小学数学一年级教学工作计划

小学数学一年级教学工作计划小学数学一年级教学工作计划一、 工作总目标我即将开始为期一个学期的支教学习工作，在此，我计划 了如下的支教计划希望能使这段时间内的支教实习工作更有 效率，计划性和目的性1、 服从支教学校的安排，积极参与学校教育工作之中2、 与同期支教老师齐心协力、互相帮助与指导老师沟 通交流，尽全力的帮助集体，学校3、 温柔可亲、有耐心的对待学生，主动融入到学生当 中，学会理解他们，帮助他们4、 对待支教工作认真负责，一丝不苟希望能认真对待 每一天的工作，每一天都能善于自省和进步！二、 教材简析我将任教小学一年级数学上册，对教材的分析八P 有助于我以后的教学，所以在此列出教材简介本册教材包括：数一数、比一比，10以内的认识和加减 法，认识图形，分类11~20各数的认识，认识钟表，20以内 进位加法，用数学实践活动这一册的重点教学内容是10以 内的加减法和20以内的进位加法三、教学目标1、 熟练的数出20以内的物体的个数，会区分几个和第几 个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读， 写0~20各数2、 初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名 称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加 减法；会解决一些实问题。

3、 初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实 际问题4、 直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方 形、三角形和圆5、 初步认识钟面，会认识整时和半时6、 认识符号" 二 ，会使用这些符号表示数的大小7、 初步了解分类的方法，会进行简单的分类8、 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学 好数学的信心9、 认真作业、书写整洁的良好习惯10、 通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系四、 教学重点与难点1、 会读写20以内的数2、 熟练地掌握10以内各数的组成，熟练地口算20以内 的加减法3、 理解20以内各数的组成，初步领会“个位〞和“十 位〞的含义4、 20以内的退位减法五、 教学措施1、 努力表达自主探索、合作交流的学习方式2、 尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材 或信息帮助学生建立学好数学的信心3、 时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习 惯4、 课堂教学与家庭教学实践相结合5、 对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面6、 重视学困生的补课工作六、 教学安排单 元教学 内容课 时一单元数一数1课时二单元比一比3课时三单元1至5的认识3课时加减法的初步认识5课时0的认识和有关0的加减法2课时四单元认识物体和图形3课时五单元6-10的认识和加减法17课时六单元11-20的各数的认识20课时七单元认识钟表2课时八单元20以内的进位加法15课时九单元整理和复习4课时。