2.3做中华民族精神的弘扬者一、学习指南1.学习主题：2.3做中华民族精神的弘扬者2.学习目标：(1) 了解中华民族精神的内涵以及发展形式(2)了解社会主义核心价值观(3)践行民族精神的重要意义(4)践行民族精神的要求3.学习重点：践行民族精神 学习难点：践行民族精神4.学习方法建议： 自主学习、合作探究、紧密联系社会实际、网络学习等二、学习任务1. 预习填充，写一写读一读（1）中华民族精神的内涵：5000多年的历史发展中，中华民族形成了以 为核心的 、爱好和平、勤劳勇敢、 的伟大民族精神2）社会主义核心价值观内容：国家层面：富强、 、 、 社会层面：自由、 、 、 个人层面：爱国、 、 、 （3）中华民族精神的新形式:革命战争中井冈山精神、 精神、延安精神等；社会主义建设和改革中形成雷锋精神、 精神、抗洪精神、 精神等4）践行民族精神的重要性（意义）：① 是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
② 精神和 精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大 ③弘扬和培育民族精神，是提高全民族 的必然要求，是提高我国 的重要保证，是坚持 的客观要求，是全面建成 的重要组成部分2.通过阅读书本、观看视频、图片，合作探究完成下列学习任务：（1）从公民层面看，镜头一、二分别倡导的社会主义核心价值观是：镜头一镜头二：(2)请任选其中一个镜头，结合所学知识．谈谈你打算如何响应这一倡导三、巩固练习单项选择：（ ）1、诗歌《一个民族的荣光》中写到：“一次又一次，我们一起受挫，一起流泪，一起欢笑因为一种力量、一种精神，总能让我们找到前进的方向，让我们共同沐浴一个民族的荣光”这种精神就是伟大的民族精神中华民族精神的核心是A、爱好和平 B、团结统一 C、爱国主义 D、自强不息（ ）2、2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京隆重举行我们要学习和弘扬孙中山先生等辛亥革命先驱为振兴中华而矢志不渝的崇高精神。
当前，我们要弘扬中华民族精神，这是因为中华民族精神：①是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 ②和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量 ③是全面建设小康社会的重要组成部分 ④是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②（ ）3、为弘扬和培育民族精神，青少年应该：①确立远大理想 ②不怕困难，积极进取 ③积极参加社会实践 ④勇于创新A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①③④（ ）4、2014年9月是我国第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，某校要开展主题教育活动下列符合这一主题的活动形式有：①参观本地的爱国主义教育基地 ②观看电影《建党伟业》③举办爱国歌曲大家唱歌咏比赛 ④举行以“扬民族精神，做祖国栋梁”为主题的黑板报评比活动A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④二、问题探究：1、材料一：《亮剑》《士兵突击》等一系列主旋律电视剧日益受到人们的关注这些影视作品中体现出来的那种自强不息、奋斗不止的“亮剑”精神，那种“不抛弃、不放弃”的价值追求，让我们强烈地感受到了一种精神，一种我们的文化中始终没有流失的精神，一种我们的国家和民族永远不能确实的精神。
材料二：“多难兴邦”中华民族是在不断同各种灾难和困苦作斗争中成长起来的从“抗洪抢险”“抗击非典”到“抗击冰雪“”抗震救灾“，全国人民自强不息、众志成城，一方有难八方支援，一次次地折射出中华民族一脉相承的优秀品质，让我们深深地感受到了中华民族团结一心、无坚不摧的气势越是危难的时刻，越能显示出一个民族的凝聚力和向心力；越是灾难慎重，越能挺起一个民族不屈的脊梁1）材料一中画线部分所提到的“一种精神”是指什么精神？其基本内涵是什么？ （2）结合材料二说说这种精神在当代有哪些丰富和发展？（至少写出两种）（3）结合材料，谈谈在当代发展这种精神有何重要意义？。
