小班语言贪吃的小猪教案反思这是小班语言贪吃的小猪教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习作品赏析在幼儿眼中，这世界是五彩斑斓、丰富多彩的就像这个故事里，孩子们伴随着小猪噜噜吃到、喝到的不同东西，认识了几种美丽的颜色：红扑扑、黄灿灿、蓝汪汪、绿莹莹，无形中丰富了幼儿的词汇通过阅读故事，幼儿学习了用不同的词汇描述噜噜全身各部位的变化，不仅有吃有喝，还有好看又好玩的故事，更给孩子带来了学习的快乐活动目标1.在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想像力2.知道同伴讲话时要安静倾听3.通过阅读，理解故事情节4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容活动准备大图书一本，词汇卡片、四色纸(红、黄、蓝、绿)、故事课件活动过程一、教师出示大图书，与幼儿一起认识书的封面语故事名称1、引导语：宝宝瞧，今天谁来到我们教室里来啦?;.来源屈.老师教案网;(小猪)它的名字叫噜噜，这是一只贪吃的小猪2、你们知道什么叫贪吃吗?(很喜欢吃，一下子会吃好多好多东西)它现在肚子饿了，想吃东西，它究竟吃到了那些东西呢?二、看课件，理解故事内容1、教师逐一出示课件，和幼儿一起理解故事①小猪噜噜走进了一家什么店?吃了什么东西?(苹果)怎样的苹果?(红红的苹果)吃了苹果，噜噜的脸蛋有什么变化?(脸蛋变得红扑扑的。
)(出示红扑扑字卡)请幼儿一起讲述噜噜吃苹果的样子②小猪噜噜又走进了一家什么店?吃了什么东西?吃了甜奶油后，噜噜有什么变化?(同法学习讲述噜噜吃甜奶油的样子出示：黄灿灿)③小猪噜噜又走进了一家饼干店?吃了什么东西?(蓝蓝的圆饼干)吃了蓝蓝的圆饼干后，噜噜有什么变化?(同法学习讲述噜噜吃饼干的样子出示：蓝汪汪)④哇!噜噜的尾巴也变啦!变成什么颜色的?(出示：绿莹莹)猜猜噜噜吃了什么呀?怎么会尾巴会变成绿莹莹的呢?原来噜噜走进了饮料店，喝了一杯绿绿的饮料一起讲述噜噜喝饮料的样子)⑤贪吃的小猪噜噜还没吃够，又来到了一家大超市，瞧，它在吃什么呀?(稍稍猜一下)那吃了这个东西后有什么变化呢?师：肚子突然变大了，里面都是什么呢?(看课件)扑哧!扑哧!许多泡泡从嘴巴里冒出来了有些什么颜色的泡泡呀?(根据回答出示四种颜色的泡泡：红红的、黄黄的、蓝蓝的、绿绿的)师：那噜噜到底是吃了什么东西呢?听完这个故事你就会明白啦!三、幼儿完整欣赏故事1、听录音，完整欣赏故事师：噜噜最后到底吃的什么东西?(肥皂)2、阅读大图书，完整讲述3、看图片讲述故事四、情感迁移噜噜吃了好多的东西，身体也变得五颜六色了，到最后还吐出了许多彩色泡泡。
故事有趣吗?小朋友还可以想一想：噜噜还会吃什么?身体还会变成什么样呢?活动反思：童话总让人百听不厌，它能缩短人与人之间的距离，让人们对说话充满美好的想象，帮助幼儿树立良好的品质，激发幼儿的探索能力我通过本节教学活动，激发幼儿神奇的想象力，让幼儿感受一个又一个色彩斑斓的故事画面，在这个活动中，我让幼儿通过观察画面来感知画面的背景、人物的动作，去发现人物身体的变化，并通过提问去排列故事的线索、阅读理解汉字：红扑扑、黄灿灿、绿莹莹等孩子们都对前识字活动感兴趣，也能大胆表达自己对作品的看法，教育了幼儿平时不能贪吃相关知识《小班语言教案：狗尾巴草》：小班语言活动狗尾巴草教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习儿歌《狗尾巴草》，练习发准：摇翘草的读音根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解游戏儿歌，感知儿歌的音韵适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言狗尾巴草教案吧《小班语言教案：动物怎样睡觉》：小班语言活动动物怎样睡觉教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解几种小动物的睡眠方式能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言动物怎样睡觉教案吧。
《小班语言教案：报纸先生的故事》：小班语言活动报纸先生的故事教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，帮助幼儿理解故事中的情节和人物的心理变化让幼儿知道看过的旧报纸还有多种用途，培养幼儿节约资源、减少浪费的意识适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言报纸先生的故事教案吧。