中班语言教案鹅妈妈买鞋

中班语言教案鹅妈妈买鞋中班语言教案鹅妈妈买鞋活动目的1、通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的`形象特点2、学习和同伴合作开展游戏，并能从中干支速度和时间的关系活动准备1、自制鞋子，袜子，花裙，项链，香水2、鹅妈妈头饰假设干活动过程一、出示鹅妈妈形象，引入故事1、引导幼儿观察原先的鹅妈妈〔1〕小朋友看今天教师带来了什么啊？〔一只鹅〕〔2〕鹅妈妈漂不漂亮？为什么？〔不漂亮，因为它光着脚，腿毛长，腰很粗，脖子长〕〔3〕今天天气真好，鹅妈妈想上街去买点东西，可是她想买什么呢？让我们一起来听2、欣赏故事，提问，根据幼儿答复出示教具〔1〕鹅妈妈上街买了什么东西啊？〔鞋子袜子裙子项链香水〕〔2〕鹅妈妈本来想买什么的啊？它为什么买了这么多呢？〔老板会做生意〕二、进一步理解故事内容1、教师根据教具再复述故事，在买每样东西是的对话，要幼儿根据教师说的集体重复2、提问：小朋友们喜欢鹅妈妈吗？为什么？三、根据活动材料分角色表演故事1、小朋友都说的很好，如今啊教师要请小朋友来做鹅妈妈和商店的老板，你们愿意吗？2、可用多种形式，让幼儿稳固故事：鹅妈妈买鞋鹅妈妈去买鞋，左看右看，买了一双高跟鞋老板说：“鞋很美，可惜你腿上毛太粗。

看来还得买双袜，让你看起来像朵花〞老板说：“袜很美，可惜你腰围肥了些最好加件大花裙，保证你受欢送〞老板说：“裙很美，不过你脖子光溜溜只要有条金项链，你会变成大美人〞项链儿美，不过老板有意见：“如今什么都不缺，只要一瓶好香水〞哎呦呦，鹅妈妈手酸脚也累，原来只想买双鞋，怎么会抱回一大堆。