学生挂科检讨书 在学习、工作或生活中出现了过错后，就须要写一份自我检讨书好好进行自我反省，做事不能马虎，写检讨书也应如此什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是我帮大家整理的学生挂科检讨书，希望对大家有所帮助 学生挂科检讨书1敬重的员： 您好！ 对于这一次的高数考试打F挂科的事情，我很愧疚，我是全班唯一一个高数挂科的同学原来我们这一届是第一次不用有百分之十挂科率的，可是我还是挂科了，所以我这次真的做的太错了所以针对这一次的挂科，我表示特别对不起老师您的管理，和高数老师的教课，因此在这里，我要向您做检讨，来给自己这次的事情致歉，同时也是保证我肯定会改正自己身上的缺点，以后肯定好好学习，再也不会出现挂科的事情了 出现了这一次全班唯一一个挂科的事情之后，您把我叫道了办公室，对我狠狠地指责了一次，还说高数老师也非常生气，他教的两个班里面我是唯一一个挂科的同学，不是不想给我过，而是我的考试成果真的是太差了，而且平常表现分也太低听到这样的评价和老师您的训诲之后，我就陷入到了自责当中，我就在想，我为什么会出现现在这种问题呢？我想了很久，觉得主要是以下几种缘由： 1、从中学进入高校，一个全新的环境不怎么能够适应好。
中学的时候有着 高考、父母期望的压力在，有着班主任的监督管理在，所以能够专心去学，而到了高校，学习环境轻松了，也没有人在后面管着了，全靠自觉，所以学习上面没有中学那个时候那么专心了，学习也进入了被动的模式，没有老师说自己肯定不会去看书复习，不到交作业的期限肯定不会去写作业，写也是草草了事 2、学习的精力不集中，到了高校，总是简单被其它的事情给耽搁学习，比 如我加了学校的两个部门，部门的事情又比较多，常常要开会，要办各种活动，所以常常让我没有时间去学习在一个就是高校我谈了一个女挚友，所以又一次地影响了学习的时间，让我不能够很好地集中精力在学习上面 3、上课的时候自制力不强因为高数对我而言是比较难的，所以老师上课 的时候我都是早早到教室选后面几排的座位，老师在上面讲课，我就限制不了自己贪玩的性格，常常在下面玩看视频，所以我就不能够很好驾驭课堂学问 我知道作为一个学生挂科是非常严峻的事情，我现在已经发觉了自己身上的问题，我肯定会好好改正自己的陋俗，肯定花费更多的时间在学习上面，争取在这学期的高数重修上面做出好的表现！ 此致敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日学生挂科检讨书2敬重的xx： 您好！ 我是xxx，这学期就要过去了，上周您给我们考试了，因为是您的专业课最终一周。
这周成果就可以看了我去查成果的时候，您的这门专业课我挂了，挂的相当惨一行看过去，我的平常分也是一个“F”，考试成果也是一个“F”，合起来我是双“F”高校是看的学分，分平常成果和考试成果综合算总的我的两个都是“F”，专业课就挂了，没有一点余地作为一个高校生了，我对自己的学分看的没有那么重要，所以变成这样还有您是我们的专业导师，您这学期为我们的学习付出了太多，但是我辜负的很彻底所以在看完成果之后我写了这个检讨，向您检讨我对于自己所选的专业没有仔细对待，也向自己检讨这个学期以来，我没有学好它 这个学期还是我高校真正的接触专业，但是我自认为才第一学期，专业学到也是基础的，不是很重要，所以在平常您的课上，我就尽情的睡觉、玩还常常迟到和早退，才大一，我就已经跟放飞的鸟一样，已经不知道自己飘到了哪里，不仔细学学问，平常还做这么多违纪的事情，各种行为表示我对这一个专业的不仔细始终都选择靠后的的座位，以为这样您就看不到我在下面的活动，殊不知，您在上面看到一清二楚，全都记在了我们平常成果的册子上，每一次违反课堂的行为，都不落我为自己的得意忘形致歉同时也是自己没有相识到高校一样也要努力，中学过来，高考过来的人，认为自己被禁锢太久，一下子就飞的太高，一学期的混过来，就造成现在这个局面。
是我太过自视清高，太看得起自己了好不简单考到这个我喜爱的高校，不为此努力拼搏，而是不停地奢侈时间和青春高校时间就这么四年，大一不好好规划，到最终肯定会懊悔的因此看到自己在专业挂了的时候，我隧然醒悟了，也明白了自己平常究竟做了什么，这结果是自己促成，不怨他人，只怨自己没有珍惜和想清晰自己究竟想要的是什么 我现在真诚的检讨着，从我对这个学期的事情理清了思路，我对自己也有了规划在下学期我会仔细的上课，不会再在课堂里做一些无关学问又违反规定的事情了第一个就是会在上课前上交给老师您保管，上完课再拿走；其次个就是晚上不通宵熬夜，早睡早起，避开在上课期间睡觉，落下许多专业学问；第三个就是课前预习好书本上要交的内容，您上课时我就可以跟的上了，也会弄懂许多 如上是我检讨自己的这学期做的不好的地方，希望导师您宽恕我这一回，以后专业上多多指导，肯定会把专业学好，不会懊悔选择这个专业，不留缺憾在高校 此致敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日学生挂科检讨书3 今日的xx课上（写课程名），我没有限制住自己的贪玩/贪睡/??的特性，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发觉了我的这一严峻错误，并刚好地对我进行了指出和订正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔在目前的状况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这珍贵的学习时间来xx，真是极其不该这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队 在校内进行“??”（特殊活动名，如“百日平安大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪我的这一行为，对不起xx，对不起xx，??（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌肯定要从高到低写）假如自己平常能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。
检查人xxx 200x年xx月xx日 针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况经过这次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好 假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病或许现在就不会出现学习上挂科的状况了可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，也许有以下几点： 一,对高校学习生活的不适应 高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分而且从本质上讲，这两者的区分更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。
前者，我是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好而后者，我则充当着被动者的角色内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的那时的我须要有个类似老师的人在旁边督促我学习带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成果，但一旦失去看管，后果就很遭而大一的生活，就是中学到高校的过渡阶段，我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习这也是这次挂科的主要缘由 二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习 上大一的时候，在劳碌的学习之余，我常常抽时间去校外做兼职我本准备利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会阅历，熬炼自己的与人交际沟通的实力那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，相识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础可是现在看来，这个想法太过无趣了兼职在适当的时候可以做，也的确可以熬炼自己，但不能以牺牲学习为代价我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才能学习那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西。
高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起 三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学沟通 学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能刚好找同学沟通解决于是一学期下来，问题越积越多，最终影响了考试成果关于这点，我也仔细想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己我不行能什么都会，也不行能什么都登记，别的同学也是一样，这并没什么把不会的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了沟通的过程事实上也就是一个相识提高的过程，通过多个同学的沟通和分析，我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也简单的多还有，在生活方面，一个人不与他人常常沟通，也很简单养成孤僻的性格在没有挚友的状况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也常常走极端而带着消极悲观的心情的生活，就更是会出现不顺心的事这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有通过这次检讨，我也相识到了，并且起先重视这个问题 四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响 快该考试的时候，家里打来，说出事了，要我抓紧回去一趟当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事始终在我心里记着。
以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心到了最终考试的关头，我还总想着快快回家虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响 这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投入到学习中去我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好 以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事但是这次，我的确通过仔细反思，深刻相识到了一些问题这种相识，不是别人讲过，指责过，就能领悟和接受的这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情我想这些重新相识的道理，肯定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也肯定会变更我以前的那种学习生活习惯 对于以后的学习，我也做了很具体安排大致如下： 一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中 高校里有许多自由的时间，也有许多变更自己的机会但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现学习不管是枯燥乏味的，还是充溢乐趣的，你不主动去接受，恒久都不会跑到你的脑子里去在没有人领着去学习的状况下，肯定要有自己的安排一个切实可行的安排，在高校这种学习氛围中，很重要。
大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级学习的科目也比以前多许多，在这种状况下，我会合理支配好作息时间，上课的时候仔细听讲，刚好做笔记下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，肯定时期后，也会加大听力难度总之都是为四六级在做打算其他的时间支配，我也会侧重考试上对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体 二，把精力放到学习上，用心于目前的学习生活 现在的学习课程支配的很满，也没有时间再去做兼职了但必需的认清的是以前那种兼职大于学习的做法的确是错误的高校生的目的就是学习，好好的学习而且，就我所学的计算机专业来说，学问的更新换代速度很快这就要求我们要不停地接受新学问，而且还要大量的接受浩大困难的专业学问时间上，四年应当是很紧迫的认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了我应当把大量的时间花在图书馆，花在我的专业学问上来兼职或许会有肯定的熬炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。
我信任只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多熬炼的机会 可是假如一旦因为做兼职就耽搁了学习，应且导致以后找不到好工作，那时懊悔就再也没机会学习了所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的状况下，才有资格干别的 三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的还有，社团里有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，信任他们也是情愿帮助的关于性格问题，我想也许是因为心理潜意识的示意，不愿和生疏人讲话造成的我对自己很熟识的人，还是能放开心扉的只是不太情愿和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，慢慢的挚友就少了我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病所以，我以后会主动和同学沟通的.，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我始终在听不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最终影响考试成果。
关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，熬炼身体，也能养成良好的生活习惯平常放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培育同学之间的友情对于学习也是一样的事学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程请老师信任我，我以后肯定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去类似这样的挂科，保证再不会出现我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金学生挂科检讨书4敬重的老师： 关于此次高数考试挂科的问题，我在此递交考试挂科的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出照实保证，并且提出恳切改正措施，最大程度地弥补错误 回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严峻的厌学问题，一度数学课几乎没有仔细地听，导致多门课程的学问点没有驾驭最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分 面对错误，我感到惭愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性 特此，我向您保证： 1、我今后肯定提高自己对于数学这门学科的充分相识，努力提高自身学习素养，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2、我肯定努力进去，仔细学习数学，提高数学成果，争取在下阶段数学考试当中取得好成果 3、我必需充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生 总结，我情愿接受大家的监督！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日学生挂科检讨书5 在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨这份检讨我不断的修改，因为总觉得不够深刻，没有触及灵魂深处为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地比照检查，我严峻违反了许多条我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我确定洗心革面，立志从新做人通过这次教训我明白了不管有任何理由，作弊是错的 今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作弊这种不良行为的深刻相识以及再也不作弊的决心 作弊，决不是一件可忽视的小事，没有任何借口，任何理由可以开脱！ 早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得考试作弊可是今日下午我还是在6级英语考试的时候因为自己的缘由偷偷把拿出来看，满以为老师会不知道，可是最终还是被发觉，把我的没收，我本可以靠自己的实力完成试题，我应当珍惜这些机会，可是我错过了，放弃了，或许就这样造成了使我懊悔一个错误。
同时，老师，您的关切也令我深深地感动，我知道抓不抓我对于您确定没什么好处和坏处，可是您还是刚好发觉并教育我，令我下次不再犯您是多么慈爱，多么宏大啊！所以我并不恨您，所以我信任你肯定能宽恕我这次无意间所犯的错误，我还是憧憬这样能减轻我所犯的错误的深度 自从起先考试，我心里就始终在做着煎熬，是靠自己的实力来答题，费一番脑筋，还是铤而走险，拿出来看？我的心里就像是两个小人在不停的交战，最终，邪恶的那一方成功了，为了我更轻易的拿到6级证书，为了今后能更简洁的找到一份令我憧憬的工作，我最终走上了一条不归路 讲诚信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的为人处世原则，是个预备党员理应具备的品质，是一个学生应当有的职业道德当代高校生应当把遵守校纪校规作为最基本的行为准则我在考试的时候进行舞弊行为后果是严峻的，看来我没有看清晰脚下的路我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步 如今，大错既成，我深深后悔不已深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重对重要事项重视严峻不足平常生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血，事无巨细见微知著，由小及大，我作为一名高校生考试舞弊，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我舞弊的事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思 为了深刻相识错误，我从各方面相识舞弊的缘由由于就业压力的加大很多高校生的行为带有很强的盲目性高校生以证书增加就业的筹码，舞弊能更轻易的拿到一些证书比如我这次的6级事务，原来学校规定只要4级考过就能有学位证，可是因为我想给自己的就业增加筹码，结果酿成大错这令我深思：我的舞弊行为，是一种迫于诸多外界缘由、不由自主、还是我意识的淡薄的现象？然而，细斟酌，主要的缘由是不是出在我本身呢？ 寒窗苦读十二载，我很幸运地通过了高考的独木桥，踏入安静的高校校内，从今再也没有人向中学老师那样来时刻督促自己的学习我这样缺乏自我约束力的学生起先松懈，起先以一种“六非常万岁，多一分奢侈”的消极心态去应付考试，并认为考前一个月的备考时间就足矣，紧接着的复习中我发觉，世事难料，外语这个课程短期内根本无法提高，所以我不得已铤而走险还有就是我盲目认为本专业的就业人数过多，自己是个女孩子，种种竞争方面都不如人，从而盲目地认为投机取巧通过6级可以增加自己的实力如此种种，不一而论，但是，这样带来了怎样的结果呢？我在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战，致使身心劳顿，心力 交瘁，似乎做贼一样担惊受怕，由于作弊被抓，这些天受尽良心熬煎，家长训斥，这4年高校生活，因为这一次被收而提早结束，最终只拿到一个肄业证在手上，我的人生，我的前途，我的将来，都该何去何从？？？眼看大四就要到来，同学们立刻就要面临找工作这一严峻而又现实的问题，而我却因为这次事务，只能用艳羡，期盼的眼神去看着往日同窗好友一个一个有着自己良好的归宿而离去。
我原本能有大好的前途，原本以为上了高校就能高人一筹，原本本身为班长的我可以在一个优秀的企业里成为一个优秀的领导者，原本是预备党员的我可以提前转正现在，一切都没了知错就要能改，我信任老师会给我一个改过自新的机会，对此，我把我的错误总结出了以下几点 1思想上的错误： 投机取巧，体而走险，这对于任何学科，任何人来说都是肯定不行取的，对其他人也是不公允的，同样是英语学习，我想不付出什么，就拿到6级证书，而别人却可能因为一个小小的失误，和证书擦肩而过这是我对于自己还有别人的不敬重，是我思想上犯的严峻错误行为上的错误 不应当进行舞弊行为对于这一点，是很明显的一个错误而且这个错误其实是对老师和同学的不敬重，而且让老师也很担忧试问：假如全班大部分同学都舞弊，那么作为教书育人的老师得到了应有的敬重了吗？假如全班大部分同学都舞弊，那么对于学院脸上有光吗？假如全班大部分同学都舞弊，对于学校的招生工作又带来多大困扰？？所以，这不仅仅是对老师的不敬重，也是对学校领导们的不敬重对同学和自己的影响上的错误： 我的舞弊假如没有受到惩罚很有可能让更多的有舞弊想法的同学做出这种不理智的行为另外，舞弊了以后，没有学到自己本该学到的很多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
所以，我情愿接受学校对我的惩罚 4、主动行动，追究责任，知羞而奋进 6月21日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞愧校方要严格惩处我我个人认为，这是应当的，我完全赞同校领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷虽然如此，还是恳请校方能酌情考虑我的前途命运，虽然我个人对于学校这个集体来说微乎其微，但是我仍旧抱有一丝希望，可以保住学位证，至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影，不要让我15年寒窗苦读化为泡影，不要让我的父母过于哀思 5、提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责 当前，全校正值全力以赴狠抓舞弊问题，我却传出了与之极不和谐的声调－身为班长带头舞弊这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响 这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作相识不够我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心 我承认，为自己个人将来有更好工作而发生的舞弊的行为，我应负有不行推卸的责任这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作相识上不够重视 6、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实 我要以这次舞弊事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。
当前，全校在狠抓舞弊行为，做为国贸053班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞愧为动力，努力学习以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的 努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施我有决心、有信念使我学得更好！只要校方可以网开一面，给我这次机会万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，学问是学出来的，学问靠自己的实力搞出来的我竟然因为一己私利舞弊，实在是罪无可恕！ 我不应当作弊！ 对于我舞弊的事情，所造成的严峻后果如下： 1、影响了学校的声誉，让学校在省教化厅面前丢脸，给学校新一轮招生工作增加难度 2、在同学们中间造成了不良的影响由于我一个人的舞弊，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责 3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝 据上，我确定有如下个人整改措施： 1、向老师认错既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要相识到自己的错误，避开以后犯同样的错误所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心 2、提高纪律性我应当仔细学习学校的校规校纪。
3、提高自己的思想觉悟对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风 4？学会正确处理问题以后遇到事情须要冷静的处理，凡事须要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的相识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出指责，并希望得到老师的宽恕并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特殊是不会再舞弊希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的指责和训诲同时希望老师在往后的时间里能够监督我，提示我我肯定不会再让老师悲观了 请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！ 短短数千字，不能表述我对我自己的指责，更多的责骂，深在我的心理我错了，我作弊但是，浪子回头金不换我希望老师能看在我在当班长时期对学校工作方面所做出的贡献上再给我一次机会，至少可以保住学位证，至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影，不要让我15年寒窗苦读化为泡影，不要让我的父母过于哀思处分是我应当受的，我肯定接受学校的惩处，只是希望学校能酌情考虑，我保证以后以身作则，这种状况再不发生。
学生挂科检讨书6敬重的老师： 您好！ 我得先向您说一声愧疚，在本学期的考试里，我又一次挂科了，作为一名高校生，却连考试成果都没法及格，这听上去都让我觉得丢脸之所以一次又一次的挂科，这还是因为我自己的缘由啊，都怪我在学习上太不仔细了，根本没有好好地听课，而且在考试前也没有去复习一下，所以我不挂科才奇了怪了！作为您管理的学生之一，我的表现让您悲观了，为了让您消消火气，我觉得自己非常有必要给您写下这份检讨书 来到咱们这个高校后，我变得松懈了不少，因为我觉得自己的任务已经完成了，考上一个高校已经让家人感到满足了，所以我是时候让自己好好放松一下了于是我在平常上课时，基本上不太听课，许多的时候就是在走神或者玩玩，下课后就回到寝室打嬉戏，这让我变得越来越懒散了，甚至失去了一部分对学习的爱好正所谓学习是自己的事情，要是在高校里连自己都放弃学习了，那就没啥人能来救你了，因为别人没有义务来督促你学习惋惜我没有早点意识到这一点，这让我奢侈了不少的学习时间，其他学习仔细的同学早已远远地把我抛在了后面，但是我信任现在醒悟过来也不算太晚 由于我不听课，而且在考试前也没去做任何复习，导致了我在考试里挂了科，而且这也不是我第一次挂科了，加起来应当有个几次了吧。
现在想起来都觉得惭愧，因为考试的题目其实并不难，班上的同学基本没挂科，就我一个人挂了几门，这让我觉得脸上无光啊员您也多次提示了我，让我不要再挂科了，不然会影响以后的毕业和工作，到时候再懊悔就已经晚了在听到员您这么一说后，我才意识到了挂科这个问题的严峻性，我可不想让自己连毕业都毕不了啊，而且要是找不到工作，那我就真的是白读了这个高校了 最让我惭愧的是在每次挂科后，我还得来询问您一些关于补考的支配，真的是麻烦您不少次了，现在，我下定了决心，肯定不能让自己再出现挂科的状况了，我要在下个学期里好好地把课补回来，在上课时仔细听老师讲课，这样才不会让自己陷入一个尴尬的位置，也是为了让自己在学习上能重回正轨 此致敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日学生挂科检讨书7敬重的老师： 在20xx学年上学期的期末考试中，我因未完全理解老师的考试要求，会计基础学科考试不及格挂科时间出现之后，我经过了长时间深刻的反思，并对自己做出全面的检讨经过仔细的自我检讨，我相识到了自己的错误，下定决心要改正我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步 我总结了一下，也许有以下几点： 一、对高校学习生活的不适应。
高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分 进入高校之后，渐渐远离了中学惊慌的学习生活，在相对自由的高校生活中，我渐渐的遗忘了努力自主努力学习的习惯平常总是想先玩一下，然后在考试之前临时抱佛脚，考前突击其实这种根本就没有学到真正的学问，并且在考前的惊慌恐惊之中渐渐失去了学习的爱好 二、没有集中精力在学习上课余生活的无序影响了学习从大一的时候起先，在劳碌的学习之余，我就参与了分院社团管理中心，那时候，我认为，做学生工作能熬炼自己的实力，开阔自己的视野，同时也能为自己以后的工作打下基础可是现在看来，这个想法太过无趣了，并且，在参加学生工作的过程中，我没有能够正确合理的处理学习与工作的关系常常会因为一些活动占用上课的时间，对待学习也越来越不上心 经过自我反思，我相识到适当的学生工作的确可以提高自己的各方面素养，但绝不能以牺牲学习为代价 所以，之后，我会主动和同学沟通的，不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最终影响考试成果。
学校希望把我们培育成设为的栋梁之才，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人挂科使我心理感到特别的愧疚，我也感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成果与汗水成正比的 在之后的奋斗过程中，我会秉承地大“艰苦朴实，求真务实”的校训精神，脚踏实地的走好人生的每一步一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了原则性的错误我已近深深地相识到了自己的缺点个不足，并会在以后的学习、生活中仔细的改正，也希望党支部优秀的通知时常监督我，指出我的缺点和不足以便我刚好的改正 检讨人：XXX 20xx年XX月XXX学生挂科检讨书8敬重的员： 您好！我是xxx班的xxx，由于上个学期英语挂科了，感到特别后悔，所以做以下的检讨 我总结了挂科的缘由，主要是以下几方面： 第一：刚从压力很大的中学考上环境较轻松的高校，自己的懒散性格就凸显出来了！以前在中学原来就喜爱赖床床，虽然还是起来了但那是宿舍管理员强迫叫起来的，但还是最终一个起床；到了高校没人叫了，所以自己就更加不想起，甚至爽性不起床去上课了！这就是看法不端正的结果！ 其次：不适应高校的教学模式！觉得英语课上老师教的自己不能汲取到什么，而下课时自己又没自己学所以英语水平就在这样的情形下不知不觉的下降了许多！ 第三：刚上高校有太多自己新奇的地方，比如说参与一些自己喜爱的社团，还有参与各种竞赛等等，而把精力大部分放在这方面了，所以自己的学习就荒废了！ 在寒假期间当知道学分绩点和自己英语挂科的消息时，我很难过！我就始终在反思自己，检讨自己。
我认为并且这个学期也这样做了！比如：每天按时6点半起床，我现在这三周做到了，并且要始终这样；每天背单词；努力完成老师布置的作业 其实实际的行动我不用多说！在中学我学到一样很重要的东西，那就是要想做好一件事只要看法端正肯定能做好！ 我向员保证，也向自己保证：这个学期肯定不再挂科并且学习成果肯定能更好！检讨人：xx20xx年xx月xx日学生挂科检讨书9敬重的老师： 针对这一次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况经过这一次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好 假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病或许现在就不会出现学习上挂科的状况了可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点： 一,对高校学习生活的不适应高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。
高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分而且从本质上讲，这两者的区分更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色 前者，我是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好而后者，我则充当着被动者的角色内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的那时的我须要有个类似老师的人在旁边督促我学习带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成果，但一旦失去看管，后果就很遭而大一的生活，就是中学到高校的过渡阶段，我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习这也是这一次挂科的主要缘由 二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习上大一的时候，在劳碌的学习之余，我常常抽时间去校外做兼职我本准备利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会阅历，熬炼自己的与人交际沟通的实力那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，相识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。
可是现在看来，这个想法太过无趣了兼职在适当的时候可以做，也的确可以熬炼自己，但不能以牺牲学习为代价我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才可以学习那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起 三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学沟通学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能刚好找同学沟通解决于是一学期下来，问题越积越多，最终影响了考试成果关于这点，我也仔细想过，学习即使是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己我不行能什么都会，也不行能什么都登记，别的同学也是一样，这并没什么把不会的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了 沟通的过程事实上也就是一个相识提升的过程，经过多个同学的沟通和分析，我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也简单的多还有，在生活方面，一个人不与他人常常沟通，也很简单养成孤僻的性格在没有挚友的状况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也常常走极端。
而带着消极悲观的心情的生活，就更是会出现不顺心的事这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有经过这一次检讨，我也相识到了，并且起先重视这个问题 四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响快该考试的时候，家里打来，说出事了，要我抓紧回去一趟当时就请了一个星期的假，即使很快就处理完回来了，但这件事始终在我心里记着以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心到了最终考试的关头，我还总想着快快回家即使这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响 这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投入到学习中去我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好 以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事但是这一次，我的确经过仔细反思，深刻相识到了一些问题这种相识，不是他人讲过，指责过，就能领悟和接受的这一次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情我想这些重新相识的道理，肯定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也肯定会变更我以前的那种学习生活习惯对于以后的学习，我也做了很具体安排大致如下： 一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中。
高校里有许多自由的时间，也有许多变更自己的机会但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现学习不管是枯燥乏味的，还是充溢乐趣的，你不主动去接受，恒久都不会跑到你的脑子里去在没有人领着去学习的状况下，肯定要有自己的安排一个切实可行的安排，在高校这种学习氛围中，很重要大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级学习的科目也比以前多许多，在这种状况下，我会合理支配好作息时间，上课的时候仔细听讲，刚好做笔记 下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，肯定时期后，也会加大听力难度总之都是为四六级在做打算其他的时间支配，我也会侧重考试上对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体 二，把精力放到学习上，用心于目前的学习生活现在的学习课程支配的很满，也没有时间再去做兼职了但必需的认清的是以前那种兼职大于学习的做法的确是错误的高校生的目的就是学习，好好的学习而且，就我所学的计算机专业来说，学问的更新换代速度很快。
这就要求我们要不停地接受新学问，而且还要大量的接受浩大困难的专业学问 时间上，四年应当是很紧迫的认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了我应当把大量的时间花在图书馆，花在我的专业学问上来兼职或许会有肯定的熬炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的我信任只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多熬炼的机会可是假如一旦因为做兼职就耽搁了学习，应且导致以后找不到好工作，那时懊悔就再也没机会学习了所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的状况下，才有资格干别的 三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家即使有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助他人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的还有，社团里有来自各个学院的同学，大家即使学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，信任他们也是情愿帮助的关于性格问题，我想也许是因为心理潜意识的示意，不愿和生疏人讲话造成的 我对自己很熟识的人，还是能放开心扉的只是不太情愿和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，慢慢的挚友就少了。
我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病所以，我以后会主动和同学沟通的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我始终在听不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最终影响考试成果 关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，熬炼身体，也能养成良好的生活习惯平常放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培育同学之间的友情 对于学习也是一样的事学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程请老师信任我，我以后肯定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去类似这样的挂科，保证再不会出现我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金 此致敬礼! 检讨人：××× 时间：学生挂科检讨书10敬重的员： 您好! 在XX学期XX科目的期末考试中，我因未完全理解老师的考试要求，同时也出于自己的虚荣心，我夹带了违规的资料，因此XX学科考试不及格挂科时间出现之后，我经过了长时间深刻的反思，并对自己做出全面的检讨经过仔细的自我检讨，我相识到了自己的错误，下定决心要改正。
我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步也请党组织信任我，给我一次完善自己的机会 在考试刚结束的时候，我就懊悔的想：假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病，或许现在就不会出现学习上挂科的状况了可是既然挂科已经成为事实，我更加醒悟的意识到，以前对待学习的看法和学习习惯都有待变更我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点：一、对高校学习生活的不适应高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分 原来作为一名高校生，我应当是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好而实际状况中，我则充当着被动者的角色。
内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的进入高校之后，渐渐远离了中学惊慌的学习生活，在相对自由的高校生活中，我渐渐的遗忘了努力自主努力学习的习惯平常总是想先玩一下，然后在考试之前临时抱佛脚，考前突击其实这种根本就没有学到真正的学问，并且在考前的惊慌恐惊之中渐渐失去了学习的爱好学生挂科检讨书11敬重的老师: 今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻相识以及再也不迟到的决心 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的也是对老师的不敬重应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题我知道，老师对于我的无故旷课也特别的生气我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务但是我却连最基本的都没有做到事后，我冷静的想了很久，我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的相识到事已至此的重要性如今,大错既成,我深深后悔不已深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师有更多的敬重.对重要事项重视严峻不足平常生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此为了更好的相识错误，也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 思想上的错误：是对专业课程的重视不够对于这一点，我起先反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终相识到了，这个错误才是导致我迟到的重要缘由试问：假如我很注意这门课程，我自己会无故随意迟到这门课吗?这个错误也反映到了我平常没有注意专业课，虽然没有乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应当去仔细学习 考试各科的成果通过这次的考试,我了解到了我的不足之处就说这次考的最差的数学，在这次考试中我明白了单单书面上的学问是不够的，要多做一些课外习题，扩展学问面，这样数学成果才能节节攀升除了课外的练习，还要细心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最终的计算却错了，痛失了?分。
这种现象也不是第一次发生了，所以肯定不能马虎，不能掉以轻心，否则懊悔莫及 在各科成果当中，我的英语虽然考的最好，但放在年级排名中，却只是26名其中听力、句型转换是最薄弱的所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成果我想纸上谈兵是不够的，我应当从现在做起，施行我的安排还须要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想假如我做到了这一点，我的英语成果肯定能考的更好 我的语文成果一向不是很好，这一次能考到年级第8名，是和我暑假和开学以来大量的阅读课外书籍有很大的关系的在基础学问方面，每个人都可以得满分，拉开差距的往往是阅读和写作，因为语文考试阅读和写作占了将近100分，要想语文成果变好，首先要提高阅读写作水平，这样才能抓到分数大量的阅读优秀的文学作品，多积累一些好词好句和古诗词，这些都是有百益而无一害的，对提高阅读和作文水平都有很大的帮助 这次其他四门课考的好的出乎我的意料，我原本以为自己会在这四门课上失分，却没想到总成果还是这四门课拉上去的，我也明白了，考试决不能偏科 这次考试虽然没有考好，但是我信任，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成果肯定会变好世上无难事，只怕有心人。
我下次的目标是年级前10名我信任，我肯定能胜利学生挂科检讨书12敬重的老师： 你好！ 在我们多次的学习班会活动上，您每次都会和我们强调在专业课上的学习，我们在学校的公共课程上面的学习远没有我们自己专业课学习重要，因为它是我们专业学问的主要来源你也和我们说过在专业课上挂科后，会对自己在之后的学习、奖项申请、学院相关福利上给自己带来很大的苦恼 我特别不幸的有一门专业课挂科了，或许我现在不应当说我自己是不幸挂科的，因为学习是我们每一个人自己的应当做好的事情，我专业课挂科也只能怪自己在这个学期里，没有对自己自己专业课花许多学习上面的心思我们班这次考试中，挂科的人数比较少，而且挂科的科目主要是学校的选修课，和一些不怎么重要的学校公共课程而我却是在应当花费自己更多时间的专业课上挂科了，尽管我在这学期的其他科目上表现的比较好，但就这点来说我这次考试整体来说还是失败的 我现在已经清晰了我专业课挂科的后果，假如我现在存在不及格的科目，那么我在学校的奖学金申请就会过不了，不管我的其他科目分数有多高，自己在整个专业的排名有多靠前，但是我还是会因为自己存在有挂科科目，在申请奖学金的过程中被学院第一批就刷掉。
同时在学院的其他奖项申请上如每个班的三好学生、优秀班级干部、学院风云学子等奖项的竞选上面，自己这次因为专业课挂科，而给自己在这些奖项的竞选上面的带来了很大的劣势因为成果好坏是其中一个重要的评判标准，而是否存在着有挂科的状况也是一个特别重要的一项 这次专业课挂科我也要对我之后的学习也有肯定的影响因为在高校课堂里学习新课程时，我还要为我挂科科目的补考和重修分心在补考中，我们是没有平常成果的，所以我们的卷面成果肯定要达到60分，才可以通过学校的补考要求标准假如我在补考中，自己这次挂科的专业课科目还是没有过线的话，自己就只能参与我们学校组织的重修课程这样不仅仅让自己有财产上面的损失，更加严峻的是我要在重修课上花费和之前一样的时间，这都是因为我一次专业课考试挂科造成的结果 我假如拿不到这门专业课的学分，那么自己在毕业时有要面临延迟毕业的问题了所以在这段时间里我会好好学习新学问，同时我也要复习挂科的科目，争取在。