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九年级英语全册Unit13Weretryingtosavetheearth重点语法复习学案新版人教新目标版新版人教新目标版初中九年级全册英语学案

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九年级英语全册Unit13Weretryingtosavetheearth重点语法复习学案新版人教新目标版新版人教新目标版初中九年级全册英语学案_第1页
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重点语法复习(一)现在进行时现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作,常和时间状语now连用现在进行时的构成为“助动词be(am / is / are)+动词-ing形式”used to的用法used to的意思是“过去常常”,表示过去的习惯性动作或状态,其后接动词原形used to的否定形式是didn’t use to;一般疑问句句式为“Did ... use to ...?”被动语态当主语为动作的承受者时,谓语要用被动语态,动作的执行者由by引出当我们不知道谁是动作的执行者,或只需强调动作的承受者时,需用被动语态被动语态的构成为“助动词be+及物动词的过去分词”含情态动词的被动语态的构成为“情态动词+be+及物动词的过去分词”现在完成时现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果某些动词的现在完成时可表示过去某一时间开始并一直持续到现在(包括“现在”在内)的动作或状态,可以和表示延续的时间状语for ..., since ...连用这种用法中的动词多是延续性动词现在完成时的构成为“助动词have / has+动词的过去分词”。

情态动词情态动词本身有一定的意义,表示说话人的情绪、态度和语气,但不能单独作谓语初中阶段常见的情态动词有:can(could), may(might), must, need, shall (should), will(would)等情态动词无人称和数的变化,其后跟动词原形个别情态动词有过去式,除表示时态外,还可用来表达更加客气、委婉的语气情态动词有一个很重要的用法,即情态动词表示推测在肯定句中,有把握的推测用must,意为“一定;肯定”;把握不大的推测用could或might;在否定句中,有把握的推测用can’t,意为“不可能”运用】从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案  )1. —The bookstore ______ a big sale. The books there must be very cheap now.    —Sounds great. Let’s go into it and have a look. (2014 湖北十堰)A. will have                   B. had     C. is having              D. was having(  )2. —Do you know Diaoyu Island? —Sure. It ______ China since ancient times.      (2014湖北咸宁)A. belongs to                        B. belonged toC. has belonged to              D. is belonging to(  )3. —Can you see the picture on the wall? It looks beautiful.—Yes. It ______ by Mr. Black two months ago. (2014广西贺州)A. painted                 B. is painted    C. paints              D. was painted(  )4. —Let’s go climbing, shall we?—You ______ be joking! Don’t you know I’m afraid of high places? (2014 浙江绍兴)A. may           B. can C. must                  D. should(  )5. —What do you usually have for breakfast?—I used to ______ dumplings, but these days I’m used to ______ bread and milk. (2014湖北随州)A. eat; have                       B. eating; having  C. eating; have                  D. eat; having答案:1-5 CCDCD。

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