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数学上册角平分线的性质第一课时课件新人教版.ppt

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数学上册角平分线的性质第一课时课件新人教版.ppt_第1页
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1),,复习提问,1、角平分线的概念,一条射线,把一个角,分成两个相等的角,,这条射线叫做这个角的平分线如图,是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC. 将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿 AC画一条射线AE,AE就是角平分线.你能说明它的道理吗?,,经过上面的探索,你能得到作已知角的平分线的方法吗?小组内互相交流一下吧!,探究1---想一想,,,A,,,,,,,,作法: 以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于M,交OB于N. 分别以M,N为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧在AOB的内部交于点C. 作射线OC, 射线OC即为所求.,0,温馨提示: 作角平分线是最基本的尺规作图,大家一定要掌握噢!,试一试由上面的探究可以得出作已知角的平分线的方法已知:AOB.求作:AOB的平分线.,探究角平分线的性质,(1)实验:将AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?,(2)猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.,证明几何命题的一般步骤: 1、明确命题的已知和求证 2、根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证; 3、经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。

已知:OC是AOB的平分线,点P在OC上,PD OA ,PE OB,垂足分别是D、E. 求证:PD=PE.,证一证,角平分线的性质,角的平分线上的点到角的两边的距离相等定理应用所具备的条件:,定理的作用:,证明线段相等回味无穷,定理(文字语言): 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 符号语言: 12 PDOA,PEOB(已知) PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边距离相等). 用尺规作角的平分线.,1、如图, ABC的角平分线BM,CN相交于点P,求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等,证明:过点P作PDAB于D,PEBC于E,PFAC于F BM为ABC的角平分线 PD=PE同理,PE=PF. PDPE=PF 即点P到三边AB、BC、CA的距离相等,用一用(1),已知:如图,在ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DEAB,DFAC,垂足分别是E,F. 求证:EB=FC.,温馨提示: 做完题目后,一定要“悟”到点东西,纳入到自己的认知结构中去.,用一用(2),如图:在ABC中,C=90 AD是BAC的平分线,DEAB于E,F在AC上,BD=DF; 求证:CF=EB,实践应用(2),分析:要证CF=EB,首先我们想到的是要证它们所在的两个三角形全等,即RtCDF RtEDB.,现已有一个条件BD=DF(斜边相等),还需要我们找什么条件,DC=DE (因为角的平分线的性质) 再用HL证明.,试试自己写证明。

你一定行!,1、如图,OC平分AOB, PMOB于点M, PNOA于点N, POM的面积为6,OM=6,则PN=_______2,练习,3、如图,ABC中,C=90,AC=CB,AD为BAC的平分线,DEAB于点E 求证:DBE的周长等于ABA,B,C,D,E,练习,丰收乐园,回味无穷,定理(文字语言): 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 符号语言: 12 PDOA,PEOB(已知) PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边距离相等). 用尺规作角的平分线.,如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路围成的一块平地上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,应在何处修建?,思考题,,思考: 要在区建一个集贸市场,使它到公路,铁路距离相等且离公路,铁路的交叉处米,应建在何处?(比例尺 1:20 000),,,,,,,公路,铁路,。

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