万能】高校生寒假实践总结_同学寒假实践活动总结 万能高校生寒假.实践总结. 高校生.实践是是在校高校生利用课余时间，步入.进行.接触，.实践活动是每个高校生必需要上的一门课程那么大家知道高校生.实践总结怎么写吗？下面是我为大家整理的高校生寒假.实践总结.，盼望能为您供应更多的参考 高校生寒假.实践总结.篇一 这个寒假我利用这段珍贵的时间参与有意义的.实践活动，接触了.，了解了.，并从.实践中检验了自我这次的.实践让我收获不少在实践中不行缺少的好多： 一、在.上要擅长与别人沟通 经过一段时间的工作让我熟悉更多的人如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习与同事的沟通也同等重要人在.中都会融入.这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍被人给你的看法，你要听取、耐心、虚心的接受 二、在.中要有自信 自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量作出确定你没有.阅历没关系重要的是你的力量不比别人差工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来的其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神 三、在.中要克服自己害怕的心态 开头放假的时候，知道要打寒假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些可怕。
跟同学通说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么.阅历等种种缘由使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了某人曾对我说，在.中要学会厚脸皮，别人的教育虚心接受，不要不当回事战胜自我，只有制服自己才能制服世界有士气面对是关键，如某个名人所说："士气通往天堂，怯懦通往地狱" 四、工作中不断地丰富学问 学问如同人体血液人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就会枯竭有一句话我很喜爱："胜利的人不在于你熟悉了多少人，而在于多少人熟悉了你"努力地去熟悉他人，也是让他们熟悉你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言 .是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于.，我感觉学习与.实践是密不行分的 高校生寒假.实践总结.篇二 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向.起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要经受，也是一个成长的重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心向他人虚心求教，与他人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中得到仔细的贯彻，好的习惯也需要在实际生活中不断培育。
这一段时间所学到的阅历和学问将是是我人生中的一笔珍贵财宝这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代.做人的一个最基本的问题对于自己这样一个即将步入.的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的老师 “三人行，必有我师”，我们可以从老师们身上学习的还许多许多，可以是学问、也可以是道理实践活动是同学接触.，了解.，服务.，运用所学学问实践自我的最好途径亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃增加了我们熟悉问题，分析问题，解决问题的力量为熟悉.，了解.，步入.打下了良好的基础同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本学问充实自己，为以后服务.打下更结实的基础! 艰辛知人生，实践长才能通过这次的的实习活动，我们逐步发觉了自身的不足 (一)、缺乏创新 高校生是一个布满着.与制造的团体，思维活跃，想象力丰富是我们最大的资本，但在这次的实践过程中，我们并没有充分的应用好自己身上最珍贵的资源，由于缺乏敢于创新的精神，在采访与写作时，几乎看不到自己的闪光点，这与高校生的乐观、活跃是不相符合的 (二)、阅历不足 多年的在校学习，使我们对新闻采访与写作在理论上有了深刻的了解，曾经信誓旦旦的以为自己已经有力量胜任新闻采访与写作工作。
但实际告知我们，我们还要学的还许多，我们的理论与实践之间还存在着一道鸿沟，跨越这道鸿沟还需要我们付出艰辛地努力 (三)、不擅长主动 无论是做事还是学习，我们始终都连续着学校老师教同学学的学习特点，到了实习时我们才发觉，学习是需要主动的，生活中每一个人都可以是我们的老师，需要我们自己去用眼睛观看、用耳朵倾听、专心去感悟被动的学习是有限的，主动的学习才是无限的，只有养成主动学习的习惯，将来的我们才能与世界同步进展，与时代齐头并进四)、价值观不明确在实习之前，我们并未认清自己的位置，对自身价值也不能够进行客观评价但实习过程不断地使我们知道了要将在学校学到的理论学问转化为实践中的应用是一个漫长而艰辛的过程，使我们认清了实现自我价值不在于仅仅是从事新闻工作，还可以从事与新闻相关的其它职业，只要能用自己的力气去奉献.，任何岗位都能够实现自己的价值 我们的不足还许多，但最重要的是我们学会了熟悉自己的不足，学会了正确熟悉价值关系，这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与.相结合的信念和毅力对于即将走上.的我们，更应当提早熟悉.、走进.、适应.暑期实习活动正好为我们供应了磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。
在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入.做了更好的铺垫，以后假如有机会，我们会更加乐观的参与这样的活动，用理论与学问碰撞出新的火花 高校生寒假.实践总结.篇三 一个月的暑期就这样匆忙结束了，还有我这一次的.实践整日待在学校中的我，尝到了生活的现实和不易或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，.真的是很残酷，很现实我庆幸的是我还是一名在校同学，我只有真正的把本事学好，才能在将来真正进入.时不至于这样不知所措这一次参与.实践，我明白高校生.实践是引导我们同学走出校门，走向.，接触.，了解.，投身.的良好形式;是促使高校生投身改革开放，向人民群众，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务.的思想的有效途径通过参与.实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问实践拉近了我与.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能，半个月的.实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用 一、待人要真诚 踏进办公室，只见几个生疏的脸孔我微笑着和他们打招呼从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。
往往一些微小的东西简单被我们忽视，轻轻的一声问候，却表达了对同事对伴侣的关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任他们把我当伴侣，也情愿把工作安排给我 二、要擅长沟通 沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用熟悉一个人，首先要记住对方的名字了解一个人，则需要深化的沟通而这些，都要自己主动去做 三、要有热忱和信念 其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的热忱让我们对工作布满.，情愿为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精与耐心互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到 四、要主动出击 当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中我想许多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是由于他们心中没底，不知道你能做什么做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么我打算转变自己的命运有些东西不能选择，有些东西却可以选择份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
这一次的.实践使我明白;高校生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素养，在与.的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入.的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起抱负的风帆，驶向胜利的彼岸 高校生寒假.实践总结.篇四 长期以来，.实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪合格人才的重要途径我校依据上级有关文件精神，连续开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成果现将总结汇报如下： 一、高度重视、仔细组织 假期前，学校向全校广阔同学发出了《关于开展寒假.实践活动的通知》，并印发人手的.实践活动联系卡全校同学都以仔细的态度对待这次.实践活动，热忱的参与了.实践活动，从而熬炼了同学的.交往力量，培育了同学的综合力量 二、紧密结合实际，多形式开展.实践活动 因地制宜，依据实际需求开展不同的.实践活动 从组织形式上看，主要有两种形式： 1、分散活动其内容丰富多彩，涉及到.方方面面从社区活动为主要着手，参加社区活动，并写出.实践心得体会 2、集体组织每个村民组的同学由初三同学带队组成.实践小分队，开展.实践活动。
比如开展为孤寡老人献爱心活动，关心敬老院义务劳动一天，参加社区文化消遣活动等 3、开展.调查活动如初三同学对学校周边地区环境状况调查，对所在地四周环境调查，对所在村民组居民收入调查等，并写出几分调查报告 4、开展义务劳动，关心同村的老人或者丢失劳动力的人家进行关心为他们解决了燃眉之急 5、环境爱护组织同学乐观参加家乡环境的整理，要求同学能把自己家四周环境整治好，取得较好效果 我推举 .热搜：实践活动总结万能版610字实践活动总结(篇一) 综合实践活动强调让同学走出单一的课堂，走出校内，走向宽阔的.生活，通过亲身参加实践活动得到深切的体验，具备肯定的生活自理力量、人际交往力量、信息的搜集整理以及分析力量，培育敢想、敢干、又能想会干的制造型人材，努力形成同学关爱人生，关爱.，关爱大自然的内在的人格和品质，形成创新人才的成长环境综合学习、实践学习、生活学习、讨论学习是同学学问获得和力量进展的重要途径特将本学期的综合实践活动状况总结如下： 一、讨论性学习 讨论性学习是是指同学在老师指导下，从学习生活和.生活中选择和确定讨论专题，主动地猎取学问、应用学问、解决问题的活动。
依据国家训练部规定讨论性学习属于综合实践活动板块的一项内容 1、讨论性学习的主题 结合我校的校本课程——中国传统节日讨论我在三班级开展了以介绍中西方节日为主题的讨论性学习 9月份关于中秋节的讨论；10月份关于重阳节的讨论；11月份关于万圣节的讨论；关于感恩节的讨论；12月份关于圣诞节的讨论 2、讨论性学习的方式 同学们以小组为单位，根据自己小组的分工，搜集大量关于以上节日的文字资料和图片，在综合实践活动课上，乐观发言汇报自己所知道的信息然后，在小组之间沟通的基础上，组内合作共同完成讨论性学习报告 3、综合实践活动课需要大胆实践和发挥创意 在关于感恩节的讨论中，我把讨论报告制作成一张明信片请同学们来设计明信片的封面和邮票，然后在明信片的内容上写上自己对最想感谢的人说的感谢的话这节综合实践课让同学们懂得感恩，懂得写好每一个字，上好每一节课，平安健康的成长也是对父母老师的感恩虽然感恩节不是中国的传统节日，但感恩的心在全世界都是相同的 在关于圣诞节的讨论中，首先让同学们向圣诞老人提问题，说出自己最想知道的关于圣诞节的事情，再一起观看关于圣诞节的动画片、听圣诞节的歌曲，形象感受圣诞节的气氛。
在讨论性学习报告中，我把同学们自己确定的四个题目的相关图片：圣诞礼物、圣诞袜、圣诞树和圣诞老人，给同学们印在讨论性学习报告上，请同学们来配上文字、涂上颜色、装饰圣诞树，把美术、语文、音乐等学科综合在一起，感受学习的欢乐 二、今后努力方向 1、以转变同学的学习方式为动身点 综合实践活动和讨论性学习是对传统的接受式学习的一种变革，实施讨论性学习的根本目的和价值在于让他们在讨论过程中获得一种乐观的学习体验，受到新的方法的熏陶，从而实现学习方式的有效转变 2、强调学问的联系和综合运用 由于讨论性学习涉及的学习内容大多来自同学四周的现实生活，很多问题自身带有很强的综合性，这些问题的解决自然要求同学调动多方面的学问，并综合运用这些学问于问题解决过程中 3、注意过程 强调对过程的参加、理解与体验，是讨论性学习的一大特色从课程的实施与评价两方面来看，注意学习者对过程的参加和在过程中的表现，都应是讨论性学习坚持的一条基本原则在这个意义上甚至可以说，对讨论性学习而言，同学的广泛参加就是目的，在过程中获得了乐观的体验就是胜利 4、强调开放 从课程建设的角度看，综合实践活动作为一类正规课程，必需具有自己特定的目标、内容、实施规范和可依据的相对稳定的学习材料。
但综合实践活动自身的课程性质在本质上又打算了它有着不同于其他类型课程的一个基本特点：开放性因此，综合实践活动和讨论性学习的目标、过程、评价诸环节都呈现出很强的开放性，为师生自主选择活动和制造性地设计、组织、实施、评价活动留下了必要的空间重视师生互动 正由于讨论性学习具有很强的开放性，因此实施过程中的师生互动就成为一个特别重要的问题讨论性学习要求师生之间建立一种新的关系：老师不再以学问权威的身份将预定的学问传授给同学，同学也不再作为被动的接受者接受老师发出的指令在开放的情境中，师生将共同作为课程的开发者、制造者和实施主体，依靠自己的才智和创意，在交互过程中共同构建课程的内容，设计实施的方案，完成课程的评价 实践活动总结(篇二) 在这一学年中，我校仔细贯彻县训练局教研室以及学校综合实践课程方案的有关精神，坚决不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深化，努力提高老师的课程实施力量，着重培育既有底气又有灵气且具有创新精神、实践力量的现代中同学，全面实施素养训练 一、随着课程的进一步实施，存在的问题也慢慢凸现： 老师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。
缘由主要有 (1)老师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻没有现成的教材体系和指导体系，学习不够2)老师的综合素养与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素养和较强的力量，在实践操作中老师觉得无从着手，业务素养不够;(3)现有的对老师评价体系仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少;(4)由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难供应，老师个人很少能独立解决，保障不够;(5)同学与家长由于受.传统训练和学校训练宣扬上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，应当完成的任务不主动，不准时，质量不高，预备不够 二、针对以上现状，在新学期中我校将着重从以下几个方面入手，做好工作： 1、转变观念，让老师和同学一起成长开展综合实践活动，必需让老师的训练思想进行一次深刻的革命，要让老师站在将来人才的需要 和同学可持续进展的高度上来熟悉在综合实践活动中，同学的自主选择和主动实践是关键，老师的作用是有效的指导，要大胆地让同学去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让同学在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和共享成果的乐趣，开展与新课程一起成长的研讨活动，让老师深化新课程。
在综合实践活动中，注意发挥老师群体力气，提倡老师之间的合作，成立综合实践活动“智囊团”依据农村中学同学的实际状况，在充分敬重同学意愿的基础上，把同学分成若干小组，由23位老师分别指导，让老师和同学在活动中一起成长 2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围学校将乐观主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围同时，要加大宣扬力度，综合实践活动不仅仅是学校、训练部门的事，而应当是学校、家庭、.共同的责任开展综合实践活动，全.人人有责，我们要呼吁全.都来关怀下一代，为孩子们供应必要的学习环境另外，学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深化 3、建立切实可行的评价方法综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许同学对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样;而且综合实践活动的评价重视同学的过程而不在于结论它是以形成性、进展性的评价为主，注意同学主体参加实践的过程及在这一过程中所表现出来的乐观性、合作性，操作力量和创新意识在详细评价的操 作中，我校将采纳以下方法：1、“档案袋评定”：将同学在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。
2、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，老师要擅长了解同学，了解他们的个性差异，从同学进展的角度，准时赐予他们鼓舞，促使他们更乐观、更主动的实践此外，乐观鼓舞同学进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参加评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实 综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信念让它成为新课程中一颗闪亮的“明星” 实践活动总结(篇三) 在这一学期中，我校仔细贯彻市、区训练局以及学校综合实践课程方案的有关精神，坚决不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深化，努力提高老师的课程实施力量，着重培育既有底气又有灵气且具有创新精神、实践力量的现代学校生，全面实施素养训练 一、详细做法 20xx年4月份，学校委派有关老师参与上级训练行政部门组织的综合实践活动课程培训班，对新课程自主、合作、探究的理念有了初步了解并在全校师生范围内进行了动员，强调综合实践活动课程对推动我校新课程改革试验的重要作用，对同学成长，个性力量培育的重要价值 学校坚持以点带面的工作方针，开展了“环保从身边做起”、“家乡变化考察”等活动主题，支配专人负责指导，期望通过活动促进同学的成长。
二、一些思索 1、综合实践活动要逐步推行 实践中我们发觉，推动综合实践活动课程是一个长期而艰难的工作，切不行有一蹴而就的想法 为了有效推动综合实践活动课程，学校坚持以点带面的工作方式在活动开展的初期，我们把工作重点放在老师培训上，在建立一支骨干老师队伍的基础上，期望产生“裂变”效应对于重点老师的培育，学校在财力、物力、政策等方面予以了大力的扶持 2、对课程资源的再熟悉 第一学期，由于对综合实践活动课程的开设理解不深，总是为课程资源的匮乏而苦恼随着活动的深化，我们逐步熟悉到：不必埋怨学校历史文化底蕴的不足、学校所在地的人文环境不足，假如我们放眼整个连云港，我们该利用的资源真可谓源源不断 3、探究优秀的教学模式 综合实践活动课程的开设是否有其内在的规律可循？随着对综合实践活动的深化了解，许多老师在思索着这个问题我们发觉，综合实践活动课程的实施存在着多种可行的形式，能否从中提炼出一些规律性的东西，探究一些有效的课堂教学模式，成为今后阶段的讨论重点 4、课题的选择 对于课题的选择，一开头我们显得比较茫然，有些课题离同学太远，很难激发同学的讨论热忱实践中我们发觉，我们应从同学感爱好的、符合同学年龄特征的角度选择恰当的课题。
某种意义上讲，选择恰当的课题是综合实践活动成败的关键，虽然理论上讲，课题的选择权在于同学手中，但实际上，初期这项工作应在老师的指导下进行 三、取得的成果 自综合实践活动开展以来，市区教研员仔细组织老师参与培训，给我们积累了丰富的财宝，为今后工作的开展奠定了坚实的基础在教研员的指导下制定实施方案，确定实施步骤，建立领导小组在综合实践活动开展过程中，我校涌现了一批骨干老师，他们在活动过程中对综合实践活动有了更深化的了解，由抵触转变为宠爱综合实践活动我校孙静老师在区综合实践现场观摩课上执教的《我们的动物伴侣》，受到了听课老师的全都好评，曹丽娟老师 的活动案例获得市级二等奖 回顾综合实践活动课程开设以来的工作，我们感到欣慰，无论是老师还是同学，在活动中都得到了熬炼，广阔老师对开设综合实践活动课程的信念和爱好日益深厚，我们有理由信任，随着综合实践活动课程的进一步深化开展，将有更多的老师加入进来，将有更多的同学受益 在新的一年里，我们将以扎实的工作，培训更多的老师参加这一课程，将我校的综合实践活动课程的开设推向新的高度 实践活动总结篇四 环保.实践活动总结一最近，在宽阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼到了我们的交通平安，也威逼到了我们的健康，所以，今日我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣扬活动，将低碳生活的重要性向大家宣扬。
主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单这次活动，我认为办的很胜利低碳生活始终是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣扬方面但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣扬低碳的重要性我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到傲慢 这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广阔市民，也一展了我们试验学子的风采 看到大家人手都有宣扬单的样子，我觉得很欣慰，盼望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位伴侣，不管是否参与此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣 我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内…… 我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他制造的绿色环境中来！让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我们家园有害的东西！让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护环境，共创美妙家园！ 让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧！向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关怀。
环保.实践活动总结二这个暑假，我参与了学校组织的.实践爱护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会 .实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今.爱护环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点也知道了爱护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严峻性 通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染同时在占用耕地导致了大量农夫的失业等严峻问题同时也意思到进展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点，同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平在调查中也体会到了除爱护环境外的贫富差距的不段拉大。
生活水平差距越来越来也明白做任何事的不简单 在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样 我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次.实践活动 实践活动总结(篇五) 20__年1月中旬，根据常例，我们旅游、酒店管理专业的同学进行实践，有很多酒店供我们选择，经过仔细思索，我们旅游管理二班的其中九名同学有幸来到了郑和国际酒店，也包括我在内，进行我们为期7个月的专业实践这是我们初次真正接触.，难免心里会有些可怕，事后经过职位所需以及领导的安排，我被分到中餐厅，带着一份兴奋而紧急的心情开头了我们的实践实践的7个多月里，我感受颇多，受益非浅 一、酒店介绍 太仓郑和国际酒店20__年开业，是太仓首家以“郑和下西洋”为主题的四星级精品酒店，酒店秉承“人文郑和，科技郑和”的宗旨，在设计上以“郑和七下西洋”的历史大事为为主题，加入了古典和现代的设计元素并融入了世界海洋文化，体现郑和特有的风格。
整个布局更是着重营造文化氛围，将东方文化与世界海洋文化精彩合璧，使酒店布满着浓郁的地方文化特色和海洋文化特色，为来宾营造一个暖和舒适的文化氛围 太仓郑和国际酒店包厢均以郑和下西洋时的航海线路命名，使酒店布满着浓郁的地方文化特色，让来宾在享受美食之外还能体验一番郑和远航的乐趣太仓郑和国际酒店设有餐厅、大堂吧、会务、康乐及客房，采纳现代化信息管理体系，使来宾在酒店内一边感受这里的郑和文化，一边享受多种现代信息服务，给来宾的旅居生活带来一番别样的体验 二、预备工作 来到郑和国际酒店后，虽然是最忙的时候，但是也没让我们急着上岗，而是培训部先给我们进行了系统的培训，培训工作分为三大块： 一是人事部的岗前培训，进行了7个课时的室内培训和巡游培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了也许的了解 其次是消防平安意识培训，酒店特殊支配了工程部的经理助理为我们现场讲解授课，让我们对酒店平安和消防常识有了更深化系统的了解 第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实践的7个月，由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导，7个月的实践让我们对部门工作有了深化的了解，这也得益于酒店系统而全面的培训。
这些培训对于我们以后的学习和工作都是特别有用的 三、实践过程 中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门，由于服务员的工作时间不固定，有时会很晚，也没有详细的工作描述，许多时候会受到客人的刁难，心理上也要承受各种打击在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领悟工作的定流程和要领，只是听从领班和老员工的支配，庆幸的是基本全部的老员工对我们都特殊的友好，领班还特地为我们每人支配了1名师傅，负责引导我们的工作在后面的日子里，我们基本都能娴熟各项工作了 我们的工作除了中餐的一些摆台、折口布、上菜、撤台布等，有时还得在会议帮忙我们的上班时间是8小时工作制，但实际上不固定，常常加班加点，但是加班时间都有记录，适当的时候会有补休我们开头是每周休息一天后来改成一天半 酒店员工都是穿着工作服的，由酒店统一发放，但我认为我们中餐服务员的制服颜色太暗穿在身上，看起来都没精神，不过令我欣慰的是：酒店的员工大都是热忱友好的，不管哪个部门，他们并没有由于我们是实践生而对我们冷漠生硬；在劳累之余，同事们的一个甜蜜的微笑，一句再一般不过的“辛苦了”都会让人格外感动；在休息和饭堂进餐的时候，我们都会聚在一起谈天，共享彼此的感受，就像一家人。
在服务过程中，我接触到了形形色色的客人，在工作中既受到过客人的嘉奖，也曾招受客人的投诉，但是我并没有因此傲慢或不满，而是仔细反思我做的不对的地方，争取下次不再犯同样的错误，尽力为每一个客人都供应更好的服务，在西餐时常常会遇到外国客人，可是我的英语不怎么好，开头不敢说出口，后来渐渐的我敢说了，而且可以和外国人进行简洁的沟通，在此我感觉到英语的重要性，要好好学习英语 四、实践收获 通过这次实践真正学到了许多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所学不到的虽然之前上课就知道酒店行业是很注意实践和细节的，但是在实践中就没想到酒店里注意的细节会细到那种连物品的摆放都有规定的程度在实践中学到的都是基层服务员的工作技能，并且加以娴熟了 另外，在管理上最重要的是要妥当处理和下属员工的关系，而要做到这点，最重要的是需要务实，从基层干起，出于基层而脱颖于基层，一个胜利的管理者必定是这样产生的，胜利的管理者能把全部员工团结起来，这样实现的是整个企业的目标所以说，日后酒店需要的管理人才，必定是阅历丰富从基层升上来的，而不是一个具有多高学历却没有实际工作阅历的人，酒店需要的服务员，必定是很有服务力量，极其重视细节的人，并且将向普遍性的酒店“金钥匙”方向进展。
酒店里要学到的东西许多，比如说餐桌上的礼仪，和客人打交道，还有就是做为四星级的服务员该怎么面对客人的不同要求在中餐厅，接触这方面的学问相对于其他部门而言还是比较多的当我们去做一桌客情，看着客人入座，一些客套话，和一些敬酒方面的，都会学到一点点，还有一些比较重要的就是人与人之间的交往，就是所谓的“为人处世”，要懂得敬重人能满意领导终极期望的人经常会有更好的职业进展前景 现在内向性格的人比较多，而工作中的关注点绝大多数只是在于尽善尽美地想法子完成领导交给他们做的任何事情，其实在酒店待了这么长时间，我觉得不仅要完成领导交给自己的事，还应当乐观地站在领导的角度考虑问题，这样不仅解决了领导想到的问题，而且还主动帮领导想好答案或解决方案，所以说，要想真正的在.上立足就要懂得学会乐观主动在实践的过程中，看着那些被动的人被领导看不起，就像酒店里或者一些大型企业里组织和带动的一些活动，除了乐观地响应和号召之外，更重要的就是结合于实践，立刻实施起来，而有些人叮嘱干什么就干什么，一点主见意识都没有，这样的人就永久得不到领导的重视，而且也没有多大的出息 当出现一些问题时，你自己若要有很好的看法就可以主动提出来，不要放在心里而不说，那样就是不懂得好好把握机会，从而自己就会处于很渺小的地位。
还有做事也要讲究个度，就像在酒店里，在每个领导或是同事面前话也不能太多，那样也会贬低自己的身价，凡事装个心眼，做人或许就是这样吧，也算是磨练自己 五、总结 在郑和酒店实践的日子结束了，这次酒店实践也是本人的第一次专业实践我认为我的选择没有错，由于在这些日子里自己确学到了不少的东西：除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道；同时，更让我熟悉到作为一个服务员应当具有剧烈的服务意识，虽然服务员的工作简洁不起眼，但却是必不行少的环节，影响着酒店的正常运转，所以在工作中我一丝不苟，竭尽全力为来宾供应最优质的服务，面带微笑，让每一位来宾都能快乐而来满足而归，这之中虽然辛苦，但我得到别人赞许时却还是很快乐 更为重要的是，在7个月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店进展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点我战胜了我自己，最终跨出了第一步，那是一个属于我自己的舞台，不管以后遇到什么样的困难，我都不会可怕了，由于我信任我自己！ 最终感谢系领导以及老师能给我们供应这样难得的实践机会，这是我跨入工作岗位的第一步，我会好好珍惜，永久不会遗忘，在此祝福郑和国际酒店生意越来越红火，学院越办越好。
[热]学校综合实践活动总结万能版360字学校综合实践活动总结篇一 本学期五班级综合实践活动选择了“关注生活、关注自然、关注.”开展了一系列的活动，让同学了解自己和家人，了解自然，了解.，关注.生活同学通过沟通，与同学们共享劳动成果，在沟通、汇报中学会了赞美，学会了观赏，学会了理解，获得了学问同时努力号召推动同学乐观参加.实践，培育自我进展和合作精神意识在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得肯定的成果 一、结合学科特点，开展多元化综合实践活动 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措通过设计和实施综合实践活动课程，转变了同学的学习模式，培育了同学实践力量和创新精神在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了同学的学习爱好，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础如在与语文学科的亲密协作中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展现同学的才智，取得了可喜的成果 二、贴近同学生活实际，进行有益的.调查活动 同学生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中训练就需要使同学具有剧烈的现实感、生活感这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。
在处理与自然、.关系的进程中，逐步熟悉自己存在的价值和意义，这就需要同学自己去讨论生活、.调查为了关心同学实现这个期望，在综合实践活动中，留意引导同学进行.调查如调查大涌牛仔服的进展，生长过程和取得的成就等，盼望通过这个调查活动，同学对于自己家乡的特色产业就有了更清晰的熟悉 三、实践与理论紧密结合，培育同学动手动脑的创新力量 综合实践活动的精髓在于“实践”二字教学中让同学亲身参加、主动实践，在实践中综合运用所学学问解决各种实际问题，提高解决实际问题的力量，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的实践并不仅仅意味着让同学作.调查、参观、访问，更重要的是要为同学营造实践情境，通过引导，让同学自己能够发觉问题、提出问题、解决问题特殊是同学能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学学问，主动地去探究、发觉、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实阅历，从中培育实践力量 总之，这学期里，同学的在综合实践活动课上能真正做到熬炼综合力量，实践力量，动手力量 学校综合实践活动总结篇二 无锡市成功门中学自20xx年实施课改以来，乐观开发综合实践活动课程，使同学关注自然，体验生活，走向.的力量得到空前提高。
学校注意培育同学关怀他人、关怀.、关怀生态环境、关怀地球、关怀自身的可持续进展力量，促进了同学爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱.、爱祖国等方面的思想素养，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召推动同学乐观参加.实践、勇于担当.责任和义务，培育自我进展和合作精神意识 依据学校、老师、同学三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，在七至九年有分别确立了人与自然、人与生活、人与.三个分目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果 以下就我校20xx年综合实践活动的有关状况作一汇报，希各位领导和专家不吝指责 一、贯彻新课改精神，结合学科特点，开展多元化综合实践活动，激发同学学习爱好，提高教学质量 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措通过设计和实施综合实践活动课程，转变了同学的学习模式，培育了同学实践力量和创新精神同学关注.、关怀国家命运、乐观参与.实践的爱国主义精神，提升了全面培育同学综合实践力量、创新精神和探究力量，以适应每个同学终身进展的要求在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了同学的学习爱好，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。
如在与语文学科的亲密协作中，组建由同学为主体的春蕾文学社和小记者班，利用节假日及学校大型活动期间，进行采访及组稿，编辑同学自己的报纸、文集，在校内外发行，展现同学的才智，取得了可喜的成果通过这些活动，使同学更宠爱文学学问，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校内文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用 如在与理、化、生学科的紧密协作中，通过对理、化、生学问的系统了解，自行设计相关有益的试验观摩活动方案及趣味学问竞猜等活动，关心同学对学问难点、重点的理解，促进了理、化、生学科的健康进展，并大幅度提高了课堂教学质量同学在老师的引导下，结合.热点问题，开展深层次的争论和探究，提出了自己的观点及设想，从现实生活需要动身，确立了“主动探究，主动呈现，主动构建”的课程目标，奠定了学好理、化、生学问为全.服务的基础，使成功门中学的理、化中考成果始终领先于市内同类学校 二、关注.生活热点，贴近同学生活实际，进行有益的.调查活动，使文化课学问得到有益的应用 同学生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中训练就需要使同学具有剧烈的现实感、生活感这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。
在处理与自然、.关系的进程中，逐步熟悉自己存在的价值和意义，这就需要同学自己去讨论生活、讨论世界为了关心同学实现这个期望，我校在综合实践活动中，留意引导同学从生活实践中挖掘素材，提出有实际.意义的讨论性课题，来探究和解决一些详细问题 如对八、九班级的同学，开设对家乡水资源综合调查的讨论性课题让同学在日常生活中留意观看家乡水源质量的变化和追踪调查污染源，结合理、化、生、地理等学科的学问和详细要求，提出自己的见解，探究防止水源进一步恶化的方案和措施，设计将来处理的崭新设想，使同学的想象力、探究问题的力量得到了提升同学还利用上网的机会猎取最新的信息，对家乡水源的综合利用作出了科学的、探究性的讨论，描绘了将来清洁水源的蓝图，颇有新意而后又带领同学去市芦村水处理厂参观学习，进一步了解家乡目前水资源的现状和处理后达到的效果，亲眼目睹了处理生活污水的各个过程，增进了理性学问，为探究性课题注入了具有现实性、科学性的活力通过参观活动，同学还对厂方交与一项任务大感爱好，又一次激发了他们的探究欲望：这就是水处理后留下的固体污泥如何进行综合利用？回来以后，同学们设计了不少的方案，进一步加以论证，预备将这些原来只能放到桃花山垃圾填埋场处理的污泥用于种花、用作某些植物生长的基肥等，又一次为同学对新课题的探究开拓了新视野，引发了他们美妙的遐想。
如历史学科老师依据自身的特点，组织同学学习东林先贤的爱国精神，亲临东林书院旧址进行实地采访和参观，对进一步理解东林精神增加了不少新的材料和内容并在现实的基础上，对当时东林先哲们提出的名言“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关怀”得到了深刻理解和深层次的探究，激发了同学仔细读书，长大报效祖国的乐观性以史为镜，以史为鉴，古为今用，体现了新课改的特点，取得了良好的效果 如利用秋游之际，在综合活动基地开设亲近大自然的活动，通过各类趣味性、科学性强的活动，同学集体主义精神和劳动光荣观念得到了不同程度的发扬和提高，使训练寓于活动之中的理念得以进一步的证明，受到了同学们的欢迎 三、重视活动课程的引导，培育同学动手动脑的创新力量，使实践与理论紧密结合，指导同学把握正确的学习方式 综合实践活动的精髓在于“实践”二字同学在校期间，大量时间用于课堂师生的沟通活动，而自主动手的机会偏少随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了同学动手的空间，为同学自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计供应了时间的保障本着为全.培育有学问、有力量、有抱负的建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。
我校在七至九班级全体同学中分层次开设了手工制作、手工编织的劳动技术培训利用有限的工具、场地、时间，使同学动会得以落实，使同学能在课堂规定的时间内完成简洁的作品设计和制作过程，细心制成了很多与其稚嫩年龄不相符合的精致作品，展现了新一代同学的风貌，使执教的老师们欣喜地看到祖国花朵的聪颖和才智学校每年开展的校内艺术节活动期间，总有很多同学踊跃参加，呈送大量有同学自己动手制成的作品，吸引着众多师生的眼球，展现了同学们动手的才华今日在成功门中学综合实践活动展现板上的各类作品仅是很多优秀作品中的一角数量虽少，但它的确充分体现了成功门中学同学的动手实践力量和创新精神，也显示了成功门中学综合实践活动迈上了一个更高更新的台阶 我校开设的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开头，培育创新人才提高训练质量任重道远但我校的广阔师生深信：有上级主管部门的正确领导；有各兄弟学校专家、同仁的悉心指教；有全体师生的共同探究和紧密合作，在新的一手中，必将使我校的综合实践活动课程，绽放出更加绚丽多彩的花朵，愿综合实践活动永久布满着绿色的生命力 学校综合实践活动总结(篇三) 我校参加了“综合实践活动校本课程与同学进展讨论”的试验讨论工作、我们通过以科研促课改的方式，开展了“综合实践活动”课程实施试验，经过半年多的实践探究，取得初步讨论成果。
一、建立机构，支配课时 1、学校成立“综合实践活动”领导小组，由校长担当组长，成员有教育处、组长、任课老师中部分人员，成立了学校综合实践活动课中心讨论组 2、调整任课老师，使音乐、体育、美术、.、自然、信息技术学科组的老师都担当三班级综合实践活动课的教学、这可以使更多的老师参与到试验中来，加快综合实践活动课师资的培育、 3、支配、调整课时，依据需要做到分散和相对集中相结合、把依据活动方案支配的总课时数，安排到若干个星期中，因活动需要必需调动的课尽量与班主任所任学科对调、调课的过程中，不跨周次、每次主题活动集中调课一次，这样可以削减调课的幅度 二、确定讨论内容 1、综合实践活动课程体系框架的构建 2、综合实践活动课程的设计与实施讨论 3、综合实践活动课程案例讨论 4、综合实践活动校本课程资源的开发讨论 三、加强培训指导 综合实践活动课程是一门新的基础训练课程，上什么，怎么上，谁来上是训练工最为关怀的问题、由于没有现成的教材，老师们感到无从下手，不知如何实施、要求肯定要把课改工作抓紧抓好、我们制订了课题讨论方案，拟订综合实践活动实施方案，开展师资培训、校本课程资源开发等的理论与实践讨论。
学校综合实践活动总结(篇四) 一、指导思想 以《学校平安工作条例》为指针，仔细落实各项平安措施，训练同学遵守各种平安法律法规，培育引导同学具备肯定的自护力量，让活动既突出意义，又平安开心 二、综合实践时间、地点、人员 时间： 地点： 人员：全校师生 三、领导小组及应急小组 组长：李xx 副组长：李xx 组员：张xx、陈xx及各班班主任和任课老师 后勤保障组：何xx 医疗保障组：周xx 四、领导及应急小组职责 1、组长：制订本次活动的各种方案，领导活动顺当进行，指导处理活动中发生的一切意外事故后果较严峻事故在第一时间内马上上报区训练局 2、副组长：分管各班级的详细事务，包括随时了解班级段同学出勤状况和所在位置，把握同学的动态 3、医疗保障组：主要负责遇突发大事时的现场指挥、处理、抢救及善后安抚等工作 4、后勤保障组：负责乘车支配和一切后勤保障工作；负责车辆进出校内的支配及活动过程中的平安保卫，巡察综合实践活动过程中平安隐患，负责重点位置平安工作 五、工作要求 1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个同学的平安负责。
对同学加强平安训练，抓好平安管理，确保外出活动万无一失 2、动身前集队做好平安训练及宣布活动支配 3、按规定的路线排队动身，回校，途中带队老师与同学不离不弃，特殊要提示同学留意途中平安，如水塘、湖边、山路等，到达目的地和回校后准时点名，确保同学外出平安 4、租用的车辆必需要有正规的营运执照客车 5、组织同学有秩序地上车，训练同学不要争先恐后，要礼让乘车时不要将头手伸出窗外 6、到达目的地后要组织和开展活动，不要随便“放羊” 7、训练同学不要到危急的地方玩耍，特殊是山水及偏僻的地方 8、分散自由活动时，要求同学结伴而行，不要个别行动，训练同学出现问题或发生事故时要准时报告，班主任和带班老师要加强巡察，分管领导要做好监控，发生事故要实行应急措施 9、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及带班老师跟车回校，待同学离校后，才能离开 10、带好老师通讯录及同学家长通讯录，以便准时联系 11、如遇突发大事不惊慌，要冷静、坚决实行措施坚持原则：快速平静、减轻伤亡、爱护同学、掌握事态的原则小事自己处理，大事马上上报领导小组 六、详细应急方案 1、建立平安领导班子，分工负责（各班的平安由班主任负责）。
如有带队老师不能处理的意外事故应立刻向领导小组汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定同学心情、联系车辆和医院等 2、如有同学负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴 3、如发生重大事故：由带队老师第一时间组织报警，快速拨打“120”和“110”，准时和学校领导小组沟通，做好有关上报事宜；以最快的时间进行抢救医治，医疗保障组进行现场爱护、临时救援，后勤保障组和当场其他老师组织疏散同学，，掌握混乱场面（阻挡同学围观）和二次事故现象的发生；班主任老师准时与同学家进步行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的心情；全部老师要镇静帮助做好事后处理工作，不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱 高校高校生暑期.实践活动总结 .实践结束了信任在.实践过程中自己收获了许多，此时就可以总结反思一下下面是由工作总结之家我为大家整理的“高校高校生暑期.实践活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读 高校高校生暑期.实践活动总结一 刚上高校，对高校布满了盼望，但经过一个学期之后才发觉高校其实靠的是自己的自觉，你可以成天睡觉，浑浑噩噩的过，到期末时在挣扎一下：你也可以在学习上，班级里，部门中充充实实地过，平常就一点一滴地积累学问，到期末也能轻松地考个好成果，这的一切关键取决于你。
现在两个月的暑期来了，记得高中的时候都是在家里帮忙干农活，不过也就两三天比较忙，其他时间都在家里无所事事，想要出去打工，父母不放心也就没去，不过现在已经二十几岁了，况且也是个高校生了，如果还如此柔弱，如此不了解.，以后怎么能步入.呢?所以今年的暑期我要出去做几天的兼职，我要让今年的暑期过得有意义一些，让它成为我生命中值得回忆的一个暑期 走进了高校，待就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题在现今.，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子.阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入.，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题所以今年暑期的兼职也能人啊个我积累一些阅历，我想就这样一点一点地积累，总有一天我也会变得强大的 暑期.实践活动是学校训练向课堂外的一种延长，也是推动素养训练进程的重要手段它有助于当代高校生接触.，了解.;同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报.的一种良好形式。
所以为了同一个目标，同一种信，我们加入了暑期.。