有关幼儿班级工作计划汇总十篇幼儿班级工作计划篇1一、班级概况本班幼儿共计21人，男生15人，女生6人，本班幼儿年龄较小，各方面潜力都比较弱，自理潜力比较差大多数幼儿不会讲普通话，在与教师的沟通方面存在必须的难度本班幼儿语言、动手潜力方面比较弱点新幼儿入园以来，情绪比较不稳定，为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位二、现阶段中心工作：从班级状况来看，本学期班级工作的重点就应放在以下方面：1、创设良好的班级环境迎接新生2、抓紧时间进行家访，拉近幼儿园与家长间的距离3、摸清幼儿特点进行因材施教三、具体工作安排：教育教学五大领域健康领域1、逐渐适应群众生活，体持稳定、愉快的情绪2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯3、在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得愉快的体验5、能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则6、喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和模仿的乐趣7、有初步的安全意识，能避开明显的不安全因素根据托班教材对幼儿进行训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步语言领域1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。
2、乐意回答成人的提问，也能向成人提出简单的问题3、能用几句话说出刚才的经历，并能让听者基本听懂4、能在成人帮忙下说出画面上的主要资料5、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的用心性6、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位7、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌社会领域1、能较快地适应并喜欢托班的生活2、乐意在成人的帮忙下学习自我的事情自我做3、能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯4、能亲近教师和同伴，乐意帮他们做点事5、在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验6、喜欢参加群众活动，能互不干扰地与同伴一齐游戏7、对同伴的情绪有适度的反应，有关心同伴的表示8、明白自我的姓名、年龄、性别，明白父母的姓名和家庭住址9、会主动地或在成人提醒下使用简单的礼貌用语科学领域1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望2、乐意并能较专注地参与识别、比较、选取、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近5、能认识并说出3-4种颜色、认识圆形、方形6、明白一和许多7、能点数2-3件物品。
艺术领域1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情，并有自由创造的表现2、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力3、乐意结伴或独自在同伴面前表现自我的本领4、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型游戏四、保育工作饮食方面1、注意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品2、注意幼儿食品卫生，预防疾病传播以生活老师为主，但本班教师也要配合及时对生活老师提出推荐五、安全工作1、注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品物品2、注意幼儿药品管理3、防止幼儿爬高及在班内奔跑六、消毒工作1、严格遵守消毒制度2、每星期晒一次被褥，每月拆洗一次被单3、每周消毒一次玩具，每一天消毒餐具、毛巾、口杯4、每一天清洗幼儿盥洗室七、健康工作1、照顾好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿2、及时给多汗及尿裤的幼儿换衣服八、家长工作家访、电访1、对未来园的幼儿及时做好电访，家访工作2、电访及家访工作做到有记录3、电访、家访时询问清楚幼儿在家状况并鼓励幼儿坚持来园上课幼儿班级工作计划篇2一、教育内容1.高高兴兴过新年，体验节日快乐，知道自己长大了，喜欢自己的事自己做。
2.在老师帮助下，学习卷衣袖，钻被筒3.鼓励幼儿冬天不怕冷，能天天上幼儿园4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣，冷了要穿衣出汗、口渴了要休息、喝水)5.学习跑步，知道跑跑跳跳会暖和，并注意不与他人碰撞6.运用多种感官，感受冬天明显的特征7.运用不同的感官，感知多少，一样多、培养对应比较的能力8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节10.喜欢当众表演，用动作表现快慢，用自然声音唱歌11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品，大胆的进行涂涂画画、折折贴贴在日常生活中，巩固折叠衣裤的方法操作——比花片智力游戏：搭车、小兔找山洞美术：绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾欣赏——小花伞语言：听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了认知：感知活动——冬天的风、冬天的水，观察活动-------冬天的服装音乐：歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走音游——钻山洞、小手爬二、生活活动儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比三.运动：捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼四.游戏：区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)全园混龄活动：新年乐。
1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)。