中班音乐优质课教案及教学反思《好朋友火车》活动目标： 感知音乐旋律的变化培养互助精神 能大胆表现歌曲的内容、情感活动准备： 音乐：《好朋友，行个礼》(请参见幼儿用书)活动过程： 老师带领幼儿唱出以下的音阶(即三度音程)，如：DoReMiDoMi;FaSoLaFaLa;SoLaSiSoSi****带领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位;FaSoLaFaLa腰肩头腰头教唱歌曲《好朋友，行个礼》，唱到看谁赢时，双手就随音阶比腰、肩、头部位 最后带领幼儿随着歌曲玩好朋友火车的游戏： 好朋友我们行个礼(两人相互行个礼) 握握手呀来猜拳(两人握手) 石头布呀看谁赢(两人先握拳准备猜拳，再相互猜拳) 输了就要跟我走(猜拳输了的人就接在赢的人后面，平局时就两人牵手走) 请赢的人再找另外一个人，边唱儿歌边猜拳来源屈.老师教案网;依此方式游戏，最后看看谁是好朋友的火车头，谁的火车接得最长教学反思： 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。