2012~2013 学年度建筑设计课程作业指示书（一年级下学期）环境和功能应对训练广西工学院鹿山学院2013 年 06 月一、训练目的：1、通过一个小品建筑及其外部空间环境的设计训练，初步了解并掌握基本的设计过程 与步骤，即从实例调研、场地勘察、任务分析开始，经过多方案构思、优化 选择、 修改调整、深入完善等步骤，一直到正式方案表现的过程2、初步学习并逐步掌握一些基本的建筑设计处理手法，包括如何进行总图布局、平面、剖面设计、里面造型处理、空间组织以及简单的外部环境设计等3、尝试把形态构成的原理、手法运用于建筑造型及空间组织之中4、进一步练习工作模型和正式模型的表现，重点掌握方案草图、工具墨线制图的方法 与技巧二、题目：题目：食品亭设计为方便学生购物并开辟更多的户外活动场所，拟在该地段（地块可以自行在鹿山学院 校园内寻找请班中各自分组，一个班约4-5 人一组，确定地块）修建永久性食品亭及相应 户外活动空间，具体内容及要求如下：1、售货营业部分：建筑面积为20 平方米，可上下浮动10%，内容包括：（1）封闭式营业室：12 平方米，内设柜台、货架等必需家具为了方便顾客窗口购 物，要求设置适当规模的购物平台及相应遮阳避雨设施。
其顶棚面积计入室外 廊架面积2） 储藏兼更衣室：8 平方米，要求分别与营业室及室外连通基本家具包括货架、 衣柜、洗手盆、办公桌位等，可根据思考对此空间功能进行家具的增减2、户外庭院部分：任务要求结合具体地段环境，在场地适合位置安排一定规模的休息 平台、廊架记忆绿化植被和点景小品，以供学生休息、观景之用其中，廊架面积 不大于 30 平米（计算方法：无论实顶虚顶，单柱多柱，均按其顶投影面积的100% 计算），有效绿地面积不小于总用地的30%3、以上两个部分都不高于6米三、作业要求：1、方案构思前应深入分析、研究设计任务书，并进行一定量的实例及对象调查把握 具体建筑的功能需求、以及使用者、管理者的活动特点，通过调研对实例环境包括 地形、地貌、景观、朝向、气候环境、道路交通以及周边建筑形态等内容有一个全 面了解2、方案形象应具有的类型特征而后时代特点要求方案在考虑建筑的结构、构造、材 料等基本工程技术要求的前提下，运用构成原则、手法进行建筑及空间造型设计， 即通过适当的归纳提炼，利用单元、分割、变形等具体原则、手法，把建筑落实为 具有明确的线、面、体特征的形态关系，并符合一般形式美的法则3、正式方案的表现形式为 A2 工具墨线图、图版可根据个人的风格特点选用水彩、彩 铅、马克笔等多种手法。
需制作1:75 或 1: 100 模型四、阶段划分：该板块共计安排4 周，32个课内学时，课内外学时比为1：1训练分3 个阶段完成阶段划分内容与要求训练成果时间 安排1）理论学 习阶段通过“设计基础”讲课及课外文献阅 读，• 学习笔记心得• 高班作业分析课外调研分析初步了解建筑的构成体系（包括功能、 环境、空间、结构、围护、造型）及其相 互关系，重点思考环境因素的作用与影响在确立题目及地段的前提下，对设计 题目的功能要求及场地环境进行系统调研 和分析；利用所学的建筑构成体系知识、原理 对多个具有突出环境应对特点的建筑作品 进行研究，并深入剖析一个实例，总结其 建筑理念、设计构思以及具体处理手法， 为下一阶段的方案设计提供借鉴与启发• 功能分析草图• 环境分析草图• 其他分析草图1.0周方案设计一草设计：• 结合调研分析的成果，完成2个构思 方案；重点是立意与构思，重点解决 总体布局、功能组织和体块关系等问 题• 1： 50总图；• 1： 100 平面;1.0周二草设计：• 确立和发展方案，落实平面组织、立 面处理及其结构形式• 细化方案设计;重点进行细部处理，包 括立面虚实划分、材质颜色设计，并 做好上板前的准备工作，如图纸布图、 模型材料选择、透视图角度确立等。
• 1： 50总平图；• 1： 100平面一套；• 1： 100立面四个；• 1： 100剖面一个；• 透视图两个；• 技术经济指标1.0周设计表达• 制作方案正式模型和设计图纸；• 完成一系列分析图文• A2成稿，内容包括设 计图）和设计说明1.0周注：多参考优秀的习作四、参考书目：1． 《建筑初步》，田学哲著，中国建筑工业出版社，1999；2． 《建筑设计系列课教案及学生作业选*一年级建筑设计》郭逊、俞靖芝、卢向东、 刘念雄著 清华大学出版社 20063． 《建筑设计资料集成》1—3，中国建筑工业出版社，1984；4． 《外部空间论》，［日］芦原义信著，尹培桐译，中国建筑工业出版社，1984；5． 《建筑空间论》，［意］赛尔维著，中国建筑工业出版社，1985；6． 《建筑空间组合论》，彭一刚著，中国建筑工业出版社，1998；7 《建筑•空间和秩序》（美）弗朗西斯・D.K.钦著，周德侬译，中国建筑工业出版社，1987五、准备工具：1. 模型材料／工具：聚苯块、吹塑板、厚纸板、卡片纸等；2. 绘图材料/工具：草图纸、绘图纸、针管笔或签字笔、碳素墨水、铅笔（B、HB、H）、 三角板、丁字尺或直线尺、圆规、比例尺、橡皮、擦图片等。