25 黄鹤楼送别苏教版小学五年级语文苏教版小学五年级语文 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流李白李白 （唐）（唐）1.能正确、流利、有感情的朗读课文，能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵背诵黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵2.学会本课学会本课6个生字，个生字，2个字只识不写个字只识不写理解由生字组成的词语理解由生字组成的词语3.理解课文内容，体会诗中朋友间的依理解课文内容，体会诗中朋友间的依依惜别之情，欣赏古诗用词的精妙依惜别之情，欣赏古诗用词的精妙公元公元725年，李白乘船来到年，李白乘船来到襄阳，带着自己的诗特地去拜襄阳，带着自己的诗特地去拜访孟浩然孟浩然对李白的诗访孟浩然孟浩然对李白的诗大加赞赏，并留他住了大加赞赏，并留他住了10多日，多日，热情款待，两人一起饮酒吟诗，热情款待，两人一起饮酒吟诗，游山玩水，结下了深厚的情谊游山玩水，结下了深厚的情谊飞飞 檐檐 凌凌 空空 按按 捺捺 不不 住住 暮暮 春春 孟孟 浩浩 然然 饮饮 酒酒 暂暂 时时 友友 谊谊 唯唯 有有yn nm mng yn zn y wi 暮春三月，长江边烟雾迷暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。
行黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空李白和孟浩然一会儿仰李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之动藏在心底的依依惜别之情终于终于,李白举起了酒杯说李白举起了酒杯说:“:“孟夫子，孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下自从我结识了您，就一直把您当做我的自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师今天您就要顺江东下，前兄长和老师今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯孟浩然接过酒杯,一饮而尽一饮而尽,然后说道然后说道:“:“王勃说得好：王勃说得好：海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻我们我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝江的波涛永世不绝海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻天底下只要有一个知心朋友，天底下只要有一个知心朋友，即使他远在天边，也像是靠在一起即使他远在天边，也像是靠在一起的邻居。
的邻居岸边杨柳依依，江上沙鸥点岸边杨柳依依，江上沙鸥点点友人登上了船白帆随着江点友人登上了船白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头风渐渐远去，消失在蓝天的尽头李白依然伫立在江边，凝视着远李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边向天边孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流唯见长江天际流课堂练习课堂练习 下面三个词语都有看的意思联系上下文下面三个词语都有看的意思联系上下文说说它们的差别你还能写几个含有说说它们的差别你还能写几个含有“看看”的意思词语吗？的意思词语吗？仰望仰望 远眺远眺 凝视凝视仰望：脸朝上方看仰望：脸朝上方看远眺：在高处往远处看远眺：在高处往远处看凝视：集中注意力的看凝视：集中注意力的看表示表示“看看”的词语有：俯视、张望的词语有：俯视、张望、目不转睛目不转睛、全神贯注、全神贯注、基础作业基础作业 1、朗读课文，背诵、朗读课文，背诵黄鹤楼送孟浩然之广黄鹤楼送孟浩然之广陵陵2、读写下列词语、读写下列词语烟雾迷蒙烟雾迷蒙 依依惜别依依惜别 誉满天下誉满天下永世不绝永世不绝 按捺不住按捺不住 脍炙人口脍炙人口 3、联系课文内容，说说、联系课文内容，说说黄鹤楼送孟浩然黄鹤楼送孟浩然之广陵之广陵这首诗的意思。
这首诗的意思芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤平明送客楚山孤洛阳亲友如相问洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶送元二使安西送元二使安西王维王维渭城朝雨浥轻尘渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人西出阳关无故人别董大别董大高适高适千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知已莫愁前路无知已,天下谁人不识君天下谁人不识君!赠汪伦赠汪伦李白李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情不及汪伦送我情。