复习内容：同音字、背诵课文教学要求：1、通过复习帮助学生区分同音字并能正确使用 2、通过复习，帮助学生能够熟练背诵课文并能按原文填空 3、培养学生良好的学习习惯教学重点：同音字、背诵课文教学难点：区分同音字教具：投影教学过程：一、 听写第七、八单元词语二、 复习同音字1、 比一比，再组词 请学生说一说同音字的不同用法再指名组词 生（ ） 目（ ） 今（ ） 又（ ） 升（ ） 木（ ） 巾（ ） 右（ ） 子（ ） 十（ ） 己（ ）字（ ） 石（ ） 几（ ） 自（ ） 2、选字填空 学生独立完成，订正 生 升 巾 今（1）我们不要给（ ）人开门 （ ）天，妈妈去超市给我买（2）国旗（ ）起来了 了一条毛（ ）。
3）小明很（ ）气 三、 背诵课文１、背课文： 1、2、3、4、6、7课2、练习按课文内容填空（1）远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声春去花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊2）草牙尖尖，他对（ ）（ ）说：“我是春（ ）3）（ ）竹排，顺（ ）流，（ ）（ ）唱，（ ）（ ）游两岸树（ ）密，（ ）苗绿油油江南（ ）（ ）乡，（ ）（ ）竹排画（ ）游4）（ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）（ ）的窗5）床前明（ ）光，疑是地（ ）霜举（ ）望明（ ），第（ ）思故乡6）弯弯的（ ）（ ）（ ）（ ）的船， ( )( )的船儿（ ）（ ）尖 我在（ ）（ ）的船（ ）坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的（ ）。