学生养成教育实施方案 养成教育是素质教育的主要组成部分，是素质教育的灵魂和关键，为了使我校养成教育工作符合详细化，规范化和制度化的要求，巩固养成教育结果，培养学生高尚的道德品质和良好举止，形成良好的校纪校风和班级班风，现结合我校工作实际，特拟订本方案： 一、指导思想 养成教育是我校教育的根本任务和关键内容，以培养学生的生活习惯、学习习惯，文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目标，发明性地开展工作，狠抓落实，重视实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育 二、领导机构 养成教育工作由学校领导来领导，下设工作小组，负责学校养成教育的计划、部署、协调和落实工作 组 长：孙彦 副组长：田进福 成 员：宁林平、郑会平、杨廷宝、焦慧、涂志强及各班主任 三、工作目标 1、经过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈，礼貌待人的优良品质，提升分清是非，美丑、善恶、真假的能力 2、经过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序，讲公德，有理智的良好习惯，提升学生的生活能力 3、经过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提升学习效率，促进学生文化素质的提升 4、经过“节省习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，很好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
四、教育内容 以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为标准，归纳学生在生活和学习中存在的不良行为，从礼仪、学习、生活和节俭四个方面，正面规范学生行为习惯 1、礼仪习惯 （1）尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳 （2）住校生在校须外出时，要请假，并跟班主任说明去向 （3）进校第一次见到老师要主动向老师问好，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行 （4）上课回复问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“汇报”，经老师允许后方能进入 （5）在接收老师或长辈教育后要说谢谢或鞠躬致谢 （6）同学之间要互帮互助，不强欺弱. （7）参与升降国旗，要严厉、庄重、衣着整齐 （8）讲话文明，不说脏话 2、学习习惯： （1）课前要预习，学会带着问题听课 （2）课前准备好学习用具，静等老师上课 （3）上课用心听讲，不乱说乱动，勇于提问，主动回复，主动思索 （4）按时完成作业，做到独立、耐心、细致 （5）努力做到日日清、周周清、月月清 （6）主要的事情先做，再做喜爱做的事情 3、生活习惯： （1) 按时起床，不睡懒觉 （2）起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。
（3）上学不迟到、放学立即回家，不在路上打闹，不进吧、等不健康场所 （4）讲究个人卫生，常常剪指甲，不染发、不留长发，不穿奇形怪状的衣服，穿戴整齐，不穿拖鞋进教室 （5）主动主动打扫教室、寝室、不乱扔拉圾，不乱涂乱画 （6）在家帮助家长做力所能及的事 （7）住校生按时就寝，按时起床，尊重她人，不在寝室大声喧哗 （8）注意安全，关爱生命，不攀爬围墙 五、工作安排 第一阶段：宣传、动员 1、孙彦校长就“加强学生养成教育”做动员讲话（2021.3.1晨会） 2、政教处宁林平主任做有关文明礼貌方面的讲座（2021.3.1） 第二阶段：学习、讨论 1、政教处张贴加强学生养成教育的倡议书 2、学期第一、二周以加强学生养成教育为专题召开两次专题班会 3、政教处组织参与专题班会（班级随机抽取） 第三阶段：总结、检验 1、针对学生文明用语、文明习惯的检验 2、针对学生良好生活习惯的检验 3、针对学生学习方法的调查 4、总结 。