《燕子专列》——课文简介 这篇课文进述的是和燕子有关的一个感人的故事有一年春天，欧洲的瑞士气温骤降，风雪不止这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险瑞士政府得知这一情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到车站，并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物本文选材视角和叙事顺序较为独特首先，“燕子专列”这个题目即给人留下了较大的想象空间，怎么还有燕子乘坐的“专列”呢？作者这样独特的视角激起读者疑惑，引发阅读的兴趣本篇课文没有采用平常的按照事件发生、发展的顺序进行叙述，而是先将事件的结果呈现出来，然后采用倒叙的方式来讲述事件的整个经过此外，本文还采用对比的方式来增强表达效果选编这篇课文的意图，一是引导学生体会关键词句在表情达意上的作用；二是领会人们为保护燕子所表现出来的博大的爱心本文的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，体会贯穿全文的爱心，增强保护环境、爱护鸟类的意识难点是领会描写恶劣气候与环境的内容与人们奉献爱心的关系，感受这样写的表达效果燕子专列》——重点字词梳理 需要掌握的字的读音 ōuzhōu shūshì píláo qǐchéng （欧洲） （舒适） （疲劳） （起程） tèshū chángtú zhòujiàng kōngtiáo （特殊） （长途） （骤降） （空调）。