比例的意义和基本性质【明确目标】 1.比例的定义2.比例的意义教学重、难点】 1. 比例的定义2. 比例的意义前置自学】一、回答：1.什么叫做比？2、并举例说明什么是比的前项、后项和比值3、.求出它们的比值 12 : 16 = 4、.5 : 2.7 = 1 0 : 6 = 【展示交流】全班讨论、交流，订正答案合作探究】1. 课本例1每面国旗的长和宽的比分别是多少？指名分别算出一面国旗长和宽的比2.（ ）叫做比例3. 下面两个比能不能组成比例，说出判断的根据：6:3和12:6 35:7和45:9 20:5和16:8 0.8:0.4和0.3:0.64.计算出上题中比例中两个内项的积和两个外项的积5.比例的性质 【达标拓展】1、判断下面哪一个比能与 1/5：4组成比例。
①5：4 ② 20：1 ③1：20 ④5：1/42、在（ ）里填上合适的数 1．5：3=（ ）：4 12：（ ）=（ ）：53、求出它们的比值 12:164.5:2.710:6【学后记】小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页。
