《可贵的沉默》读后感《可贵的沉默》读后感 1昨天，我们学习了一篇非常有教育意义的课文，文章讲的是一堂语文课上，老师问同学们，平时过生日的时候，有没有收到过父母的生日礼物，有没有父母给自己祝贺生日，同学们都不约而同地举起了小手，并且异常兴奋地和同学分享自己的喜悦，可是当老师问同学们是否知道自己父母的生日在哪一天的时候，同学们的脸上居然马上由晴转阴，不好意思地沉默下来他们的窘态百出，让老师着实吃了一惊好在同学们非常真实地表现了自己的粗心，所以老师给他们支了一招：告诉他们偷偷地查父母的生日，并给他们惊喜读了这篇文章，我受到了很多教育我何尝不是文章中写的学生的一员呢！每次我过生日的时候，爸爸妈妈总会记得清清楚楚，他们是用爱心在记住我的生日的，并竭尽所能地给我创造幸福的生活而我却常常因为饭菜不可口而对他们发脾气，甚至认为读书都是为了给他们争光，这是多么错误的想法啊！学了这篇课文后，我决定洗心革面，回报父母对我的爱，努力学习，并尽力关爱父母，特别是要在他们生日的时候，给他们一个惊喜我打算这么做：先找机会弄清楚爸爸妈妈的生日在哪天，然后提前给他们准备生日礼物生日礼物可以是我的零花钱买的东西，也可以是我精心绘制的贺卡，写上我的祝福的话。
我想爸爸妈妈一定不会在乎我的礼物是否值钱，而是我沉甸甸的心意鸦有反哺之义 , 羊有跪乳之恩，何况有血有肉有思想的我呢？谁言寸草心，报得三春晖回报父母的爱，让我的心情变得阳光而美好《可贵的沉默》读后感 2今天我们学习了一篇课文，名叫“可贵的沉默” 学习了这篇课文，我有许多新想法想和大家交流一下下面，让我从头说起这篇课文主要写了，有一次上课，老师问了孩子们一个问题“你们中间谁知道父母的生日 ?”教室里寂然无声，只有几个女学生举起了手老师又问： “你们中间有谁向父母祝贺过生日 ?”教室里鸦雀无声，老师和同学们一起沉默着通过这件事情，老师让同学们明白了自己做的不好，让他们觉得自己极为自私，因此孩子们觉得很惭愧、很内疚读了这篇课文，我深深地感悟到了，看父母对我们有着多大的爱呀 ! 我一定要为他们做些什么呀 ! 我特意写了一首小诗，为了表达父母的爱 “妈妈、爸爸为了我们的学习响亮的声音变得嘶哑为了我们的生活，匆忙的背影开始有了曲线我开始懂得了，慢慢学会了感恩，我爱您们，我的爸爸、妈妈 ! ”在课文结尾，具体说出了这件事情给了所有人很大的机会和享受 ! 给了孩子们回报父母的机会这件事给了父母多大的享受啊 ! 让父母感受到了来自于自己孩子的爱。
这件事给了老师多大的享受啊 ! 让老师感受到了教育的成功 ! 这件事情给了所有人莫大的享受，让所有人开心不已这篇课文给我很大的启示，以后我要十分关爱我的父母，不让他们生气， 陪他们说笑， 让他们一生变得开开心心 ! 《可贵的沉默》读后感 3今天我读了《可贵的沉默》这篇课文，它的讲的是，一位老师上课的时候问同学们，爸爸妈妈知道你们生日并祝贺的时候同学们都举了手而老师问同学们，知道父母生日并祝贺的举手时，同学们沉默了沉默了一会后，老师提了一个最好用一种不被父母察觉的方式知道父母生日的建议，让同学们去做在不久的家长会上，家长们不约而同地说，他们的孩子会体贴人了这个故事告诉我：学会感受父母给自己的爱，不要以为父母这样对自己是应该的就算父母不这样对自己，也没有关系因为父母没有欠我们什么，所以我们要在一些时候体谅父母比如说不给自己买自己想要的东西，又比如让自己做一些自己不太想干的事情，等等但这并不表明我们的父母不爱我们，父母也需要体谅所以我们不能一味的任性，和父母要这要那我们也要回报父母对自己的爱《可贵的沉默》读后感 4上周的语文课上，老师带领我们学了《可贵的沉默》这一篇课文读了这篇文章之后，我顿时理解了，父母对子女的爱永远是默默无闻的， 更是无私的。
每次我生日的那一天，爸爸和妈妈总是会清楚的记得，还会给我买很多好吃的零食、好玩的礼物，还有甜美的生日蛋糕送给我可是，爸爸妈妈的生日是哪一天，我都不曾知道，更谈不上送给父母的祝福和礼物啦 如今想起来， 我觉得很惭愧，心里更加的内疚不过，现在《可贵的沉默》这篇课文，给了我很大的启发父母对我们每个人的成长都付出了很多的辛苦，他们无私地爱着我们并无微不至地照顾着我们我想，我该把爸爸妈妈的生日牢牢的记在心间 今后，每当父母过生日的时候，我要给父母写一封信，为爸爸妈妈洗洗脚、捶捶背因此，我们在接受父母给予自己的爱的同时，更改学会去关心父母，并以实际行动去回报父母对我们的养育之恩这样，父母才会欣慰、高兴，才会更幸福了《可贵的沉默》读后感 5当我们学完了《可贵的沉默》这篇课文时，在我幼小的内心之中萌发了这样一种信念，我一定要记住父母的生日每年我的生日，父母总是及时的为我送上我最心爱的生日礼物可是我怎么竟连自己父母的生日都不知道呢？那天回到家里我就翻箱倒柜的找父母的户口本，找呀找呀，终于找到了我赶紧拿笔记下了父母的生日等到他们过生日时我也像他们给我过生日那样送上我深情的祝福的到那时我的父母肯定应该很惊讶吧？我学了那篇《可贵的沉默》的文章让我深深明白，当我们享受别人给予我们的爱时，一定要懂得回报他们的爱。
一定要记得感谢关心你，爱护你的人没有他们的关心与爱护我们怎么能够在爱的阳光中成长呢？让我们学会感恩吧《可贵的沉默》读后感 6今天我们学习了《可贵的沉默》这篇课文，主要内容是通过自己的生日了解父母的生日通过学习，我知道了我们不仅要感受父母的爱，还要报答父母的爱，社会上的每一个人都应该互相帮助，互相关心和爱护每逢生日的时候，我们都会得到爸爸妈妈送的礼物和祝福，同时我们也要以实际行动回报父母对我们的关心和爱护，比如：好好学习，不惹大人生气，帮助做家务，还可以自己动手制作生日礼物送给他们，让他们感到我们做子女的一片心意妈妈告诉我有一首歌叫爱的奉献，歌中唱到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间” ，我将会像歌中唱的那样，把我的爱献给父母、朋友和需要关心爱护的人们《可贵的沉默》读后感 7我读了 17 课《可贵的沉默》 ，很有感触从小爸爸，妈妈，爷爷，奶奶都会记得我的生日， 在生日那天给我送礼物，买生日蛋糕，还有聚会可是，我却从没有主动记得他们的生日我们小孩子总是受大人的宠爱，我们也应该去爱我们的亲人，回报他们的养育之恩我回家后主动问了爸爸，妈妈的生日，并把他们记在心里，以后我要主动为他们献上生日的祝福。
我还要学会体贴父母，让他们感受到我对他们的爱《可贵的沉默》读后感 8今天中午，我们读了《可贵的’沉默》这一课，主要讲了：一天，老师问同学们： “爸爸妈妈知道你们的生日吗？”孩子们都异口同声的回答“知道！知道！ ”老师又问：“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺生日吗？”又是一片肯定的回答声接着，老师又问： “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里安静下来，过了一会儿几位女生沉静的举起了手老师又问： “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话老师又问：“怎样才能知道爸爸妈妈的生日？”那一道躲闪的目光又从四面八法慢慢地回来了，先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！ ”“不，问外婆！ ”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里有人闹起来，知识与沉默前的热闹已经不一样了读了这篇课文，我明白了：我们的生活都离不开父母，是父母让我们有一个温暖的家，没有父母无微不至的照顾，就没有今天的我们！我们要好好学习，报答父母的恩情！《可贵的沉默》读后感 9《可贵的沉默》是一篇略读课文，讲的是上课时老师了解到，所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日，并向，孩子祝贺，然而知道爸妈生日的孩子却只有几个，且没有一个孩子为自己的爸妈祝贺生日。
最后在老师的引导下，孩子们懂得去爱父母我引导学生用学过的“边读边想”的方法按阅读提示自读课文，自悟意思，鼓励学生大胆提问，大胆发表自己的看法，对学生的独到见解，及时表扬，激发他们探究解疑的积极性，让学生成为学习的主人， 让他们自己读课文， 想问题，划句子，并根据课文内容回答问题，抓住重点句子去体会，组织学生小组讨论，全班交流的合作学习方式，探究解疑重点问题解决后，我通过“你还有什么不懂的”进行提问，进一步让学生读课文，提问题，从中鼓励点拨，达到学生自读自悟，探究解疑的最佳效果学生明白了“沉默”的可贵之处，是孩子们在“沉默”中，知道自己错了，懂得应该关爱父母了在此基础上，让学生谈谈自己的感受，说说自己应该怎样做，把学生的认识提高到更高的层次上，让他们懂得，不仅要关爱父母，还要关爱别人《可贵的沉默》读后感 10我读了《可贵的沉默》之后，懂得了：不仅要学会感受爱，更要学会付出爱课堂上，老师问同学们，你们爸爸妈妈知道你们的生日吗？同学们都说知道但当老师又问你们知道爸爸妈妈的生日吗？这时候，同学们沉默了 读完《可贵的沉默》 ，我也很惭愧，因为我也不知道爸爸妈妈的生日，这让我想起上次我过生日的时候，爸爸妈妈是多么辛苦的把吃的、 喝的，一样一样背回家， 尤其是爸爸，把一大箱麦当劳一个人拖回家。
我的同学们把我家弄得乱七八糟，我外婆搞了半天都搞不完我想：到了明年，爸爸妈妈过生日，我要把他俩拉到大酒店里请他们吃饭，敬他们一杯，说声辛苦了，我要请大家一起祝贺生日唱起《生日快乐》 ，点起蜡烛，让爸爸妈妈许下愿望，如果他们是对我的期望，我会努力去实现的！s( “ content_relate ” ); 【《可贵的沉默》读后感】相关文章：1. 《可贵的沉默》教案2. 《可贵的沉默》教学随笔3. 《可贵的沉默》教学方案4. 有关《可贵的沉默》教学方案5. 可贵的沉默课文教学方案6. 《可贵的沉默》教学设计教案7. 可贵的沉默续写作文 400 字8. 可贵的沉默教学教案设计9. 《可贵的沉默》的优秀教学教案。