《回顾·拓展一》课文简说 【交流平台】 此次交流平台要引导学生交流以下内容：一是对西部的认识与感受；二是文章的表达方法及其他方面的收获 要紧密地结合本组课文展开交流第一个交流的内容即本组专题──走进西部，要引导学生结合四篇课文和课外搜集的资料，交流对祖国西部自然环境、历史文化、民俗风情、西部大开发建设等方面的了解和感受在交流时还可借助图文资料第二个交流的内容是两篇精读课文的表达特点，《草原》的寓情于景，情景交融；《白杨》的借物抒怀，托物言志教师应有意识地在每篇文章的教学过程中，指导学生在把握主要内容、体会含义深刻的句子基础上，发现上述表达方法在此次交流过程中，要结合具体课文加以体会，并鼓励学生在今后习作中尝试运用 学习中的其他收获，如，有感情的朗读、体会优美语言的表达效果和理解含义深刻句子的意思、质疑、背诵、搜集资料等方面，只要有所收获，都可与同学交流 【日积月累】 日积月累安排的是唐代诗人刘禹锡的一首诗，目的是继续增加学生对古典诗词的积累 浪淘沙：唐代一种曲子的名称天涯：天边这首诗的大意是：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，狂风劲吹，波涛滚滚，巨大的水势如同来自天涯现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。
内容总结（1）《回顾·拓展一》课文简说 【交流平台】 此次交流平台要引导学生交流以下内容：一是对西部的认识与感受（2）二是文章的表达方法及其他方面的收获（3）教师应有意识地在每篇文章的教学过程中，指导学生在把握主要内容、体会含义深刻的句子基础上，发现上述表达方法（4）在此次交流过程中，要结合具体课文加以体会，并鼓励学生在今后习作中尝试运用（5）现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家3。