,汽油的体积就是油箱的容积 ）,√,５、容器里所放物体的,,体积就是容器的容积 ）,快乐闯关 四,——,,我会判断,５,×,,6,、形状和体积都一样的一个瓷杯子和一个一次性塑料杯子，容积一定一样大 （ ）,×,,同样大,2.,用相同数量的硬币分别垒成下面的形状，哪一个体积大为什么？,,趣味比较,：,,,,胖子和瘦子谁的体积大？,3.,数一数，想一想，再与同伴说一说，右图中的常繁体盒子能装多少个这样的小正方体？,3×4,＝,12,（个）,12×3,＝,36,（个）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,你学到了什么？,。