食品安全信息调查与分析—作业_A 用户名:W3最终成绩:100.0 一 单项选择题1. 在记录学中,参数的含义是( )研究样本的记录指标总体的记录指标参与研究的数目变量本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 总体的记录指标 知识点: 2. 第一类错误是下列哪一种概率( )p(接受H1|H0为假)p(拒受H1|H0为假)p(接受H1|H0为真)p(拒受H1|H0为真)本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: p(接受H1|H0为真) 知识点: 3. 下面属于秩和检查的说法中哪种是对的的,秩和检查是一种( )比其它检查方法的效能更好参数检查非参数检查最适合正态分布的检查本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 非参数检查 知识点: 4. 比较两药的疗效时,哪种情况应做单侧检查( )不知甲乙两药是否有效不知甲乙两药哪种好已知甲乙两药均有效已知甲药不会优于乙药本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 已知甲药不会优于乙药 知识点: 5. 根据血型(O、A、B、AB)将人群进行分类计数,得到的资料应属于那种变量类型( )。
数值变量多项分类有序分类变量二项分类本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 多项分类 知识点: 6. 进行假设检查应注意的问题中哪项是错误的( )做假设检查之前,应注意资料自身是否有可比性根据资料类型和特点选用对的的假设检查方法根据专业及经验拟定是选用单侧检查还是双侧检查当差别有记录学意义时即可得出肯定结论,不必关心这样的差别在实际应用中有无意义本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 当差别有记录学意义时即可得出肯定结论,不必关心这样的差别在实际应用中有无意义 知识点: 7. 抽样误差的定义为( )总体参数与总体参数间的差异样本记录量与总体记录量间的差异个体值与样本记录量间的差异总体参数间的差异本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 样本记录量与总体记录量间的差异 知识点: 8. 做频数表时,以组距为5 ,下列( )组段划分对的一5 ,一10,一15,…0 —4 ,5 —9 ,10一,…0 一,5 一,10一,…0 —5 ,5 一10,10一,…本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 0 一,5 一,10一,… 知识点: 9. 要评价某市一名5 岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其记录方法是( )。
用该市5 岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价作身高差别的显著性检测来评价不能做出评价用身高均数的95%或99%可信区间来评价本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 用该市5 岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价 知识点: 10. 假设检查的一般环节不涉及( )建立假设,拟定检查水准根据记录量拟定P值,做出记录推断得出肯定的结论选择检查方法,并计算记录量本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 得出肯定的结论 知识点: 11. 关于记录资料的列表原则,错误的是( )备注用“* ”标出,写在表的下面线条重要有顶线、底线、纵标目下面的横线,以及斜线和竖线数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格横标题目是研究对象,列在表的右侧;纵标题目是分析指标,列在表的左侧本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 线条重要有顶线、底线、纵标目下面的横线,以及斜线和竖线 知识点: 12. 变异系数表达( )对称分布变异数集中趋势相对变异本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 相对变异 知识点: 13. 将一般的正态变量X通过u变换u=(x-μ)/σ转化成标准正态变量u,以使本来各种形态的正态分布都转换为标准正态分布,这时( )。
μ=0,σ=0μ=1,σ=1μ=1,σ=0μ=0,σ=1本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: μ=0,σ=1 知识点: 14. 下列( )不是方差分析的应用条件各样本总体均数相等各样本来自正态分布总体各总体方差相等,即方差齐各样本须是互相独立的随机样本本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 各样本总体均数相等 知识点: 15. 表达某地死亡率随时间变化情况可选用( )线图百分条图圆图半对数线图本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 半对数线图 知识点: 16. 分析计数资料时,最常用的显著性检查方法是( )T 检查U 检查正态检查X2检查法本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: X2检查法 知识点: 17. 样本是总体的( )任意一部分有价值的部分有代表性的部分故意义的部分本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 有代表性的部分 知识点: 18. X2 检查中,自由度V 的计算为( )。
样本含量n行X 列(R —1 )(C —1 )n—1本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: (R —1 )(C —1 ) 知识点: 19. 检查计数资料的两种属性或特性之间有无关系,常用的方法为( )T 检查X2检查法U 检查正态检查法本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: X2检查法 知识点: 20. 随机区组设计的两因素方差分析的计算中,( )公式是对的的SS误差=SS总-SS解决-SS区组SS总=SS解决+SS误差-SS区组SS误差=SS总-SS解决+SS区组SS总=SS解决+SS区组-SS误差本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: SS误差=SS总-SS解决-SS区组 知识点: 。